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El documento presenta 22 ejercicios relacionados con el procesamiento y manipulación de números. Algunos ejercicios involucran determinar si dos números son amigos, generar pares de números amigos, obtener potencias y raíces mediante sumas y restas, y generar números triangulares, cuadrados y pentagonales. Otros ejercicios implican reordenar, extraer y promediar dígitos de números.
El documento presenta 22 ejercicios relacionados con el procesamiento y manipulación de números. Algunos ejercicios involucran determinar si dos números son amigos, generar pares de números amigos, obtener potencias y raíces mediante sumas y restas, y generar números triangulares, cuadrados y pentagonales. Otros ejercicios implican reordenar, extraer y promediar dígitos de números.
El documento presenta 22 ejercicios relacionados con el procesamiento y manipulación de números. Algunos ejercicios involucran determinar si dos números son amigos, generar pares de números amigos, obtener potencias y raíces mediante sumas y restas, y generar números triangulares, cuadrados y pentagonales. Otros ejercicios implican reordenar, extraer y promediar dígitos de números.
1. Determinar si dos números son amigos. Dos números son amigos si la
suma de los divisores del primero (sin contar al número) es igual al segundo, y viceversa. Ejemplo: 220 y 284 son amigos. 2. Generar los primeros N Pares de números amigos. 3. Obtener A elevado a B, en base a operaciones de suma y/resta únicamente 4. Obtener el N-ésimo elemento de los números triangulares. Los números triangulares se obtiene a partir de los números naturales, sumando los números naturales incluyendo él. Por ejemplo, si los números
si se suman sucesivamente, se obtienen los números
“triangulares”
Entonces, los números naturales: 1,2,3,4… generan los números
triangulares: 1, 1+2=3, 1+2+3=6, 1+2+3+4=10… ; es decir: 1,3,6,10… son triangulares.
5. Idem al ejercicio anterior, los números impares
generan los números “cuadrados”
Repetitivas 2 M.Sc. Irma Prado
Realice el programa para generar n números cuadrados.
6. Idem a al anterior, la sucesión
con una diferencia constante de entre dos números
sucesivos, suma los “números pentagonales”
Realice el programa para generar n números pentagonales.
7. Dado un número de varios dígitos, obtener un nuevo número con los
dígitos del número leído, pero en orden decreciente. 8. Luego de obtener el factorial de N, formar un nuevo número con los dígitos primos del factorial, pero en orden creciente. 9. Ingresar 3 números, luego formar un nuevo número, en base a los dígitos impares del número más alto y dígitos pares del número más bajo, el nuevo número debe tener a sus digito ordenados en forma creciente. 10. Luego de obtener el elemento N-esimo de la serie de Fibonacci, formar dos nuevos números con los dígitos de este, donde el primero contenga únicamente los dígitos primos en orden creciente y el otro con los dígitos no primos en orden decreciente. 11. Luego de obtener el par N-esimo de números amigos, formar un nuevo número con los dígitos primos de ambos números, no importa el orden. 12. Luego de obtener el Máximo Común Divisor (mcd) de dos números, obtener las frecuencias de cada uno de los dígitos del mcd, que se encuentren en los números origen. 13. Multiplicar a*b sin utilizar *. 14. Dividir a/b sin utilizar / 15. Obtener ab, empleando únicamente operaciones de suma y/o resta. Repetitivas 2 M.Sc. Irma Prado
16. Obtener el Máximo Común Divisor (MCD) de dos números
naturales.
17. Obtener el dígito mayor de un número natural
18. Obtener el dígito menor de un número natural. 19. Obtener el promedio de los dos dígitos más bajos de un número natural. 20. Obtener el promedio del dígito más bajo y más alto de un número natural. 21. Mostrar los dígitos primos de un número natural. 22. Dado un número natural, obtener un nuevo número formado únicamente por dígitos primos, pero en orden decreciente.