ÁREA DE CARRERA DOCENTE

MANUAL DESCRIPTIVO DE ESPECIALIDADES DOCENTES

Código 110000

PROCESOS INDUSTRIALES

(R-DG-266-2012/ R-DG-026-2014/ R-DG-032-2014/ R-DG-017-2015/R-DG-159-

2016//R-DG-162-2016/R-DG-106-2017/R-DG-126-2017/ R-DG-150-2017/R-DG-
034-2018)

1. DEFINICIÓN

La correlación de los diferentes programas de estudio se denotan en los contenidos

temáticos establecidos en cada una de las unidades de estudio, las cuales se dan en función
del conocimiento del campo de los distintos procesos industriales presentes tanto en la
industria nacional como extrajera. Las definiciones de procesos, productividad, servicio al
cliente, eficiencia y calidad, se encuentran debidamente interrelacionados en el quehacer
diario de toda empresa que quiera insertarse efectivamente en el mundo de los negocios,
los cuales se encuentran presentes en ambos programas de estudio variando el nivel de
profundidad en los contenidos a impartirse de acuerdo con el énfasis de cada uno de los
programas de estudio, aspectos en general englobados en la formación universitaria en
estos campos.

Entre los temas incluidos en el grupo sistematizado de conocimientos propuesto se

encuentran los siguientes: Compras y Proveedores, Medio de Pago Internacional, Regímenes
Aduaneros, Proceso de importación y exportación en Costa Rica, Transporte Internacional y
Seguros, Administración de Operaciones, Estadística Descriptiva, Gestión Empresarial, Estudio
del Proceso, Costos de la Calidad, Fundamentos de Estadística, Herramientas
Administrativas para la Calidad, Equipos de Trabajo, Servicio al Cliente, Normalización.
Además se imparten como subárea de estudio: Gestión Empresarial, Cultura de la Calidad,
Salud Ocupacional, Tecnologías de Información aplicadas a la especialidad.

Quienes tengan la Atinencia para esta especialidad, podrá impartir los programas de estudio
que culminan en la obtención del técnico en nivel medio aprobados por el Consejo Superior
de Educación en:

 Administración Logística y Distribución

 Productividad y Calidad

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2. RANGO DE APLICACIÓN 1

 Profesor de Enseñanza Técnico Profesional (III y IV ciclos o Enseñanza Especial, o Escuela

Laboratorio) (G. de E.)
 Asesor Nacional (G. de E.)
 Profesor de Enseñanza Técnico Profesional en Educación Indígena III Ciclo y IV ciclo (G. de E.)
(Resolución DG-017-2015)
 Asesor Nacional en Educación Indígena (G. de E.)

3. ATINENCIA ACADÉMICA

Atinencia Académica Grupo Profesional

Bachiller y/o Licenciatura en Ingeniería Industrial con énfasis en la -
Ingeniería de la Calidad
Bachiller y/o Licenciatura en Ingeniería en Procesos y Calidad -
Bachiller y/o Licenciatura en Ingeniería en Producción Industrial -
Bachiller y/o Licenciatura Ingeniería Industrial -
Bachillerato en Ingeniería en Procesos y Calidad (UTN) (Resolución DG-032- -
2014)
Bachillerato en Ingeniería en Producción Industrial (UTN) (Resolución DG-026- -
2014)
Bachillerato y/o Licenciatura en Administración de Empresas con énfasis en VT3
Producción
Diplomado Control de la Calidad -
Diplomado en Control de Calidad (UTN) (Resolución DG-032-2014
Diplomado en Producción Industrial -
Diplomado en Producción Industrial (UTN) (Resolución DG-026-2014) -
Diplomado en Supervisión de la Producción -
Ingeniería Industrial con énfasis en Gestión de la Cadena de Suministros -
Ingeniería Industrial con énfasis en Gestión de Operaciones -
Licenciatura en Educación Técnica + Bachillerato en la Especialidad VT6
Licenciatura en Ingeniería en Diseño Industrial con énfasis en Desarrollo de
VT3
Productos
Licenciatura en Ingeniería en Materiales con énfasis en Procesos Industriales VT3
Licenciatura en Mediación Pedagógica más Bachillerato o Profesorado en la
VT6
Especialidad.
Profesorado en la Enseñanza de Producción Industrial -
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Resolución DG-266-2012 cita:
“Artículo 9. La Dirección de Recursos Humanos del Ministerio de Educación Pública, debe proceder a
realizar los ajustes y actualizaciones técnicas que se deriven de la presente resolución, salvo lo señalado en
el artículo siguiente.
Artículo 10. Mantener provisionalmente en los rangos de aplicación de las especialidades creadas, las
clases que se indican, toda vez que la resolución DG-052-2012 no ha sido objeto de aplicación:
Profesor de Enseñanza Técnico Profesional (III y IV ciclos, Enseñanza Especial y Escuela Laboratorio),
código 024. Profesor de Enseñanza Técnico Profesional en idioma inglés (III y IV ciclos, Enseñanza
Especial y Escuela Laboratorio), código 025
Artículo 11. Las clases mencionadas en el artículo anterior deben actualizarse a lo dispuesto en la
resolución DG-052-2012, una vez que se cumpla la fecha para su aplicación.

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