Contabilidad General SS PDF

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR
“H. CONSEJO PROVINCIAL DE PICHINCHA”

DISEÑO MICROCURRICULAR (PEA)
Acuerdo 104 - CONESUP
1. FICHA TÉCNICA:
CARRERA : Administración de Empresas CÓDIGO : CGAE

ASIGNATURA/MÓDULO : Contabilidad General CORREO ELECTRONICO : sandraelena22_@hotmail.com
DOCENTE : Área de Contabilidad N° DE CRÉDITOS :6
PERIODO : Abril - Agosto 2018 N° DE HORAS PRESENCIALES: 48
EJE DE FORMACIÓN : Profesional N° DE HORAS DE APRENDIZAJ AUTÓNOMO: 96
NIV I
MODALIDAD : Semipresencial
PRERREQUISITOS : Ninguno
2. CARACTERIZACIÓN DEL MÓDULO (ASIGNATURA)
En la actualidad las empresas se enfrentan a un escenario de permanente competencia en mercados globalizados y sin más barreras que su
propia incapacidad para innovar y generar estrategias que le permitan diferenciarse significativamente en el mercado.
Hoy en día las empresas están construyendo una nueva relación de intercambio con sus mercados basadas en la satisfacción de las necesidades
del cliente, pero no solamente con la entrega de bienes – productos y servicios – de óptima calidad sino relacionadas directamente con el deleite
al cliente por el servicio prestado antes, en la venta y en la postventa.
3. OBJETIVO DEL MÓDULO (ASIGNATURA)
Adquirir un conocimiento básico sobre los conceptos fundamentales y técnicas y técnicas de registro contable.
Demostrar la evolución de la contabilidad en el proceso contable de las empresas, así como la importancia de esta la función administrativa.
Poner de manifiesto la capacidad, el ingenio y la creatividad del estudiante para trabajar tanto de manera individual como grupal y poner en práctica los
conocimientos adquirido durante el modulo.
Al terminar de ver este módulo el estudiante será capaz de elaborar perfectamente transacciones contables, ya que esta guía permite establecer las pautas
generales para el empleo de las diferentes cuentas de la contabilidad en una empresa.
4 de marzo de 2015 Página 1

4. COMPETENCIAS GENERALES DEL MÓDULO DE CONTABILIDAD BASICA
La asignatura pretende dar al estudiante los elementos de juicio necesarios para poder comprender los fundamentos de las ciencias contables y
familiarizarse con los procedimientos y las aplicaciones tributarias básicas, dentro del ciclo contable, de empresas de servicios y comerciales,
enmarcados en las normas internacionales de información financiera
5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL MÓDULO DE CONTABILIDAD BASICA
- Aplicar las bases y fundamentos de la contabilidad

- Resolver los procesos contables de empresas de servicios y comerciales, de acuerdo a Normas Internacionales de información financiera
- Calcular y determinar el IVA y las retenciones que permitan al estudiante aplicar los conceptos tributarios vigentes
6. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
UNIDAD I
Tema: INTRODUCCIÓN A LA CONTABILIDAD
Subtemas: 1.1.-La Empresa
1.1.1 Definición
1.1.2 Clasificación por su actividad
1.2.-La Contabilidad
1.2.1 Definición e importancia
1.2.2 Clasificación
1.3.-La Transacción Comercial
1.3.1 Definición
1.3.2 Análisis
1.4.- La Ecuación Contable
1.4.1 Fundamento y Estructura
1.4.2 Análisis de Operaciones

1.5. Estado de Situación Inicial
1.5.1 Definición y Estructura
UNIDAD II
Tema : CICLO CONTABLE
Subtemas: 2.1.-La Cuenta
2.1.1 Definición
2.1.2 Clasificación
2.2.-Documentos Fuente
2.2.1 Definición e importancia
2.2.2 Reglamento de Facturación (Trabajo de Investigación SRI)
UNIDAD III
Tema: PROCESO CONTABLE
Subtemas: 3.1 Jornalización
3.1.1 El Libro –Diario General
3.1.2Definición y estructura
3.1.3 Asientos Contables
3.2 - Mayorización
3.2.1 El Libro Mayor
3.2.2 Definición y estructura
3.1 –Balance de Comprobación
4.1.1 El Balance de Comprobación
4.1.2. Definición e importancia
4.1.3 Estructura

