Propuestas de Cursos y Talleres

PROPUESTA
“PROGRAMA DE AYUDA
PSICOLÓGICA”
PROPUESTAS DE CURSOS Y TALLERES
Mancomunidad para Desarrollo de la Manchuela
1º SEMESTRE 2014
La Formación es un instrumento imprescindible para el desarrollo

personal y profesional de las personas que viven en nuestros
pueblos.
Desde la Mancomunidad para el desarrollo de la Manchuela hemos

puesto en marcha un Plan de Formación Interna para el primer
semestre de 2014, dirigido a los distintos colectivos de la comarca.
Dicho Plan se articula en torno a una serie de acciones formativas
impartidas por trabajadoras de La Mancomunidad y personal
externo.
Las personas que estén interesadas en participar en alguno de

estos cursos deberán cumplimentar el modelo de solicitud adjunto.
Una vez se disponga de un número suficiente de personas para
realizar el curso se desplazará un técnico/a al municipio para
impartir la formación.
2
Santiago Cabañero Masip

Presidente Mancomunidad para el Desarrollo de La Manchuela
PROPUESTA DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL PLAN DE

FORMACIÓN MANCOMUNIDAD-2014
1. Denominación de la Acción Formativa

INTRODUCCIÓN A LA OFIMÁTICA I
2. Objetivos
- Al finalizar el curso los /as alumnos/as serán capaces de crear
formularios y plantillas en Word que facilite la creación de documentos
frecuentes.
3. PROGRAMA:
Tema (contenido) Impartido por Nº horas
 INTRODUCCIÓN A LA OFIMÁTICA Irene Martínez Soriano 9 horas
(Administrativa (tres
 WORD
 Formularios, plantillas y documentos Mancomunidad) sesiones)
habituales
 Edición del texto
4. Metodología: Presencial
5. Número de participantes en cada edición: ____12_____
6. Número de ediciones: _______
7. Propuesta de fecha/s de realización más idónea/s: martes tarde
8. Profesorado: Irene Martínez Soriano (Administrativa Mancomunidad)
3
9. Destinatarios/as: Personas que quieran iniciarse en el manejo del
ordenador.
10. Medios y materiales necesarios
1.- Un ordenador para cada dos alumnos 2.- Encerado 3.- Folios,
bolígrafos…
INTRODUCCIÓN A LA OFIMÁTICA II
2. Objetivos
- Serán capaces de crear una tabla Excel con formulas que permitan
hacer cálculos propios de su puesto de trabajo mediante el sistema
informático.
3. PROGRAMA:
9 horas
EXCEL:
Introducción y edición de datos Irene Martínez Soriano (3
Formato (Administrativa de la sesiones)
Fórmulas y funciones
Gráficos Mancomunidad)
6. Número de ediciones: _1______
7. Propuesta de Fecha/s de realización más idónea/s: martes tarde
8. Profesorado: Irene Martínez Soriano (Administrativa Mancomunidad)
9. Destinatarios/as: Personas que tengan alguna base y estén algo

33333familiarizadas con el uso del ordenador.
1.- Un ordenador para cada dos personas 2.- Cañón proyector 3.-
portátil
4.- Otros (especificar). Papel y bolígrafos..................................
4

ELABORACIÓN DEL CURRÍCULUM Y CARTA DE PRESENTACIÓN
2. Objetivos
 Orientar sobre las técnicas y recursos disponibles para la
búsqueda de empleo.
 Facilitar la elaboración del dossier personal: el currículum vitae, la
carta de presentación y la agenda de búsqueda de empleo.
 Informar sobre la autocandidatura.
 Claves para la realización de la entrevista de selección.
3. PROGRAMA:
1. El dossier personal: el currículum

Mª del Mar Ramos 4 horas
vitae, la carta de presentación y la
agenda de búsqueda de empleo. Soriano
2. La autocandidatura.
(Técnica Área Empleo
3. Las pruebas de selección
4. La entrevista de selección. Mancomunidad)
4. Metodología: X Presencial A Distancia Presencial y
a Distancia
6. Número de ediciones: ______
7. Propuesta de fechas de realización más idónea/s:
8. Profesorado: Mª del Mar Ramos Soriano
5
Destinatarios/as: hombres y mujeres interesados en aprender a realizar
el currículum vitae.
1.- Proyector diapositivas 2.- Otros......folios, bolígrafos.....

