INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR JOSE ENRICO FERMI

EXAMEN DE COMUNICACIÓN SEGUNDO BIMESTRE

APELLIDOS Y NOMBRES…………………………………………………………………………….GRADO………FECHA…………….

1.“los libros de tu hermana están en algún lugar del sexto piso”.

Marque la opción correcta. Los tipos de determinantes que hay en esta oración son:

a) Un artículo, dos posesivos, un cardinal, un ordinal.

b) Dos artículos, un posesivo, dos cardinales, un indefinido.
c) Un artículo, un posesivo, un indefinido, un cardinal.
d) Un artículo, un posesivo, un indefinido, un ordinal

2. “Hoy eres niño y mañana, adolescente”. En esta oración. ¿Qué tipo de coma se está empleando?

a) Elíptica b) vocativo c) explicativa d) enumerativa

3. Julio , el niño simpático. ¿Qué tipo de coma se está empleando?

a) Elíptica b) vocativo c) explicativa d) enumerativa

4. ¿Cuáles son los pronombres que hay en la siguiente oración?

“La amiga de Alex camino con Julio. Él corto una rosa para ella. Ellos fueron felices”.

a) La – con – él-Alex
b) Niña – Julio – ellos.
c) La – el – ella.
d) Una – con –la.
e) Él – ella – ellos.

5. Coloca prefijos y sufijos a las siguientes palabras primitivas: MOVIL, AGUA, AMOR, FELIZ

PREFIJOS PRIMITIVAS SUFIJOS

6. ¿Cuáles son los adjetivos en la siguiente oración?

¡Hoy es un día hermoso, porque los pájaros cantan y hay un cielo celeste con nubes blancas!

a) Día, canta, cielo, nubes.

b) Un, los, un, con.
c) Hermoso, celeste, blancas.
d) Día, hermoso, celeste, nube

7. Coloque el tiempo, persona y número de los siguientes verbos

CANTO ……………………………… ……………………………………… …………………………………………..

TRABAJÁIS…………………………… ……………………………………… …………………………………………..
¿ESTUDIARON?………………………………… ………………………………………. ………………………………………….
JUGAMOS………………………………….. ……………………………………….. ………………………………………….

8) Conjugue el verbo del paréntesis y coloque en el espacio.

1. Los integrantes del coro______________muy bien aquella noche en el teatro. (cantar)

2. Me____________estudiar la carrera de biología al terminar la escuela. (gustar)
3. El señor Juan__________hoy ir al museo para ver la exposición. (decidir)
4. Mi hermano____a caminar por la plaza de la ciudad. (acostumbrar)
5. Las autoridades le_______el acceso al recinto por motivos de seguridad. (negar)
6. Es posible que la madre de Mónica______de sus vacaciones el próximo sábado. (retornar)
7. Para aprobar ese examen, fue preciso que nosotros________ juntos todo el fin de semana. (estudiar)

9.)¿A qué modo pertenecen los verbos de las oraciones? Coloque al lado de la oración.

• El alumno escribe…………………………………………………
• Los arboles crecen……………………………………………….
• Talvez viaje………………………………………………………….
• Entrega tu examen ahora……………………………………
• Quizá trabaje……………………………………………………..
• No plagies…………………………………………………………..

10) Utilize las C o la S para completar las siguientes palabras

 Coche…ito Lui…ito Conjun…ion Jue…es Fastidio…o O…ioso

11. Coloca la tilde en las palabras donde corresponda y ponga que palabra es por su acentuación.

• Arbol ………………. Cancion……………..amanecer…………………. diversion………………….

• Angel ……………….futbol…………………esdrújula…………………… Jesus……………………….
 “INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR JOSE ENRICO FERMI”
EXAMEN DE RAZONAMIENTO VERBAL
Apellidos y nombres: ___________________________________________GRADO________
FECHA_________
1. Relacione el hipónimo con su hiperónimo
 Solidaridad ser vivo
 planta pez
 Rana mueble
 Siervo recipiente
 anchoveta animal
 Reptil anfibio
 pupitre planeta
 Mercurio mamífero
 Bazo víscera
 Vaso servidumbre
 Ciervo valor
2. Relacione La palabra con su definición:
a) Hiperónimo palabra de pronunciación y escritura parecida, pero significado diferente.
b) Hipónimo palabra de pronunciación y escritura idéntica y significado diferente.
c) Parónimo palabra de pronunciación idéntica, pero escritura y significado diferente.
d) Homófono palabras de significado general que incluye a otras palabras.
e) Homógrafa palabra de significado especifico que está incluido en otra palabra.

3. Escriba ejemplos de las siguientes palabras:

a) Parónima: _________________________________________________________________________
b) Homógrafa:________________________________________________________________________
c) Homófona:_________________________________________________________________________
d) Hiperónimo:________________________________________________________________________
e) Hipónimo:__________________________________________________________________________

4. Completa las siguientes oraciones:

El alumno dejo de…………. en el cuaderno porque el lapicero se quedo sin………….

a) pintar –carga b) escribir – tinta c) graficar – líquido d) ilustrar- liquidez e) dibujar – carboncillo.

Es algo………….. que, por no estudiar,………….. las respuestas ajenas durante los exámenes.

a) Pertinente – copies b) pecaminoso – mires c) incorrecto – conozcas d) deshonesto

– plagies e) injusto – plagies
La …………………. del cuadro futbolístico se definirá en las próximas horas
a) alienación b)cuadratura c)selecciones d)alineación
6- Escribe una palabra en el paréntesis, capaz de dar sentido completo a ambas palabras-
 A( )CAR ACO( )DAR
 ACEL( )DOR TEM( )RIO
 TAL ( )IN PI( )ES
 P( )LIDAD V( )DO
7 Marque la pareja análoga de:

CILINDRO: CIRCULO
 Prisma: triángulo
 Cilindro: esfera
 Pirámide: cono
 Vidrio: metal
 Rombo: octágono

HACHA:CARNICERO
 Estetoscopio: médico
 Escalpelo: cirujano
 Martillo : zapatero
 Paleta: pintor
 Esposas: detective

CALVO:PELUCÓN MANECILLA: RELOJ

 Catarata: agua  Cuchara: plato
 Maremoto: ola  Silla: madera
 Volcán: lava  Mano: revólver
 Amor: razón  Aguja: brújula
 Temeroso: valiente  Cortina: ventana