Alumnos: César Augusto Arango Ojeda.

Carrera: Ing. Biomédica.

Semestre: 6to

Maestro: Hector Belmont Tamayo.

Materia: Diseño en Ingeniería Biomédica.

Trabajo: Método científico.

 “Introducción”
El concepto de método proviene del griego methodos (“camino” o “vía”) y hace
referencia al medio que se utiliza para llegar a una cierta meta.

Una investigación científica generalmente empieza con una observación, esto es,
con algo que llama la atención del investigador. Por ejemplo, un biólogo que estudia
el cáncer puede notar que cierto tipo de cáncer no responde a la quimioterapia y
preguntarse por qué pasa eso. Una ecóloga marina, al observar que los arrecifes
de coral de su lugar de estudio se decoloran (se vuelven blancos), puede empezar
una investigación para entender las causas de ese fenómeno.
 “Etapas del método científico”.
 Pregunta General:

Esta pregunta inicial puede ser muy amplia, ya que la investigación,

observación y reducción posterior la perfeccionará hasta crear una hipótesis
comprobable.

 Reducción:

La fase de investigación, a través de un proceso de eliminación, reducirá y

enfocará el área de investigación. Aquí se tendrán en cuenta las restricciones
presupuestarias, el tiempo, la tecnología disponible y el sentido práctico,
dando lugar a la propuesta de unas pocas hipótesis realistas.

 Observación:

Este es el punto medio de las etapas del método científico y consiste en

observar y registrar los resultados de la investigación, para recopilar los
resultados en información son procesar.

 Análisis:

El alcance de la investigación comienza a ampliarse de nuevo, ya que los

análisis estadísticos son llevados a cabo sobre la información y ésta es
organizada de una manera comprensible.
Las respuestas brindadas por este paso permiten la ampliación posterior de
la investigación, revelando algunas tendencias y respuestas a las preguntas
iniciales.
 Conclusiones:

Esta etapa es donde, técnicamente, se planeta la hipótesis como probada o

desaprobada. Sin embargo, el volumen de la investigación nunca es tan
clarificador, por lo que se hace necesario filtrar los resultados y determinar
qué pasó y por qué. En esta etapa, los resultados interesantes pueden ser
destinados a mayor investigación y adaptación de la hipótesis inicial.

Incluso si la hipótesis es incorrecta, tal vez el experimento tenía un defecto

en su diseño o ejecución. Puede haber tendencias que, aunque no sean
estadísticamente significativas, conducen a mayor investigación y al
refinamiento del proceso.
 “Conclusión”

Dentro de la rama de Ingenierías el método ideal es el científico ya que sirve como

respaldo para algún proyecto por si se desea repetir o si se va a estudiar ya que
desde otro punto tenemos un método empírico que a pesar de que se llegue a un
buen resultado suele ser complicado repetirlo además de que es inútil para su
estudio más adelante, además del desperdicio de materiales ya que se compone de
generalmente prueba y error mientras que el método científico recaba información
previa a la realización del proyecto/experimento.