TALLER PARA EL DESARROLLO DE ADAPTACIONES Y RECURSOS DE
BAJO COSTE
2. Objetivos
El objetivo principal es aportar soluciones a dificultades específicas para el
desenvolvimiento diario de las personas mayores o de las personas con
discapacidad.
3. PROGRAMA:

-José Carlos Martin,
 ¿Qué son Productos de Apoyo?
 ¿Para qué podemos encontrar P. A? Responsable del
 ¿Cómo podemos resolver dificultades- CEAPAT-IMSERSO
problemas diarios con P. A?
 Talleres de P. A. : (Albacete)
-Área de vestido:
Como hacerte un abrocha-botones -Mª Carmen Cañizares,
Cómo hacerte un alargador para ponerte-quitarte
333333diferentes prendas. Terapeuta Ocupacional
Ropa interior fácil.
Adaptación de cremalleras.
del CEAPAT-IMSERSO
-Área de alimentación: (Albacete)
Hacerte un vaso escotado.
Adaptador multifunción para manos. -Natividad Pérez,
Cubierto angulado.
Como engrosarte un cubierto. Pedagoga-
-Área de baño:
Hacerte un cortaúñas de sobremesa. Mancomunidad
Hacerte una lima de sobremesa.
Diferentes alargues o engrosadores para
33333 diferentes útiles de autocuidado.
-Área médica:
Pastilleros fáciles.
Memorias auditivas.
5. Número de participantes en cada edición: _________
6. Número de ediciones: 2 zonas de la Comarca
7. Propuesta de Fechas: del 1 de marzo al 30 de abril
6
8. Profesorado: Responsable de la Unidad de Autonomía Personal del CRMF-
IMSERSO, Terapeuta Ocupacional del CRMF-IMSERSO
9. Destinatarios/as: Personas mayores, personas con discapacidad….
10. Medios y materiales necesarios: 1.- Proyector transparencias 2.-
Proyector diapositivas 3.- Proyector 4.-Otros (especificar)……………….

TÉCNICAS DE BÚSQUEDA DE EMPLEO ACTIVA
2. Objetivos
 Orientación en la búsqueda de empleo.
 Proponer una batería de recursos para sondear el mercado laboral de
una manera sencilla y eficiente.
 Dar a conocer la Oficina Virtual de Empleo.
 Localización de empresas.
 Recursos existentes en la zona.
 Información sobre formación y currículum, carta de presentación, claves
entrevistas de trabajo.
3. PROGRAMA:
Módulo 1. La empleabilidad. Mª del Mar Ramos
Soriano 5 horas
Módulo 2. Técnicas de búsqueda de empleo.
(Técnica Área Empleo
Módulo 3. La formación profesional en
Mancomunidad)
España.
5. Número de participantes en cada edición: _____10____
7. Propuesta de Fechas de realización más idóneas/s.......
8. Profesorado: Mª del Mar Ramos Soriano
9. Destinatarios/as: mujeres y hombres interesados en la búsqueda de
empleo.
7
1.-Proyector transparencias 2.- Proyec. diapositivas 3.-Proyector Vídeo
4.- Grabadora audio 5.- Grabadora vídeo 6.- Reproductor audio
7.- Encerado 9.- Otros (especificar)..................................................

TALLER: “ASPECTOS LEGALES SOBRE HERENCIAS Y
TESTAMENTOS”
I
2. Objetivos
a. Conocer que se debe hacer para aceptar una herencia y qué
hacer para dejar una herencia.
3. PROGRAMA:
Azucena González Nº total
- Sucesión intestada.
Narros de horas:
- Herencia. Herederos.
- Orden de sucesión. (Técnica Área Jurídica 3.
- Sucesión testada.
Mancomunidad)
- Testamentos. Legítimos, mejoras,
desheredación.
5. Número de participantes en cada edición: ____15/20_____
7. Propuesta de fechas de realización más idónea: martes tarde.....
8. Profesorado:
Azucena González Narros (A. Jurídica del C. Mujer “Manchuela” Casas
Ibáñez).
9. Destinatarios/as: Población en general.
8
10. Medios y materiales necesarios:
1.- Proyect. vídeo 2.- Ordenador Portátil 3.- Regleta y pantalla

