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FÍSICA GENERAL II
Objetivos de aprendizaje
Esta guı́a es una herramienta que usted debe usar para lograr los siguientes objetivos:
Comprender el funcionamiento de un condensador eléctrico.
Definir y calcular la capacidad de un condensador.
Comprender y aplicar conceptos de almacenamiento de energı́a en un campo eléctrico.
I. Preguntas conceptuales
Responda usando argumentos técnicos las siguientes preguntas. Apóyese en gráficos y ecuaciones
según corresponda. Sea preciso y claro en sus respuestas. Ver capı́tulo 31 del libro1
1 Haliday, Resnick and Krane, volumen 2 cuarta edición. Y/O los capı́tulos correspondientes de cualquiera de los otros
libros de consulta.
1
Departamento de Fı́sica, UTFSM Fı́sica General II / Prof: A. Brunel.
(1) La capacidad (o capacitancia) de un con- (3) Dos capacitores están inicialmente co-
densador está definida como C ≡ VQ , a con- nectados por un circuito, con las car-
(0) (0)
tinuación se le pide obtenga la capacidad de gas q1 = 4 · 10−4 [C] y q2 = 5 · 10−4 [C]
los siguientes condensadores, como función (ver F igura 2). Además, sabemos que
de los parámetros de geometrı́a y la per- C2 = 10[µF ].
mitividad eléctrica del vacı́o (todos tiene
vacı́o entre sus conductores): Inicial
Figura 2
Final
q q q q
a) Condensador de placas conductoras C ++++ ++++ C C ++++
---- C
---- ----
paralelas de área A y separación D. -q -q -q -q
Vo Figura 1
(4) Un condensador de placas paralelas de área
transversal A y separación de placas d, tie-
ne una carga Q. El condensador no está co-
A
nectado a ningún otro elemento. Si un
agente externo introduce un dieléctrico de
d constante k = 2 entre las placas del con-
densador, el trabajo que debe realizar es:
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Departamento de Fı́sica, UTFSM Fı́sica General II / Prof: A. Brunel.
A
(8) Respuesta a ejercicios propuestos:
Figura. 3a
d 2d A 2πε0 L
Figura. 3b
Figura. 3c (1) a) C = ε0 D ; b) C = ln(b/a) ;
d 4πε0
c) C = 1 − 1
(a b)
a) Se forma un nuevo capacitor al conec- (2) a) Tanto la capacidad, como la carga
tar a las placas originales, de la ma- y la energı́a disminuyen a la mitad.
ε AV 2
nera mostrada en la F igura 3b, dos b) WA.E = 0 4d 0
placas metálicas descargadas cada una (3) a) C1 = 8[µF ]; b) ∆V1 = 45[V ];
de área A2 . La baterı́a permanece co- c) Qem = 2, 25 · 10−3 [N m]
nectada. Describa que ocurre luego de (4) WA.E = − 4ε Q d 2
0A
modificar el condensador con: la dife-
(5) a) ∆U % = −50 %;
rencia de potencial entre las placas de
b) WA.E = 109 [N m]
área A1 , la capacidad del condensador,
la carga del condensador y la energı́a (6) a) La diferencia de potencial perma-
acumulada. nece constante, y tanto la capacidad
del condensador, como la carga y la
b) Ahora, a partir del capacitor original
energı́a aumentan. b) La diferencia de
se forma uno nuevo separando las pla-
potencial permanece constante, y tan-
cas al doble de la distancia original, de
to la capacidad del condensador, como
la manera mostrada en la F igura 3c.
la carga y la energı́a disminuyen.
La baterı́a permanece conectada. Des- ε0 E0 a3
criba que ocurre luego de modificar el (7) UE = 10
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Inicial Final
-q
q
q q
C
- - - - ++++ C
---- C
++++
---- ++++ C
----
++++
q
-q
-q -q
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Departamento de Fı́sica, UTFSM Fı́sica General II / Prof: A. Brunel.
(2) Tenemos una esfera conductora de radio a = 25[cm], con carga Q = 5 · 10−5 [C] y alrededor
de ella un cascarón conductor esférico de radio interno b = 50[cm] (y un radio exterior c > b).
- -
-
- + + -
+ +
- + a +
-
b -
- + + +
-
- -
ε0 E 2 dU
=uE =
2 dV ol
Entre la esfera y el cascarón esférico el campo eléctrico es:
−
→ Q
E = · r̂
4πε0 r2
Si tomamos un cascaron como elemento diferencial de volumen (radio r y ancho dr), luego:
dV ol = 4πr2 dr
Z Z b 2 Z b
1 Q 2 Q2 dr Q2 1 1
U= uE ∗ dV ol = ε0 ∗ 4πε0 r dr = = −
a 2 4πε0 r2 8πε0 a r2 8πε0 a b
b) Calcule esta energı́a como la energı́a del condensador esférico. Use: Cesf era = 4πε0 ab
b−a
Respuesta
La esfera y el cascarón conductor forman un condensador. Si calculamos la energı́a como la
energı́a acumulada en el condensador, tenemos:
Q2 Q2 Q2 1 1
U= = = −
2C 2 ∗ 4πε0 ab
b−a
8πε0 a b