UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN - T DEPARTAMENTO ACADÉMICO

FACULTAD DE ECOLOGÍA DE
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA SANITARIA CIENCIAS AMBIENTALES Y SANITARIA
MOYOBAMBA

SILABO

I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1. Asignatura
1.2. Pre requisitos
1.3. Código
1.4. Área curricular
1.5. Ciclo en el que se dicta
1.6. Semestre académico
1.7. Horas semanales
Teoría
Práctica
1.8. Número de créditos
1.9. Docente Responsable
: Redes de agua y alcantarillas
: Diseño de estructuras hidráulicas
: ECISES0752
: Especialidad
: VII
: 2018 - II
: Cuatro (04)
: Dos (02)
: Dos (02)
: Tres (03)
: Ing. JOSÉ FERNANDO SANTA CRUZ ALARCÓN

II. SUMILLA
Todo asentamiento humano, luego de planear su estabilización en uno u otro lugar, requiere
indispensablemente tener los servicios básicos de Agua y Alcantarillado a fin de que tenga
sostenibilidad, como tal se requiere el manejo de Redes de Agua y Redes de Alcantarillado que
finalmente evacuan las aguas residuales a través de tuberías. En consecuencia queda determinada
la importancia de esta asignatura en la formación del futuro Ingeniero Sanitario.

III. COMPETENCIAS
3.1. Competencia General
Aplicar conocimientos, normas y criterios adecuados para el diseño de redes de agua,
alcantarillado y drenaje pluvial.

3.2. Competencias Específicas

 Comprende conceptos básicos relacionados a un sistema de conducción y distribución de
agua.
 Aplica criterios de diseño de sistemas de distribución de agua.
 Aplica criterios de diseño de sistemas de alcantarillado.
 Aplica criterios de diseño de sistemas de drenaje pluvial
IV. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Y CONTENIDO TEMÁTICO

COMPETENCIA ESPECIFICA: Comprende conceptos básicos relacionados a un sistema de conducción y distribución de agua.

SEMANA CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL CONTENIDO ACTITUDINAL

Conceptos generales y definiciones de términos Identifica las partes de un sistema de Participa en forma activa
1
básicos, partes de un sistema de abastecimiento de abastecimiento de agua. en el desarrollo de los
agua, normatividad relacionada. temas programados.
Línea de conducción: definición, criterios de Reconoce los criterios de diseño de la línea
2
trazado, características hidráulicas, periodo y de conducción y sus componentes. Valora la importancia del
caudal de diseño, metodología de cálculo. conocimiento y aplicación de
Diseño y criterios técnicos para la ubicación de Reconoce los criterios de diseño de los la normatividad vigente
3 válvulas de aire y de purga, cámaras rompe componentes de la línea de conducción. relacionada al diseño de
presión, cámaras distribuidoras de caudal, golpe de redes de agua.
ariete.
Redes de distribución de agua: Definición, Identifica las partes de un sistema redes de Asume con responsabilidad
componentes de una red de distribución, distribución de agua. el trabajo académico
4 clasificación de las redes de distribución. Analiza las tipos de sistema de distribución encargado.
de agua.

COMPETENCIA ESPECIFICA: Aplica criterios de diseño de sistemas de distribución de agua.

Consideraciones generales para el trazo de redes de

Reconoce las consideraciones generales Participa en forma activa
5 agua potables, ubicación de válvulas de control, para el trazo y dimensionamiento de redes en el desarrollo de los
válvulas de purga, válvulas reductoras de presiónde agua potable. temas programados.
Tipos de redes de distribución de agua: sistemas Identifica las características principales de
6
abiertos y sistemas cerrados. los tipos de sistemas (abiertos y cerrados) de Asume con responsabilidad
distribución de agua. el trabajo académico
Tuberías: tipos, características y ventajas, Aplica a modo básico del programa Water encargado.
7 diámetros comerciales, normatividad. Cad (trazado)
Softwares aplicados al trazado de redes de agua.
 Dimensionamiento y cálculo de una red de agua. Aplica a modo básico del programa Water
8 Softwares aplicados al dimensionamiento y cálculo Cad (dimensionamiento y cálculo)
de redes de agua.
9 EXAMEN PARCIAL

COMPETENCIA ESPECIFICA: Aplica criterios de diseño de sistemas de alcantarillado.

Redes de alcantarillado: Definición, conceptos Identifica los principales componentes de un Participa en forma activa
10
básicos, colectores, buzones de arranque, caudales sistema de alcantarillado . en el desarrollo de los
de diseño. temas programados.
11 Consideraciones básicas para el trazado de redes de Reconoce las consideraciones generales
alcantarillado, de acuerdo al plano topográfico para el trazo de redes de alcantarillado. Valora la importancia del
Tipos de tuberías, características, ventajas, Analiza las consideraciones generales para el conocimiento y aplicación de
buzones, alturas y consideraciones de diseño, dimensionamiento de redes de la normatividad vigente
12 relacionada al diseño de
cálculos hidráulicos de las redes colectoras de alcantarillado.
alcantarillado, consideraciones mínimas de redes de alcantarillado.
acuerdo al reglamento vigente
Trazado, dimensionamiento y cálculo de una red de Aplicación a modo básico del programa Asume con responsabilidad
13 alcantarillado. Sewer Cad para el trazado, el trabajo académico
Softwares aplicados al trazado, dimensionamiento dimensionamiento y cálculo de una red de encargado.
y cálculo de redes de alcantarillado. alcantarillado.
COMPETENCIA ESPECIFICA: Aplica criterios de diseño de sistemas de drenaje pluvial .