TALLER DE GESTIÓN Y DINAMIZACIÓN DE ASOCIACIONES
2. Objetivos
- Dinamizar y revitalizar el movimiento asociativo de mujeres en la comarca.
- Orientar e informar a las nuevas Juntas Directivas que van cambiando sobre
la gestión y el funcionamiento de las asociaciones.
- Promover un cambio en la línea de trabajo de las asociaciones de mujeres,
tratando de que integren la perspectiva de género en sus actividades.
3. PROGRAMA:
Catalina Carrión 6 horas
Martínez (Trabajadora
Pasos a seguir para renovar la junta
directiva, funciones de la misma, asambleas Área Social de la
generales, modelos de actas, citaciones,
Mancomunidad)
libros de la asociación, elaboración de
proyectos y memorias, introducción de la
perspectiva de género en las actividades y
como motivar a las socias para que aumente
su participación en la asociación.
5. Número de participantes en cada edición: _10_______
6. Número de ediciones: ___depende de la demanda___
7. Propuesta de echas de realización más idónea/s:
8. Profesorado: Trabajadora Social del Centro de la Mujer de Alatoz
9. Destinatarios/as: asociaciones de mujeres
9
1.- Proyector transparencias 2.- Proyec. diapositivas 3.- Proyect. vídeo
7.- Encerado 8.- Otros(especificar)........................................................

TALLER “FORMACIÓN EN IGUALDAD DE OPORTUNIDADES A
ENLACES DE IGUALDAD”.
2. Objetivos
Incorporar la perspectiva de género y la Igualdad de Oportunidades
en los Ayuntamientos de La Mancomunidad favoreciendo el
desarrollo de acciones positivas.
3. PROGRAMA:
Azucena González Nº total
- Introducción a Igualdad de
Narros de horas:
Oportunidades y el mainstreaming de
género. Catalina Carrión 15.
- Incorporación de la perspectiva de
Martínez
género en las organizaciones públicas y
privadas. Técnicas de Área Social
- Diseño y desarrollo de planes de
y Área Jurídica de la
igualdad en las organizaciones.
Mancomunidad
6. Número de ediciones: ___1___
7. Propuesta de fechas de realización más idónea/s: Junio, Julio y
Agosto.....
8. Profesorado:
-Azucena González Narros (A. Jurídica del C. Mujer “La Manchuela” Casas
Ibáñez).
-Inmaculada Górriz Camarasa (Técnica del Área Social del C. Mujer “La
Manchuela” Casas Ibáñez).
9. Destinatarios/as:
10. Medios y materiales necesarios:
10
1.- Proyect. vídeo 2.- Ordenador Portátil 3.- Encerado
333334.- Otros (especificar)...............

VIOLENCIA DE GÉNERO
2. Objetivos
Sensibilizar a la población sobre la violencia de género.
Dotar a la población de recursos personales para afrontar casos de
violencia de género.
3. PROGRAMA:
Violencia de género Mª José González 4
Tipos de violencia
Monteagudo (Psicóloga
Causas de la violencia de género
Consecuencias psicológicas de la violencia Mancomunidad)
de género.
Mitos sobre la violencia de género.
Micromachismos.
Prevención de la violencia.
El agresor.
4. Metodología: Presencial A Distancia Presencial y a
Distancia
5. Número de participantes en cada edición: _____10____
8. Profesorado: Mª José González Monteagudo
9. Destinatarios/as: población general
10.Medios y materiales necesarios

7.- Encerado 8.- Otros……...cañón y ordenador......................................
11

MODULO DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
2. Objetivos
Promover una actitud más igualitaria entre mujeres y hombres a partir del
conocimiento, la comprensión y la toma de conciencia de la situación de
desigualdad entre sexos que existe actualmente.
3. PROGRAMA:
Primera sesión: Nº horas
- Concepto de igualdad.
- Origen – historia incompleta, invisibilidad de las mujeres.
- Conceptos de sexo, género e identidad de género.
- Factores que influyen para desarrollar la identidad de género.
- Roles de género y estereotipos de género.
- Análisis de la realidad con perspectiva de género
- Socialización diferenciada.
- El lenguaje como instrumento de socialización.
- ¿Qué es el lenguaje sexista?
- ¿Cómo se perpetúa el lenguaje sexista? refranes, cuentos, canciones, humor,
diccionario 33y medios de comunicación.
- ¿Qué se puede hacer frente al lenguaje sexista?
Segunda sesión:
- Medios de comunicación y publicidad.

