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El documento proporciona indicaciones para la tarea #1. Sugiere que el estudiante elabore conceptos propios de orientación, orientación educativa y orientación vocacional. También describe el rol del orientador o psicólogo en los diferentes niveles educativos y realiza un análisis FODA del rol del psicólogo escolar en el país.
El documento proporciona indicaciones para la tarea #1. Sugiere que el estudiante elabore conceptos propios de orientación, orientación educativa y orientación vocacional. También describe el rol del orientador o psicólogo en los diferentes niveles educativos y realiza un análisis FODA del rol del psicólogo escolar en el país.
El documento proporciona indicaciones para la tarea #1. Sugiere que el estudiante elabore conceptos propios de orientación, orientación educativa y orientación vocacional. También describe el rol del orientador o psicólogo en los diferentes niveles educativos y realiza un análisis FODA del rol del psicólogo escolar en el país.
Después de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés
científico para el temático objeto de estudio, se aconseja que realices las siguientes actividades:
1. Elabora un concepto propio de los siguientes términos:
Orientación.
Es una acción que hace referencia a guiar o comunicar a una o varias personas de algo que no sabe y que pretende conocer.
Orientación educativa.
La orientación educativa es la que va dirigida a alumnos, padres y profesores
con el fin de de contribuir al desarrollo de sus tareas dentro del ámbito escolar. La orientación educativa funciona como apoyo en el proceso de enseñanza- aprendizaje, ya que brinda herramientas para que los profesores puedan organizar con mayor eficacia su actividad y facilitar la mejora del rendimiento de los alumnos.
Orientación Vocacional.
La orientación vocacional tiene como propósito el guiar a los jóvenes en la
elección de una carrera universitaria, con el fin de promover los elementos para garantizar una mejor elección en cada persona.
2. Describe el rol del orientador(a) o psicólogo(a) en la orientación
vocacional en los diferentes niveles (Inicial, Básico y Medio) y a partir de esto, realiza un análisis FODA del rol del psicólogo escolar en el país.
El orientador o psicólogo como especialista en el área es el encargado de dar
asesoría y acompañar al docente en el proceso de orientación vocacional.
En los Niveles Inicial y Básico su papel consiste, primeramente, en capacitar a
los profesores y profesoras en los conocimientos y actitudes básicas que deben manejar los mismos. Luego, al momento de la planificación, debe coordinar con él y la docente para diseñar y seleccionar las actividades y estrategias que se pueden trabajar en el aula, y luego dar seguimiento de cerca al desarrollo del proceso.
En el Segundo Ciclo de Básica el orientador/as debe asumir un rol más activo
ayudando a los y las estudiantes a perfilar sus intereses, aptitudes y posibilidades en la transición hacia el Nivel Medio, ya que existen las opciones de ir tomando en cuenta o acceder a los politécnicos o institutos de formación técnica profesional.
En el Nivel Medio, además del asesoramiento y acompañamiento al profesor
guía, el orientador asume otras responsabilidades de nivel más técnico y especializado en el área.
Análisis FODA del rol del psicólogo escolar en el país
Amenazas Fortalezas Debilidades Oportunidades
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