UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL HUANCAYO

CENTRO DE EDUCACION TECNICO PRODUCTIVA

“NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES”

HUANCAYO, MARZODICIEMBRE - 2017

 PRESENTACION

El presente Plan Anual de Trabajo del CETPRO “Nuestra Señora de las Mercedes”, surge
en base a la necesidad de la población estudiantil que requiere de la Educación Técnico
Productiva en el distrito y tiene por finalidad establecer los lineamientos básicos y concretos
para el desarrollo de las acciones educativas en el presente año lectivo y el principal
objetivo es elevar logro de aprendizajes que se concretan en realización de prácticas pre
profesionales y insertados en el mercado laboral, a través de un liderazgo pedagógico del
director y los docentes en beneficio los estudiantado en general.

Su formulación y ejecución es responsabilidad de la dirección del CETPRO “Nuestra

Señora de las Mercedes” del año 20178, supervisado por la Unidad de Gestión Educativa
Local UGEL Huancayo, Dirección Regional de Educación Junín, a través de los
especialistas en las áreas de la Educación Técnico Productiva de conformidad con la Ley
General de Educación Nº 28044, Ley de la Reforma Magisterial N° 29944 y el Marco de
Buen Desempeño Docente y todas las normas conexas a la presentes leyes. Además,
contiene el diagnóstico, objetivos, metas de atención y organización, programación de
actividades, recursos y evaluaciones, y todo inherente a la Educación Técnico Productiva
en el Centro de Educación Técnico Productivo CETPRO Huancayo.

La Dirección

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INDICE

I. DATOS GENERALES DE LA IE 6

1.1. DATOS INFORMATIVOS 6

1.2. CREACION DE LA INSTITUCION: 6

II. DIAGNÓSTICO 8

III. OBJETIVOS Y METAS POR CGE 10

IV. ACTIVIDADES 13

V. DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO 17

5.1. Calendarización del año escolar 17

5.2. Cuadro de distribución de secciones por opción ocupacional y número de horas

por docente 2017 20

5.3. Horarios de clase 22

VI. ANEXOS 23

6.1. Comisiones de trabajo 23

6.2. Programación de actividades de comisiones de trabajo 23

6.3. Cronograma de actividades cívicas y culturales 24

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4
5
I. DATOS GENERALES DE LA IE
1.1. DATOS INFORMATIVOS
Nombre de la IE : CETPRO Nuestra Señora de las Mercedes
Director de la IE : Asis, Saldaña Ygnacio
Año Lectivo : 20178
DRE : Junín
UGEL : Huancayo
Departamento : Junin
Provincia : Huancayo
Distrito : Huancán
Centro Poblado : Huancán
Dirección de la IE : Plaza Principal S/N
Código Modular : 0479550

1.2. CREACION DE LA INSTITUCION:

Por la necesidad de contar con un Centro Educativo y la distancia existente
para llegar a otros centros educativos similares en el mes abril de 1977 los
pobladores del Distrito de Hualhuas se reunieron para inaugurar el
funcionamiento del Centro de Educación Ocupacional Itinerante de Gestión
Estatal con sede en Hualhuas.

Nuestro centro educativo comenzó a funcionar con cinco especialidades tales

como Telares, Zootecnia, Talla en Madera, Ebanistería y Modistería.

En el año 2001 se presenta un proyecto para asignarle un nombre que

identifique a la Institución, asignándosele el nombre de Centro de Educación
Ocupacional Itinerante de Gestión Estatal “Nuestra Señora de Las Mercedes”,
en honor a la que por tradición es la Patrona de la Institución la Virgen de las
Mercedes, en virtud a la R.D. N° 12571 del 15 de Noviembre del 2001; este
nombre fue propuesto por el Director Wilfredo Huber Mezarina Esquivel y
aprobado en reunión de docentes.

En el año 2000 nos trasladamos al Distrito de Sicaya, S.A. de Cajas y el

AA.HH Justicia Paz y Vida del Distrito de El Tambo-Hyo. Previo a la firma de
convenios interinstitucionales.

6
A partir del año 2002 se introdujo el Curso Modular de Computación con éxito;
pero teniendo que alquilar equipos de cómputo.

En el año 2004 se logró cambiar de Sede Central al Distrito de S.A. de Cajas

e incrementar dos especialidades (Carpintería en Madera y Metal Mecánica),
con el equipamiento adecuado.

En el año 2006 previo convenio con el Municipio del Centro Poblado La

Punta- Sapallanga, y petición de la población en general se cambió de sede
al Centro Poblado La punta, Distrito de Sapallanga.

El 30 de Julio del 2008, se da la conversión a Centro de Educación Técnico

Productiva; denominándose actualmente: CETPRO “NUESTRA SEÑORA
DE LAS MERCEDES”. Se inicia una nueva etapa de reordenamiento de la
oferta educativa a nivel nacional, ofertándose de éste modo nuevas
especialidades y opciones ocupacionales de nivel básico y medio, en el marco
del Catálogo Nacional de Títulos y Certificaciones de sistema modular.

Al presente año 20168 el CETPRO “NUESTRA SEÑORA DE LAS

MERCEDES”. Que ya cuenta con una trayectoria de 369 años, viene siendo
dirigido por la docente Mg. Asis SALDAÑA YGNACIO, quien asume la
Dirección a partir de 01 de Marzo del 2015 en condición de DESIGNADO.