- Características de los anuncios sexistas.
- Características de los anuncios correctos.
- Las mujeres en el mundo de hoy. Datos generales.
- Mujer y mundo laboral.
- Conciliación de vida familiar y laboral.
- Conceptos importantes relacionados con la igualdad de oportunidades:
333333discriminación directa, discriminación indirecta, acción positiva,
333333empoderamiento.
Tercera sesión:
- La violencia de género:
- Concepto.
- Formas de violencia.
- El ciclo de la violencia.
- Características psicosociales de la mujer maltratada.
- Mitos sobre violencia de género.
- Qué hacer ante una situación de violencia de género.
- El agresor.
- Medidas de protección para las víctimas y recursos.
12
4. Metodología: Presencial A Distancia Presencial y a
Distancia
5. Número de participantes en cada edición: __10_______
6. Número de ediciones: ___7___
8. Profesorado: De la propia Mancomunidad. 1ª y 2ª sesión Trabajadora
Social del centro de la mujer de Alatoz, 3ª sesión Psicóloga y Asesora
Jurídica del centro de la mujer de Alatoz
1.- Proyector transparencias 2.- Proyec. diapositivas 3.- Proyect.

vídeo
4.- Grabadora audio 5.- Grabadora vídeo 6.-
Reproductor audio
7.- Encerado 8.- Rotafolios
9.- Otros (especificar).....proyector y portátil
13

LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD, NECESIDADES Y EXPECTATIVAS
2. Objetivos
- Conocer las características fundamentales de las personas con
discapacidad.
- Sensibilizarse ante la problemática de las personas con discapacidad.
3. PROGRAMA:
 Discapacidad, dependencia y Natividad Pérez 15 horas
envejecimiento
( Pedagoga-
 Las Personas con Discapacidad:
necesidades y expectativas en el Mancomunidad)
ámbito personal, social y familiar
 La Convención de la ONU sobre los
derechos de las personas con
discapacidad.
 El modelo de calidad de vida.
6. Número de ediciones: _5_____
7. Propuesta de fecha/s de realización más idónea/s:
8. Profesorado: NATIVIDAD PEREZ (PEDAGOGA _MANCOMUNIDAD)

9. Destinatarios/as: Asociaciones de Personas con Discapacidad
/Personas con Discapacidad y Familiares.

7.- Encerado 9.- Otros (especificar)...............................................
14
TALLER “PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA”
2. Objetivos
-Conocer y reflexionar sobre los distintos tipos de violencia más
frecuentes en nuestra sociedad.
-Practicar y aprender herramientas para eliminar o hacer frente a
dichas situaciones:
-Mejorar las relaciones interpersonales.
-Disminuir el riesgo o los indicadores de violencia en nuestra comarca.
3. PROGRAMA:
Taller “Prevención de la Violencia” Cristina Parreño Nº total
- Qué es la Violencia.
(Psicóloga- de horas:
- Formas más frecuentes de Violencia en
nuestra sociedad: violencia doméstica, Mancomunidad) 5.
violencia de género, violencia entre
iguales, acoso escolar, etc.
- Desarrollo de estrategias y habilidades
para la eliminación de estas situaciones:
expresión emocional, solución de
conflictos, solidaridad, conductas
prosociales, etc.
4. Metodología: Presencial A Distancia Presencial
y a Distancia
8. Profesorado: Cristina Parreño ( Psicóloga-Mancomunidad)

10. Medios y materiales necesarios: 1.- Proyector transparencias
2.- Proyec. diapositivas 3.- Proyect. vídeo
15
TALLERES “MEJORA DEL BIENESTAR, AUTOESTIMA Y HABILIDADES
DE AFRONTAMIENTO”
2. Objetivos
- Reflexionar sobre la salud y bienestar de la población en el medio rural.
- Dotar a la población de habilidades y capacidades necesarias para
definir sus necesidades concretas en materia de salud, plantear sus
demandas específicas y desarrollar aquellas actividades que repercuten
en su calidad de vida.
- Mejorar los niveles de salud y autocuidado
- Reducir los factores de riesgo y enfermedad tanto a nivel físico como
psicológico.
3. Programa:
Módulos: Cristina Parreño Nº total de
- Salud reproductiva y sexual.
(Psicóloga- horas: 5.
- Menopausia y climaterio masculino.
- Medicalización de la sintomatología. Mancomunidad) (cada
- Hábitos saludables y autocuidado.
taller)
- Autoconocimiento y autoestima.
- Habilidades sociales y mejora de la
comunicación.
- Inteligencia emocional.
- Estrés y formas de afrontarlo.
5. Metodología: Presencial A Distancia Presencial y a Distancia
8. Profesorado: Cristina Parreño ( Psicóloga-Mancomunidad)

