Seuls avec tous

Présentation, notes, dossier et cahier photos

par Bruno RIGOLT, certifié de lettres modernes,
docteur ès Lettres et Sciences humaines
et professeur de « culture générale et expression » en BTS,
et Grégoire SCHMITZBERGER, agrégé de lettres classiques
et ancien élève de l’École normale supérieure

Flammarion
Dans la même collection

1re année – Le manuel

Culture générale et expression

2e année – Les anthologies sur les thèmes au programme

Ces objets qui nous envahissent : objets cultes, culte des objets
Cette part de rêve que chacun porte en soi
Corps naturel, corps artificiel
Le Détour
L’Extraordinaire
Faire voir : quoi, comment, pour quoi ?
La Fête
Génération(s)
Je me souviens
Paroles, échanges, conversations et révolution numérique
Rire : pour quoi faire ?
Seuls avec tous
Le Sport, miroir de notre société ?

Les recueils de nouvelles intégrales pour enrichir ses références

culturelles sur les thèmes au programme
Histoires de ceux qui oublient… ou pas (en lien avec Je me souviens)
Neuf Histoires extraordinaires (en lien avec L’Extraordinaire)
Des nouvelles de mon corps (en lien avec Corps naturel, corps artificiel)
Seuls au monde ? (en lien avec Seuls avec tous)

© Éditions Flammarion, 2018.

ISBN : 978-2-0814-2213-1
ISSN : 1269-8822
No d’édition : L.01EHRN000566.N001
Dépôt légal : août 2018
S OMMAIRE

■ Présentation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

I. « MOI SEUL » : L’INDIVIDU, CENTRE DU MONDE ?

1. L’INDIVIDUALISME COMME APPRENTISSAGE

À « ÊTRE À SOI » 14
Michel de Montaigne, Essais 16
Tzvetan Todorov, La Vie commune 18
Sylvain Tesson, Dans les forêts de Sibérie 20
Albrecht Dürer, Saint Jérôme dans sa cellule 22
Olivier Remaud, Solitude volontaire 23
Zoom sur : le romantisme ou l’affirmation du « moi seul » 25
2. L’INDIVIDU COMME RÉSISTANCE AU SYSTÈME 27
John Dos Passos, Manhattan Transfer 28
Albert Camus, L’Étranger 30
Annie Leclerc, Parole de femme 32
Zoom sur : #MeToo et les mouvements féministes
à l’ère 2.0 35
Sophocle, Antigone 36
Boris Vian, « Le Déserteur » 38
Larry Gonick, Tim Kasser, Hypercapitalisme 41
Thomas Schauder, « Lanceurs d’alerte : désobéir, jusqu’où ? » 43
Analyse de film : 120 Battements par minute 48
 3. LES DÉRIVES DU MOI 49
Olivia Gazalé, « “Le moi est haïssable” : Blaise Pascal » 49
Molière, Le Misanthrope 52
Guy de Maupassant, Bel-Ami 57
4. LA SOUFFRANCE D’ÊTRE SEUL 59
Guy de Maupassant, « Boule de suif » 60
Victor Hugo, Les Misérables 61
Auguste de Villiers de L’Isle-Adam, « Vox populi »,
Contes cruels 64
Marc Melki et Amélie Nothomb, « Et si c’était vous ? » 67
Albert Cohen, Le Livre de ma mère 70
Luc Plamondon, Michel Berger, « Le Blues
du businessman » 72

II. DE L’UN À L’AUTRE : LA FORCE DU COLLECTIF

1. LES THÉORIES DU CONTRAT SOCIAL 76

Aristote, Les Politiques 77
Zoom sur : la solitude du héros grec à l’aube de la démocratie 79
Thomas Hobbes, Léviathan 80
David Hume, Traité de la nature humaine 81
Jean-Jacques Rousseau, Du contrat social 83
2. « AUX ARMES ! » : LE PEUPLE COMME MOTEUR
DE L’ACTION COLLECTIVE 85
Éric Vuillard, 14 Juillet 86
Émile Zola, Germinal 89
Analyse de film : La Grève 92
Maurice Druon, Joseph Kessel, « Le Chant des partisans » 93
Robert Desnos, « Ce cœur qui haïssait la guerre » 96

|
4 Seuls avec tous
3. FOULES AVEUGLES 97
François Rabelais, Le Quart Livre 98
Gustave Le Bon, Psychologie des foules 101
René Girard, Le Bouc émissaire 103
Blaise Cendrars, La Main coupée 105
4. LES LIBERTÉS INDIVIDUELLES À L’ÉPREUVE
DU POUVOIR D’ÉTAT 108
Alexis de Tocqueville, De la démocratie en Amérique 109
Henry David Thoreau, La Désobéissance civile 112
Romain Rolland, Clérambault. Histoire d’une conscience
libre pendant la guerre 115
George Orwell, 1984 117
Analyse de film : Hunger Games 120

III. VERS UN NOUVEAU CONTRAT SOCIAL ?

1. LA COMMUNICATION… DANS LA SOLITUDE 123

Gilles Lipovetsky, L’Ère du vide. Essai sur l’individualisme
contemporain 124
Michel Houellebecq, Extension du domaine de la lutte 127
Sherry Turkle, Seuls ensemble… 129
Stromae, « Carmen » 132
2. COMMENT RÉAPPRENDRE À VIVRE ENSEMBLE ? 134
Antoine de Saint-Exupéry, Terre des hommes 135
Anna Gavalda, Ensemble, c’est tout 137
Boualem Sansal, 2084. La fin du monde 141
Zeina Abirached, Le Piano oriental 143
Zoom sur : ethnocentrisme et relativisme culturel 145
Jean-François Marmion, « S’occuper des autres, c’est
s’occuper de soi » 146

|
Sommaire 5
3. FLÂNEURS DES VILLES, SURFEURS DE LA TOILE :
LE MONDE COMME OUVERTURE À L’AUTRE 149
Baudelaire, « Les Foules », Le Spleen de Paris 150
Baudelaire, Le Peintre de la vie moderne 152
Jules Romains, La Vie unanime 154
Antonio Casilli, Les Liaisons numériques : vers une
nouvelle sociabilité ? 156
Francis Pisani, Dominique Piotet, Comment le Web change
le monde. Des internautes aux webacteurs 158
4. DÉMOCRATIE ET USAGES PARTAGÉS : RENOUER
LE LIEN SOCIAL 161
Rosita Boisseau, Maroussia Dubreuil, « Festival d’automne :
la danse participative, selon Boris Charmatz » 162
Béatrice Mabilon-Bonfils, « Une nouvelle forme de partici-
pation politique ? » 165
Politix, « Dispositifs participatifs » 169
Hélène Balazard, « Des préoccupations quotidiennes
à l’intérêt général » 172
Zoom sur : « vivre ensemble », de l’économie solitaire
à l’économie solidaire 177

■ Dossier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179
Autour du thème 180
Qui a écrit quoi ? 182
Sujets d’exposés 184
Sept sujets inédits pour vous entraîner à l’épreuve 185
Fiches méthode 188