CICLO IV

RAZ. MAT.

Calcular e+f+k

e
17 f
13 4 5
10 3 k 4
a) 30 b) 36 c) 41 d) 47

En la figura, ¿Cuántos segmentos hay?

a) 5

b) 7

c) 9

d) 11

¿Qué número continúa en la siguiente secuencia?

3; 5; 10; 12; 24; ...

a) 26 b) 48 c) 50 d) 24

Marque el término siguiente en la sucesión:

A ; BC; DEF; GHI J; …

a) KLMNÑ b) OPQRS c) ÑNMLK d) EFGHI

¿Qué pelota continúa en la sucesión?

NEGRO AZUL VERDE

VERDE NEGRO AZUL

AZUL VERDE NEGRO

a) b)
VERDE NEGRO

VERDE
NEGRO
AZUL AZUL

c) d)
AZUL AZUL

VERDE NEGRO
NEGRO VERDE
RAZ. VERBAL

Lee el siguiente texto:

ANÉCDOTAS

Al salir de la escuela José llevó a su perrito a pasear al

parque. Mientras caminaba, se escuchó el fuerte sonido
del silbato de un policía de tránsito. El perrito se escapó.
Al ver esto, José se puso a llorar.
El policía de tránsito acompañó a José a su casa y
cuando llegaron el perrito estaba jugando con las
medias de su papá.

¿A dónde llevó José a su perrito?

a) Al parque. b) A la escuela.
c) A su casa. d) A la cocina

¿A quién acompañó el policía de tránsito?

a) Al perrito. b) A José.
c) Al papá. d) Al tránsito

¿Cuál de estos hechos ocurrió primero en la historia?

a) José se puso a llorar.
b) El perrito jugaba con las medias del papá.
c) José llevó a su perrito al parque.
d) El policía acompañó a José a su casa.

¿Por qué el perrito se escapó?

a) Porque escuchó el fuerte sonido del silbato de un policía de tránsito.
b) Porque quería ir a jugar con las medias de los que estaban en el parque.
c) Porque se cansó de pasear por el parque y quería irse a la casa.
d) Porque sintió que le perseguía un policía de tránsito.

¿De qué trata esta historia?

a) Trata del pito de un policía de tránsito.
b) Trata de un niño que le gusta llorar.
c) Trata de un perrito que se escapó de su dueño.
d) Trata de un policía que adora mucho a las mascotas.

COMUNICACIÓN