10. Medios y materiales necesarios: 1.- Proyector transparencias
2.- Proyec. diapositivas 3.- Proyect. vídeo
16
CURSO DE CAPACITACIÓN DE TRABAJADORES/AS Y CREACIÓN
DE EMPRESAS DE CAPTACIÓN, TRANSFORMACIÓN, ENVASADO
Y COMERCIALIZACIÓN DE ESPECIES SILVESTRES Y
MEDICINALES.
2. Objetivos
- Formar a personas del medio rural para que puedan desarrollar nuevas
actividades empresariales en torno a los recursos endógenos del
territorio.
- Orientar en la creación de nuevas empresas y actividades productivas
en el medio rural.
3. PROGRAMA:
 Especies silvestres de elevado interés Plataforma de horas
económico, medicinales, agrícolas
singulares y tradicionales, autoformación online 11 semanas
 Transformación industrial: procesos,
requisitos técnicos, fases para la
producción.
 Comercialización.
 Análisis de proyectos alternativos a las
actividades agrícolas: alternativas
ecológicas, Cynara cardunculus,
chumbera, aromáticas.
 El mercado, el proceso productivo y la
competencia.
 El Plan Económico Financiero.
4. Metodología: Presencial X A Distancia Presencial y a Distancia
5. Número de participantes en cada edición: 40
6. Número de ediciones: 1
8. Profesorado: SON CURSOS DE AUTOFORMACIÓN ON LINE
9. Destinatarios/as: Personas del medio rural que deseen mejorar su
formación.
10. Medios y materiales necesarios: Internet y ordenador
17
CURSO DE TÉCNICO/A EN GESTIÓN DE CALIDAD Y SISTEMAS DE
GESTIÓN AMBIENTAL (ISO y EMAS).
2. Objetivos
- Formar a empresarios/as y trabajadores/as de las empresas para la
elaboración de planes de gestión de calidad y sistemas de gestión
ambiental.
- Formar a técnicos/as que aspiren a desarrollar su actividad profesional
en la realización de planes de gestión de calidad y sistemas de gestión
ambiental.
- Formar a personas con título de bachiller superior y titulados/as.
universitarios para mejorar su empleabilidad en profesiones emergentes.
- Dotar de nuevas herramientas a las empresas para mejorar su
competitividad y crecimiento tendentes a la implantación de planes de
gestión de calidad y sistemas de gestión ambiental.
- Obtener las pautas para conseguir la certificación en los ámbitos
descritos.
3. PROGRAMA:
 Gestión de calidad, familia ISO 9000 y Plataforma de horas
sistemas de gestión.
autoformación online 7 semanas
 Responsabilidad, gestión de recursos
y realización del producto.
 Medición, análisis y mejora,
certificación.
 Sistemas de gestión ambiental.
Introducción y estructura de un SGMA.
 Análisis de UNE-EN ISO 14001.
 Proceso de certificación ISO 14001.
EMAS: Mayor compromiso ambiental
para empresas europeas.
18
8. Profesorado: SON CURSOS DE AUTOFORMACIÓN ONLINE.
Personas del medio rural, y con estudios medios o superiores, que
deseen mejorar su formación.
19
CURSO DE DIRECCIÓN, COORDINACIÓN Y TRABAJO EN EQUIPO.
2. Objetivos
- Formar a personas con título de bachiller superior y titulados
universitarios para mejorar su empleabilidad.
- Formar a especialistas y profesionales en la dirección, coordinación y
gestión del trabajo en equipo.
- Formar a técnicos para la optimización del rendimiento en empresas y
organizaciones.
- Formar a líderes en campos y actividades diversas.
3. PROGRAMA:
 Introducción al trabajo en equipo. Plataforma de horas
 Misión y visión de los equipos.
 Destrezas para mejorar el trabajo en
equipo. La gestión de los estados de
ánimo y el trabajo en equipo; el
lenguaje, la escucha activa y la
comunicación en los equipos; los
clientes del equipo; el trabajo en red;
los ciclos de trabajo como herramienta
para el trabajo en equipo; reuniones
efectivas.
9. Destinatarios/as: Personas del medio rural, y con estudios medios o
superiores, que deseen mejorar su formación.
10. Medios y materiales necesarios: Internet y ordenador.
20
CURSO DE TÉCNICO/A EN COOPERACIÓN AL DESARROLLO.
2. Objetivos
- Formar a personas con título de bachiller superior y titulados
universitarios en una actividad que requiere de cierto grado de
profesionalidad para alcanzar los estándares de calidad.
3. PROGRAMA:
 Pobreza y desarrollo. Plataforma de horas
 Cooperación internacional al desarrollo.
 Temas transversales en cooperación al autoformación online 5 semanas
desarrollo.
 Educación para el desarrollo.
-Personas del medio rural, y con estudios medios o superiores, que aspiran a
desarrollar su actividad profesional en el marco de la cooperación para el
desarrollo.
-Personas que quieren dedicar su tiempo a la cooperación y trabajo conjunto
con otros países.
-Personal de la administración.
-Responsables y trabajadores/as de organizaciones sociales y ONGs.
-Profesores/as y personal docente.
-Cualquier persona interesada en formarse como profesional en cooperación
para el desarrollo.
21