UNIDAD IV
Tema: ASPECTOS LEGALES Y TRIBUTARIOS
Subtemas: 4.1-El Impuestos al Valor Agregado
4.1.1 Aspectos Legales y Contables
4.1.2 Retenciones a la fuente del IVA
4.2 -El Impuesto a la Renta.
4.2.1 La Retención a la Fuente
4.2.2 Aspectos legales y Contable
UNIDAD V
Tema: PROCESO DE AJUSTES
Subtemas: 5.1.-Ajustes
5.1.1 Definición
5.1.2 Clases
5.1.3. Activos y Pasivos acumulados
5.1.4 Valores Diferidos
5.1.5 Depreciaciones y Amortizaciones
5.1.6 Provisiones Incobrables
5.2.- Balance Ajustado

5.2.1 Estructura
5.3 -Los Estados Financieros
5.3.1 El Estado de Resultados
5.3.2 El estado de Situación Financiera o Balance General

UNIDAD VI
Tema: LA CUENTA MERCADERÍA
Subtemas: 6.1.El Sistema de registro periódico o cuenta múltiple
6.1.1. Características de este Sistema
6.1.2. Cuentas que participan
6.2.-Regulación de la Cuenta Mercaderías
6.2.1 Establecimiento del Costo de ventas
7. PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES
COMPETENCIA UNIDAD DE ELEMENTOS DE COMPETENCIA APRENDIZAJE FEC METODOLOGÍA RECURSO EVALUACIÓN

COMPETENCIA TEMAS/SUBTEMAS AUTÓNOMO HA S (estrategias)
N°
hora
s
1.1.-La Empresa Investigación Método de Preguntas. Materiales

Identifica con 1.1.1 Definición individual de los Los estudiantes deben propios Aplica
claridad los 1.1.2 Clasificación por su temas: aportar con los del aula conocimientos
distintos tipos actividad Transacción, conceptos Copias en ejercicios
1.2.-La Contabilidad Empresa, 6 consultados en prácticos
empresas así Unidad 1
1.2.1 Definición e importancia Contabilidad. cualquier fuente a su
como las INTRODUCCIÓN A
1.2.2 Clasificación Concepto y alcance para elaborar
diferentes LA CONTABILIDAD
1.3.-La Transacción Comercial clasificación de un concepto
clases de 1.3.1 Definición cada tema consensuado que el
contabilidad. 1.3.2 Análisis Aporte de ideas docente validara para
1.4.- La Ecuación Contable Resolución de cada tema
1.4.1 Fundamento y Estructura ejercicio de Se harán aplicaciones

1.4.2 Análisis de Operaciones aplicación con las definiciones

1.5. Estado de Situación Inicial consensuadas
1.5.1 Definición y Estructura
RESULTADOS DE APRENDIZAJE 1. Distinguir los diferentes tipos de personas, empresas, contabilidades y usuarios.
2. Determinar la obligatoriedad o no de llevar contabilidad.
COMPETENCIA UNIDAD DE ELEMENTOS DE APRENDIZAJE FECHA METODOLOG RECURSO EVALUACIÓN

COMPETENCIA COMPETENCIA AUTÓNOMO N° horas ÍA S (estrategias)
TEMAS/SUBTEMAS
2.1.-La Cuenta Lectura de material Exposición Materiales Resolución de
2.1.1 Definición entregado sobre los por parte del propios ejercicios de
2.1.2 Clasificación diferentes temas 6 docente del aula reconocimiento
Analizar las 2.2.-Documentos Fuente Identificación de Observación Copias de los diferentes
diferentes 2.2.1 Definición e documentos válidos y análisis de conceptos
transacciones importancia según el Reglamento documentos aprendidos,
Unidad 2
comerciales e 2.2.2 Reglamento de de comprobantes de reales análisis y
CICLO CONTABLE
identifica las Facturación (Trabajo de venta y retención Aplicación de aplicación de los
cuentas Investigación SRI) Resolución de ejercicios ejercicios mismos
contables de aplicación. Lecciones
escritas
RESULTADOS DE APRENDIZAJE 3. Distinguir las diferentes transacciones comerciales

4. Reconociendo los documentos fuente acuerdo a la normativa vigente, estableciendo el nombre contable
apropiado para cada transacción.