14 Sistemas de drenaje pluvial, definiciones básicas: Identifica los principales componentes de un Participa en forma activa
Intensidad y duración de lluvias, coeficiente de sistema de drenaje pluvial. en el desarrollo de los
escorrentía. temas programados.
15 Criterios de diseño de colectores y cámaras de Reconoce las consideraciones generales
inspección de aguas pluviales. para el trazo de un sistema de drenaje
pluvial.
16 EXAMEN FINAL

17 EXAMEN SUSTITUTORIO Y ENTREGA DE ACTAS

V. EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN
5.1. Instrumentos y criterios de evaluación:
En el proceso de evaluación se tendrán en cuenta la asistencia de los alumnos, su participación y
entrega puntual de los informes y trabajos. Durante el desarrollo del curso se realizará prácticas
calificadas de aula, prácticas de campo y/o trabajos escalonados, además de los exámenes
programados.

5.2. Sistema de calificación a utilizarse:

La calificación será cuantitativa, vigesimal en un rango de cero (00) a veinte (20) (Nota de
aprobación 10.5 y mas)
El promedio final de obtendrá aplicando la expresión:

PF= EP (0.25) + EF (0.25) + TE (0.20)+PC (0.20) + AC (0.10)

Dónde:
PF : Promedio final
EP : Examen Parcial
EF : Examen final
TE : Promedio de prácticas de campo y trabajos escalonados
PC : Promedio Prácticas calificadas
AC : Actitud ante el curso
ES : Examen sustitutorio (reemplazará a EP o EF caso de ser mayor que cualquiera de ellos)

El promedio final en caso de resultar decimal, se le sumará a la fracción (0.5), tomando luego solo
la parte entera resultante. La nota aprobatoria mínima será Once (11).

OBSERVACIONES:
1 El estudiante tiene derecho a solicitar examen de aplazados siempre que asistió y participó en un
mínimo del 70 % a las clases del semestre lectivo precedente y tener notas de evaluación respectiva, de
conformidad lo que establece el Art. 69 literal h del Reglamento de Normatividad Académica.

2 Conforme lo establece el Reglamento de aplicación Art. 57 de la Ley Universitaria Nº 23733 del

Rendimiento Académico lo cual establece lo siguiente:

Artículo 05: los estudiantes de la UNSM-T, para mantener la condición de estudiante regular, deben
estar matriculados en no menos del 5% de créditos del total de la carrera.
Artículo 06; el alumno regular, según el régimen que le corresponda, deberá aprobar los cursos en la
proporción siguiente:
Régimen Semestral: no menor del 5 % del total de créditos de la carrera; de no aprobarse en esta
proporción será sujeto de las sanciones siguientes:

a. Amonestación por el Decano de la Facultad.

b. Si, en el periodo siguiente no supera su situación, será suspendido por un periodo lectivo, previo
acuerdo de Consejo de Facultad; y
 c. Separación definitiva de la Universidad si a su reincorporación sigue sin aprobar los cursos en la
proporción establecida, para este caso se aprobara la separación definitiva mediante acuerdo del
Consejo de Facultad, debidamente ratificado por el Consejo Universitario de la UNSM-T.

Por otro lado, de conformidad con el Literal m del Art. 169 del Capítulo VIII de los Deberes y Derechos
de los profesores del Estatuto de la UNSM-T, tiene como función ejercer las labores de tutoría, de
orientación y asesoría de estudiante en cumplimiento obligatorio a lo que establece los planes de
estudio del Estatuto (Art. 120).

VI. BIBLIOGRAFÍA REFERENCIAL PERTINENTE

1. Arturo, Lauro. Diseño básico de acueductos y alcantarillados. 2 edicion Bogotá, 1997

2. Estándares de Calidad Ambiental
3. Ricardo Isla de Juana (2005). Proyectos de Plantas de Tratamiento de Aguas.
4. Raymond D. Letterman (2002) Calidad y Tratamiento del Agua
5. Da Costa, José A. y Falcon Moreno, Eduardo, manual de métodos cuantitativos en el estudio
de aguas subterraneas.
6. Terence J. McGhee (1999), Abastecimiento de agua y alcantarillado
7. Ministerio de Construcción y Saneamiento (2006). Reglamento Nacional de Edificaciones, y
sus modificaciones.
8. Ministerio de Construcción y Saneamiento (2018). R.M. 192-2018-VIVIENDA.
9. Metcalf& Eddy. (1994). Tratamiento, Evacuación y reutilización de Aguas Residuales.

Moyobamba, Agosto de 2018