CRITERIOS DE MEDIACIÓN:

Intencionalidad y reciprocidad,
trascendencia y significado

Experiencia de Aprendizaje Mediado (EAM),

MEDIAR, significaarticulación
según Feuerstein (citado en Noguez 2002),
“se produce cuando una persona con MEDIACIÓN entre dos entidades o dos
términos en el seno de un
conocimientos e intenciones media entre el
mundo y otro ser humano, creando en el
individuo la propensión al cambio”
PEDAGÓGICA proceso dialéctico o en un
razonamiento

La modificabilidad cognitiva
estructural se considera como
una opción o posibilidad que
produce nuevos estados
MEDIACIÓN COGNITIVA: anteriormente inexistentes en
adquisición de herramientas la persona
MEDIACIÓN:se refiere a la forma cognitivas necesarias para
de interacción pedagógica, que resolver problemas en el campo
conduce a la generación de de las disciplinas académicas
experiencias positivas de
aprendizaje
MEDIACIÓN METACOGNITIVA: referida a
la adquisición de herramientas de tipo
semiótico de autorregulación por parte
de los niños y las personas en formación