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Diseño del curriculum

In tenciones educativas

Objetivos generales criterios de evaluacion

Secuencia de cursos organización espacial-temporal
Criterios metodologicos medios materiales

Diseño del trabajo docente

Intenciones educativas

Objetivos
Contenidos
Actividades
Evaluacion

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 Intenciones del curso Objetivo general del curso

Proporcionar a los participantes un instrumento y
Un objeto de reflexión que apoye el diseño de sus
Cursos, con el fin de que logren el desarrollo de las
Habilidades y la actualización necesarias para
Responder a los retos que plantea la educación en
El siglo XXI (véase la introducción).
analizar y asumir el diseño del trabajo docente,
valorándolo como tarea escencial que orienta
tanto la profesionalización del trabajo docente
como el logro de la calidad de la practica de la
enseñanza.

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Area: ciencia de la naturaleza
Unidad: el aire y el agua

Concepto: el ciclo del agua.

Procedimiento: construcción e interpretación de tablas y graficos de datos meteorológicos.

Actitudes:
 Reconocimiento y valoración de la importancia del agua para los seres vivos y para la calidad
de la vida.
 Desarrollo del sentido del ahorro y el consumo de la misma.

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La motivacion en el esfuerzo y la
autoestima personal afectan el
aprendizaje y el desempeño.
El aprendizaje tiene componentes
sociales. El trabajo en grupo es valioso.
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 Motive a los estudiantes con
tareas de la vida real asi como
con conexiones a experiencias
personales.
 Estimule a los estudiantes a ver
conexiones entre los esfuerzos y
los resultados.
 Provea trabajo en grupo.
 Incorpore grupos heterogeneos.
 Permita a los estudiantes asumir
una variedad de papeles.
 Considere los productos y los
procesos del grupo.
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