TEMAS/SUBTEMAS
3.1 Jornalización Resolución de ejercicio Exposición Materiales Registro de
3.1.1 El Libro –Diario General de aplicación por parte del propios transacciones a
3.1.2Definición y estructura Análisis y toma de 10 docente del aula través de todo
Razonar 3.1.3 Asientos Contables decisiones Aplicación de Copias el ciclo contable
reconoce las 3.2 – Mayorización ejercicios hasta
diferentes 3.2.1 El Libro Mayor presentación en
transacciones Unidad 3 3.2.2 Definición y estructura Estados
comerciales PROCESO 3.1 –Balance de Financieros y
para su CONTABLE Comprobación análisis para
registro en el 4.1.1 El Balance de toma de
proceso Comprobación decisiones
contable 4.1.2. Definición e Prueba escrita
importancia 4.1.3 Estructura de
conocimientos
RESULTADOS DE APRENDIZAJE 5. Desarrollar el ciclo contable de las operaciones de una empresa de servicios y Comercial.
6. Reconocimiento de transacciones hasta la formulación de estados financiero

FECHA
ELEMENTOS DE
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° EVALUACIÓN
COMPETENCIA COMPETENCIA METODOLOGÍA RECURSOS
COMPETENCIA AUTÓNOMO horas (estrategias)
TEMAS/SUBTEMAS
4.1-El Impuestos al Valor Investigación individual Método de Materiales Registro de
Agregado de cada tema por parte preguntas propios transacciones
4.1.1 Aspectos Legales y de los estudiantes Los estudiantes del aula aplicando IVA y
Contables 4.1.2 Retenciones Aclaración de los temas 8 deben realizar Copias retenciones
a la fuente del IVA en investigación de los Document Prueba escrita
Identificar
4.2 -El Impuesto a la Renta. clase temas a tratar en os del SRI de
claramente los
Unidad 4 4.2.1 La Retención a la Resolución de ejercicios clase de cualquier conocimientos
impuestos
ASPECTOS Fuente 4.2.2 Aspectos legales de aplicación fuente a su
aplicables en
LEGALES Y y Contable alcance. En clase se
cada
TRIBUTARIOS hará aclararan el
transacción
significado de
comercial
ciertos términos y
se ejemplificará
Aplicación de
ejercicios en los
diferentes temas
RESULTADOS DE APRENDIZAJE 7. Aplicar IVA y retenciones en la fuente en transacciones comerciales
8. Aplicar documentos de retenciones

COMPETENCIA UNIDAD DE ELEMENTOS DE COMPETENCIA APRENDIZAJE FECHA METODOLOG RECURSO EVALUACIÓN

COMPETENCIA TEMAS/SUBTEMAS AUTÓNOMO N° horas ÍA S (estrategias)
5.1.-Ajustes Resolución de Exposición Materiales Registro de

5.1.1 Definición ejercicios de por parte del propios transacciones
5.1.2 Clases aplicación docente del aula de empresas
5.1.3. Activos y Pasivos Análisis y toma de Aplicación de Copias comerciales
acumulados decisiones 8 ejercicios aplicando iva y
Interpretar
5.1.4 Valores Diferidos retención y
cada una de
5.1.5 Depreciaciones y elaboración de
las cuentas en
Unidad 5 Amortizaciones Estados
el momento
PROCESO DE 5.1.6 Provisiones Incobrables Financieros y
necesario
AJUSTES 5.2.- Balance Ajustad asientos de
para saber su
5.2.1 Estructura cierre hasta
saldo real o
5.3 -Los Estados Financiero toma de
actual
5.3.1 El Estado de Resultados decisiones
5.3.2 El estado de Situación Prueba escrita
Financiera o Balance General de
conocimientos
RESULTADOS DE APRENDIZAJE .
9. Ejecutar ajustes correspondientes en el proceso contable
10. Desarrollar el ciclo contable de las operaciones comerciales, con sus saldos reales.