CURSO DE GESTIÓN. PROGRAMAS GRATUITOS PARA LA
EMPRESA.
2. Objetivos
- Formar a personas en el conocimiento de herramientas gratuitas útiles y
disponibles en internet, que mejoran la gestión empresarial.
3. PROGRAMA:
 Gmail. Plataforma de horas
 Google calendar.
 Google docs.
 Dropbox.
9. Destinatarios/as: Empresarios/as, emprendedores/as, estudiantes y
desempleados/as.
1.- Otros (especificar) Internet y ordenador
22

CURSO DE CONTABILIDAD Y ADMINISTRACIÓN. PROGRAMAS
GRATUITOS PARA LA EMPRESA.
2. Objetivos
- Formar a personas con responsabilidad en empresas en gestión y
contabilidad en herramientas gratuitas disponibles en la web.
3. PROGRAMA:
 Características de los diferentes Plataforma de horas
programas sobre contabilidad,
facturación, gastos, clientes y
productos.
 Relación de los diferentes programas
sobre contabilidad.
 Herramientas en la nube: ANFIX.
 Herramientas que se instalan en el
ordenador: EINESTIC 2.0.
desempleados/as.
23

ÉTICA Y VALORES DE LA EMPRESA: RESPONSABILIDAD SOCIAL
EMPRESARIAL (RSE).
2. Objetivos
Dotar a los/las participantes de los conocimientos teóricos básicos para iniciar
la aplicación de políticas de RSC en sus organizaciones o empresas.
3. PROGRAMA:
 Introducción y antecedentes. Grupos Plataforma de 75 horas
de interés.
 Dimensiones de la RSE: social,
económica y ambiental.
 Fases de implantación de la RSE en
una PYME.
 Herramientas y aplicaciones.
7. Propuesta de Fecha/s de realización más idónea/s:
desempleados/as. Dirigido a todas aquellas personas interesadas en
conocer la implicación de esta nueva gestión empresarial y a todos
aquellos que quieran ampliar sus conocimientos y competencias
profesionales en acciones de RSC.
24
CURSO DE DESARROLLO RURAL. ELABORACIÓN DE UN PLAN
ESTRATÉGICO TERRITORIAL.
2. Objetivos
Dotar a los/las participantes de los conocimientos teóricos básicos de los
Planes Estratégicos Territoriales y políticas de Desarrollo Rural.
3. PROGRAMA:
 El mundo rural. Plataforma de 75 horas
 Marco legal. Políticas y estrategias del
mundo rural.
 Metodología de los procesos de
desarrollo local.
 El estudio de un caso práctico de
puesta en marcha de programas de
desarrollo rural.
7. Propuesta de Fecha/s de realización más idóneas/s.......
El curso está dirigido a todas aquellas personas interesadas en conocer
la implicación del desarrollo rural en los territorios y la gestión de los
programas de desarrollo rural.
25
Plan de Formación 1º semestre 2014
FORMULARIO- SOLICITUD DE
PARTICIPACION EN ACTIVIDADES DE
FORMACION

