1 motor eléctrico de 9v. base el foco, zoquete, cordón y Demostrar 3 fenómenos de la luz: La enchufe utilizando silicona. Interruptor, Porta Pila. refracción, la dispersión y la reflexión. 2. Se forma la base uniendo los 2 Cartulina plastificada conos y forrándolos con Silicona cartulina plastificada. 3. Se introducen al fondo de la FUNDAMENTO TEÓRICO Cables botella los papeles metálicos Soldadura recortados en cantidades Agua iguales. Se llena con agua la La Refracción: Fenómeno de la luz botella en sus ¾ partes. Botella mediante el cual el rayo se desvía al 4. Se coloca en el eje del motor e Repuesto de lapicero y sin tapa repuesto del lapicero y su tapa pasar por un medio más denso. Papel metálico y plateado. ubicada en el extremo de la misma. La Refracción: Fenómeno de la luz 5. El motor se ubica en la parte por el cual los rayos de luz rebotan al superior de la botella, utilizando llegar en una superficie refinante. la silicona seguidamente se soldarán los cables que irán a la batería. La Refracción: Es la 6. La batería se pegará en la parte descomposición de la luz en varios lateral de la botella. colores. La luz se dispersa en el agua 7. Se construirá un cono con cartulina plastificada para cubrir por ser un medio acuoso y se desplaza a parte superior de la botella. a menos velocidad en el agua. 8. Pegar el papel celofán rojo en la base de la botella. FUNCIONAMIENTO UTILIDAD “Año de la Integración Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad” 1. Se enchufa a la corriente eléctrica Este experimento sirve para demostrar la de 220 v; inmediatamente se creatividad e ingenio utilizando material I.E. “República Federal de encenderá el foco. reciclado y sirve como material didáctico Alemania” para el estudio. Además se puede dar un 2. Se coloca la botella prepara sobre uso decorativo para nuestras viviendas. la base.
3. Se conectan los cables a la batería
para generar la turbulación y mover los papeles metálicos que se encuentran en reposo. Tan solo así podemos observar los 3 fenómenos de la luz; la refracción, la dispersión y la reflexión.
ALUMNO: Axel Eduardo
GRADO: 4to “B” PROFESORA: Yolanda Paucar CURSO: Ciencia y Tecnología