PROYECTOS II.

DETECCION DE LAS NECESIDADES DEL ENTORNO.

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: PROYECTOS II.

“DETECCION DE LAS NECESIDADES DEL ENTORNO”

CARRERA: TODAS LAS INGENIERÍAS Y LAS LICENCIATURAS.

SEMESTRE: SEGUNDO.

HORAS: 1 HORA SEMANAL

2.- UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA

a.) Relación con otras asignaturas del plan de estudio

POSTERIORES
ASIGNATURA TEMAS

PROYECTOS III.
ESTRUCTURACION
b.) Aportación de la asignatura al DEL MARCO
perfil del egresado. TEORICO.

Proporcionar los elementos metodológicos

para promover el espíritu crítico que
permitirá al estudiante reflexionar
creativamente sobre su entorno para estar
en oportunidad de plantear problemas en
su área de conocimiento y de proponer soluciones.

3.- OBJETIVO GENERAL DEL CURSO

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Analizar y evaluar las características del entorno del ITESCO a fin de seleccionar una
idea de elaboración de proyecto de investigación en relación con su área especifica.

4.- TEMARIO

UNIDAD TEMAS SUBTEMAS

1 El entorno como fuente
de generación de ideas
de investigación.
2 Análisis del entorno
natural y necesidades de
proyectos.
1.1. Definición de entorno.
1.2. Importancia del conocimiento del.
2.1. Descripción del entorno natural del
ITESCO.
2.2. Evaluación y diagnostico de
necesidades del entorno natural.

3 Análisis del entorno 3.1. Descripción. Del entorno industrial del

industrial y necesidades ITESCO.
de proyectos. 3.2. Evaluación y diagnostico de las
necesidades del entorno industrial.

4 Análisis del entorno 4.1. Descripción del entorno comercial y

comercial y de servicios de servicios del ITESCO.
para determinar las 4.2. Evaluación y diagnóstico de las
necesidades de necesidades del entorno comercial y
proyectos. de servicios.
5 Selección de una idea 5.1. ¿Qué es una idea de investigación?
para la elaboración de un 5.2. Características de una idea de
proyecto de investigación.
investigación. 5.3. Selección y especificación de una idea
de investigación acorde e a las necesidades del
entorno.

5.-APRENDIZAJES REQUERIDOS

Técnicas de redacción
Comprensión de textos
Metodología de lectura

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6.-SUGERENCIAS DIDÁCTICAS

Realizar visitas a las distintas áreas que conforman el entorno del ITESCO.

Investigar la función de los profesionistas de su área en los distintos entornos

analizados.

Exponer y discutir los resultados de la investigación

Esbozar a través de lluvia de ideas posibles problemáticas por resolver.

7.-SUGERENCIA DE EVALUACIÓN

Realización de una investigación de campo sobre el entorno de Coatzacoalcos y del

ITESCO para estar en oportunidad de detectar problemáticas y posibles soluciones.

Lectura y análisis de textos.

Participación por equipos para exposición de temas

Exposición de trabajos

Participación en lluvia de ideas

8.-PRODUCTO A ENTREGAR.
Trabajo que contenga la idea de investigación seleccionada, en concordancia con las
necesidades del entorno, validado por un docente de especialidad.

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9.-FUENTES DE INFORMACIÓN.

1.-Hicks, Eva, Malpica Carmen, Métodos de investigación, Colección de Antologías.

México. COSNET. 1986.

2.-Tamayo y Tamayo Mario, El proceso de la investigación científica, editorial Limusa.

1993.

3.-Hernández Sampieri, Roberto, Fernández Collado, Carlos, Baptista Lucio, Pilar,

Metodología de la Investigación, Editorial Mc. Graw Hill. 1994

4.- Martínez Patiño, Elías, Elaboración de textos académicos. Editorial Elías Martínez
Patiño.

5.- Material impreso de las diversas carreras que se ofertan en el ITESCO.

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