Nombre y Apellidos
Dirección Completa
Teléfono
Localidad

Denominación de la
Acción
Formativa

Profesorado
26

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La Formación es un instrumento imprescindible para el desarrollo

Desde la Mancomunidad para el desarrollo de la Manchuela hemos

Las personas que estén interesadas en participar en alguno de

Santiago Cabañero Masip

PROPUESTA DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL PLAN DE

1. Denominación de la Acción Formativa

5. Número de participantes en cada edición: ____12_____

6. Número de ediciones: _______

7. Propuesta de fecha/s de realización más idónea/s: martes tarde

8. Profesorado: Irene Martínez Soriano (Administrativa Mancomunidad)

10. Medios y materiales necesarios

5. Número de participantes en cada edición: ____12_____

6. Número de ediciones: _1______

7. Propuesta de Fecha/s de realización más idónea/s: martes tarde

8. Profesorado: Irene Martínez Soriano (Administrativa Mancomunidad)

9. Destinatarios/as: Personas que tengan alguna base y estén algo

1. Denominación de la Acción Formativa

1. El dossier personal: el currículum

4. Metodología: X Presencial A Distancia Presencial y

5. Número de participantes en cada edición: ____10_____

6. Número de ediciones: ______

7. Propuesta de fechas de realización más idónea/s:

8. Profesorado: Mª del Mar Ramos Soriano

1.- Proyector diapositivas 2.- Otros......folios, bolígrafos.....

1. Denominación de la Acción Formativa

Tema (contenido) Impartido por Nº horas

5. Número de participantes en cada edición: _________

6. Número de ediciones: 2 zonas de la Comarca

7. Propuesta de Fechas: del 1 de marzo al 30 de abril

IMSERSO, Terapeuta Ocupacional del CRMF-IMSERSO

9. Destinatarios/as: Personas mayores, personas con discapacidad….

10. Medios y materiales necesarios: 1.- Proyector transparencias 2.-

Proyector diapositivas 3.- Proyector 4.-Otros (especificar)……………….

1. Denominación de la Acción Formativa

5. Número de participantes en cada edición: _____10____

6. Número de ediciones: ______

7. Propuesta de Fechas de realización más idóneas/s.......

8. Profesorado: Mª del Mar Ramos Soriano

9. Destinatarios/as: mujeres y hombres interesados en la búsqueda de

10. Medios y materiales necesarios

1. Denominación de la Acción Formativa

5. Número de participantes en cada edición: ____15/20_____

6. Número de ediciones: ______

7. Propuesta de fechas de realización más idónea: martes tarde.....

Azucena González Narros (A. Jurídica del C. Mujer “Manchuela” Casas

9. Destinatarios/as: Población en general.

1.- Proyect. vídeo 2.- Ordenador Portátil 3.- Regleta y pantalla

1. Denominación de la Acción Formativa

5. Número de participantes en cada edición: _10_______

6. Número de ediciones: ___depende de la demanda___

7. Propuesta de echas de realización más idónea/s:

8. Profesorado: Trabajadora Social del Centro de la Mujer de Alatoz

9. Destinatarios/as: asociaciones de mujeres

10. Medios y materiales necesarios

1. Denominación de la Acción Formativa

5. Número de participantes en cada edición: ____10_____

6. Número de ediciones: ___1___

7. Propuesta de fechas de realización más idónea/s: Junio, Julio y

10. Medios y materiales necesarios:

1. Denominación de la Acción Formativa

4. Metodología: Presencial A Distancia Presencial y a

5. Número de participantes en cada edición: _____10____

5. Número de participantes en cada edición: 12_

5. Número de participantes en cada edición: 12_

5. Número de participantes en cada edición: 10_

5. Número de participantes en cada edición: _10

5. Número de participantes en cada edición: 15/20_

6. Número de ediciones: _depende de la demanda_

5. Número de participantes en cada edición: 10_

6. Número de ediciones: _1_

5. Número de participantes en cada edición: _10

5. Número de participantes en cada edición: 10_____

6. Número de ediciones: _7_

5. Número de participantes en cada edición: 15_

5. Número de participantes en cada edición: 10_

5. Número de participantes en cada edición: 10_