TEMAS/SUBTEMAS
6.1..-El Sistema de registro Resolución de ejercicios Exposición Materiales Registro de
periódico o cuenta múltiple de aplicación por parte del propios transacciones
6.1.1.Características de este Análisis y toma de 10 docente del aula de empresas
Utilizar el Sistema decisiones Aplicación de Copias comerciales
sistema de 6.1.2.Cuentas que participan ejercicios aplicando iva y
control de 6.2.-Regulación de la Cuenta retención
Unidad 6
mercadería Mercaderías ,ajustes
cuenta 6.2.1 Establecimiento del elaboración de
LA CUENTA
múltiple, para Costo de ventas Estados
MERCADERÌA
ejecutar el Financieros
proceso Prueba escrita
contable. de
conocimientos
RESULTADOS DE APRENDIZAJE 11. Desarrollar el ciclo contable, desde su reconocimiento hasta la formulación de Estados Financieros de una
empresa comercial mediante el sistema de inventario múltiple
12. Aplicar IVA y retenciones en la fuente de las transacciones que se presenten en las empresas comerciales

8. EVALUACIÓN:
La evaluación será formativa durante el desarrollo del módulo y sumativa a la finalización del mismo.
La evaluación de los aprendizajes se realizará sobre la base de los siguientes parámetros:
Aportes durante las clases presenciales sobre la base de la evaluación de los resultados de aprendizaje: 5 puntos
Resultado del aprendizaje autónomo: 2.5 puntos
Evaluación de fin de módulo: 2.5 puntos
TOTAL 10 puntos

9. BIBLIOGRAFÍA:
TEXTOS
AUTOR, AÑO, TÍTULO, EDICIÓN CIUDAD TEXTOS VIRTUALES PÁGINA WEB
IMPRESOS
 Zapata Pedro, Contabilidad Básica, 7ma (2010). Normas Internacionales de
edición, Quito 2011 Información Financiera (NIIF). Londres
 Horngren, Charles, Contabilidad, Traducción
Básicos
UNAM- México 2010, 8va edición
Lecturas Pedro, Z. (2011). Contabilidad General con base en las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF). Mc Graw Hill.
sugeridas:
ELABORADO POR REVISADO POR APROBADO POR

NOMBRE: Docentes área Contabilidad DIRECCIÓN ACADÉMICA VICERRECTORADO ACADÉMICO
FECHA: FECHA: FECHA:
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2. CARACTERIZACIÓN DEL MÓDULO (ASIGNATURA)

3. OBJETIVO DEL MÓDULO (ASIGNATURA)

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5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL MÓDULO DE CONTABILIDAD BASICA

- Aplicar las bases y fundamentos de la contabilidad

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5.2.- Balance Ajustado

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7. PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES

COMPETENCIA UNIDAD DE ELEMENTOS DE COMPETENCIA APRENDIZAJE FEC METODOLOGÍA RECURSO EVALUACIÓN

1.1.-La Empresa Investigación Método de Preguntas. Materiales

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1.4.2 Análisis de Operaciones aplicación con las definiciones

COMPETENCIA UNIDAD DE ELEMENTOS DE APRENDIZAJE FECHA METODOLOG RECURSO EVALUACIÓN

RESULTADOS DE APRENDIZAJE 3. Distinguir las diferentes transacciones comerciales

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COMPETENCIA UNIDAD DE ELEMENTOS DE APRENDIZAJE FECHA METODOLOG RECURSO EVALUACIÓN

4 de marzo de 2015 Página 7

4 de marzo de 2015 Página 8

COMPETENCIA UNIDAD DE ELEMENTOS DE COMPETENCIA APRENDIZAJE FECHA METODOLOG RECURSO EVALUACIÓN

5.1.-Ajustes Resolución de Exposición Materiales Registro de

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COMPETENCIA UNIDAD DE ELEMENTOS DE APRENDIZAJE FECHA METODOLOG RECURSO EVALUACIÓN

4 de marzo de 2015 Página 10

4 de marzo de 2015 Página 11

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