Rúbrica de fotonovela colectiva.
Lenguaje y comunicación.
Cuarto medio
Nombre:
Curso:
Puntos: 28 puntos.
Criterio Sobresaliente
/Descriptores
1. De la
organización
1.1 Toma de Participa activamente en
decisiones la determinación de:
- el tema con el que se
construirá la fotonovela.
- la configuración de las
partes narratológicas de
la fotonovela (inicio,
desarrollo, clímax, cierre)
- la asignación de tareas
para cada uno de los
participantes.
(5)
1.2 Realización Realiza el trabajo que
de la actividad fue asignado dentro del
acordada grupo, permitiendo un
óptimo desarrollo de la
actividad colectiva.
Sumando a esto, la
participación como
apoyo en actividades que
sean necesarias para sus
Semestre,
Mes , Año.
Puntaje:
Ortografía:
Nota:
Bueno Regular
Omite su Omite su participación en
participación en dos de los siguientes
alguno de los aspectos:
siguientes aspectos: - determinación del tema
- determinación del con el que se construirá
tema con el que se la fotonovela.
construirá la - configuración de las
fotonovela. partes narratológicas de
- configuración de las la fotonovela (inicio,
partes narratológicas desarrollo, clímax, cierre)
de la fotonovela - asignación de tareas
(inicio, desarrollo, para cada uno de los
clímax, cierre) participantes.
- asignación de tareas (1)
para cada uno de los
participantes.
(3)
Realiza el trabajo Realiza de forma
que fue asignado inoportuna el trabajo que
dentro del grupo, fue asignado dentro del
permitiendo un grupo, obstaculizando un
óptimo desarrollo de óptimo desarrollo de la
la actividad colectiva. actividad colectiva.
(3) (1)
 compañeros.
(5)

2. De la Utilizan la estructura Utilizan la estructura Utilizan la estructura

estructura textual asignada, de textual asignada, de textual asignada, de
textual forma pertinente y forma pertinente y forma pertinente y
asignada. creativa, evidenciando la creativa, olvidando creativa, olvidando la
selección de aspectos la selección de selección de aspectos dos
literarios y estéticos. aspectos alguno de de los siguientes aspectos
Como: los siguientes estéticos:
- sistema verbal aspectos estéticos: - sistema verbal
homologable al - sistema verbal homologable al
fotográfico en cuanto al homologable al fotográfico en cuanto al
contenido que portan fotográfico en cuanto contenido que portan
- estructura concatena al contenido que - estructura concatena
una historia marcando portan una historia marcando
claramente inicio, - estructura concatena claramente inicio,
desarrollo, instancia una historia desarrollo, instancia
climática y descenlace marcando claramente climática y descenlace
-disposición en tiraje de inicio, desarrollo, -disposición en tiraje de
la composición instancia climática y la composición
fotográfica y verbal. descenlace fotográfica y verbal.
(5) -disposición en tiraje .
de la composición (1)
fotográfica y verbal.
(3)

3. De las
entregas.

Realizan las siguientes Omiten una de las Omiten dos de las

entregas en el momento siguientes entregas en siguientes entregas en el
asignado: el momento asignado: momento asignado:
- asignación de tareas - cadáver exquisito - cadáver exquisito
- ideación y macro- - ideación y macro- - ideación y macro-
estructuras. estructuras. estructuras.
- corrección y - corrección y - corrección y
completación de la idea completación de la completación de la idea
textual. idea textual. textual.
- diagramación estética -diagramación -diagramación estética
- entrega final estética - entrega final
(5) - entrega final (1)
(3)
4. De los
conceptos
teóricos.

Incorporan en la Omiten uno de los Omiten dos de los

creación literaria los siguientes conceptos siguientes conceptos en
conceptos de: en la creación la creación literaria:
-selección y literaria: -selección y
secuencialidad. -selección y secuencialidad.
-intertextualidad secuencialidad. -intertextualidad
heterogénea -intertextualidad heterogénea
-intertextualidad heterogénea -intertextualidad
homogénea. -intertextualidad homogénea.
(5) homogénea. (1)
(3)

5. Actitudinal- Muestra respeto por: No respeta en alguno No respeta dos de los

mente. - La propia creación de los siguientes siguientes aspectos:
literaria. aspectos: - La propia creación
Reconocimiento - La creación literaria de - La propia creación literaria.
del trabajo personal sus compañeros. literaria. - La creación literaria de
como un aporte
para la
- Las instancias de - La creación literaria sus compañeros.
consolidación del diálogo y acuerdos. de sus compañeros. - Las instancias de
fin propio y el - Los espacios utilizados. - Las instancias de diálogo y acuerdos.
común. (3) diálogo y acuerdos. - Los espacios utilizados.
- Los espacios (1)
utilizados.
(2)

Formalidades:

* Ortografía: (cada cinco faltas = menos una décima de la nota final / cero faltas = más dos
décimas de la nota final)