En elste año 20166 a través de gestiones realizadas por el Director se logra

el convenio con la Municipalidad Distrital de Huancan por 8 años a partir del
07 de diciembre del 2015, por lo que solicita el cambio de sede al Distrito de
Huancán, el mismo que fue por lo que se viene tramitando el cambio de sede
institucional al Distrito de Hauncanautorizado con R.D. N° 003445 – UGEL -
H.

El CETPRO “NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES” tiene actualmente

04 docentes, 01 Directivo, con la proyección de incrementarse en los
siguientes años.

La población estudiantil al momento de la elaboración del presente

documento alcanza a 86 estudiantes.

7
III.II. DIAGNÓSTICO
3.1. Describe la situación desde la que parte la IE.
Contiene la sección diagnóstico de la Matriz de diagnóstico, objetivos y metas de la IE (aplicativo PAT).
Entendida como proceso que describe, analiza y determina la realidad de la institución educativa en función a los compromisos de
gestión escolar. Permite conocer, reflexionar y sistematizar la información tomando en cuenta las fortalezas con las que se cuenta, las
dificultades y las causas sobre las que se va actuar, a través de los objetivos, las metas las actividades.

MATRIZ DE DIAGNÓSTICO

DIAGNÓSTICO SITUACIONAL
N° COMPROMISOS
FORTALEZAS ASPECTOS CRITICOS CAUSAS
01 Progreso anual de • El 1727 % de estudiantes se • El 8365 % de los estudiantes • Programaciones curriculares
aprendizajes de insertaron en el Mercado no lograron insertarse en el desfasadas de las necesidades
todas y todos los Laboral. Mercado Laboral del sector productivoNo se tiene
estudiantes de la • El 11 % realizan prácticas en • 89 % de los estudiantes los perfiles del sector productivo
IE. empresas. realizan sus prácticas en el • Escasos convenios con las
• 36 % de estudiantes lograron CETPRO. Empresas
aprendizajes con calificativos • 3221 % tiene calificativos • Manejo iInadecuado de
18-20 entre 12-13 estrategias de
• El 4852 % de estudiantes que enseñanzaprocesos
alcanzan el nivel satisfactorio pedagógicos.
(145-17) en rendimiento • Escaso trabajo colaborativo
entre docentes Equipamiento
desfasado
• Insuficiente cantidad de equipos
02 Retención anual de • • 9194,3,1% de los •
estudiantes en la estudiantes concluyeron sus
IE. estudios.
03 Cumplimiento de la • • La calendarización •
calendarización se cumplido en un 100%.
planificada en la IE.
• • La asistencia y •
permanencia de los docentes
en las jornadas laborales fue
de 99,966%
04 Acompañamiento y • • El 100 % de los •
monitoreo a la docentes reciben monitoreo y
práctica acompañamiento por parte •
pedagógica en la del equipo directivo.
IE.
85,97 % se retiraron por • No existe un registro de motivos
diversos motivos. por las que un estudiante se retira
de la IE
• Por motivos de trabajo.
• • FaltaEscasos de
recursos para adquirir sus
materiales de trabajo.
• • Módulos desfasados de
las necesidades del mercado
laboral.
• No se tiene horas
disponibles para realizar las • • Las horas mínimas exigidas
jornadas de reflexión. (1200) no se ajusta a la realidad
de los CETPROS.
• • En la calendarización se tuvo
que obviar la segunda jornada de
reflexión para lograr las 1200
horas efectivas.
• 0,136% delas horas
efectivas no se cumplieron • Los cumpleaños de los
docente no fueron incluidas como
feriados.
• Licencias por enfermedad de
un docente.
• • Faltas por motivos personales
• Los datos recogidos • Ficha de monitoreo no adecuada
no son los adecuados. para CETPROs.
Limitada realización del • • Docentes con prácticas
acompañamiento. tradicionales No se tiene horas
disponibles para realizar los
trabajos colegiados
• Escaso trabajo colaborativo entre
docentes en el uso del tiempo
pedagógico
9
05 Gestión de la • • La Institución • • La tutoría no se da • • Ausencia de apoyo a los
tutoría y la Educativa cuenta con un acorde a las necesidades docentes en tutoría educativa por
convivencia comité de Tutoría orientación parte de la UGEL
escolar en la IE. educativa y convivencia • • No se tiene horas
escolar, y normas de disponibles para tutoría.
convivencia actualizadas en
el RI a nivel de aula e
institución educativa.
• • 100 % de casos • • No se reportó casos • • Los CETPROs no
atendidos y registrados en el al SISEVE debido a que lo estamos habilitados en SISEVE
cuaderno y libro de CETPROs nos permiten el
incidencias. acceso

IV.III. OBJETIVOS Y METAS POR CGE

Plantea los objetivos y metas que la IE se propone alcanzar en el año, por cada CGE.
Contiene las demás secciones de la Matriz de diagnóstico, objetivos y metas de la IE (aplicativo PAT).
Los objetivos forman parte muy importante todo el proceso, ya que son el referente que guían todo el accionar de la Institución Educativa,
se formula tomando como referencia las causas de la dificultad, los indicadores del compromiso y orientado a logros de aprendizaje.
Las metas en el marco de la gestión por resultados es el fin hacia el que se dirigen las acciones educativas. Es un valor numérico en
términos porcentuales que expresa la

DATO METAS
COMPROMISOS INDICADOR OBJETIVOS
20176 20178

10
01 Progreso anual de Porcentaje de estudiantes que
aprendizajes de logran insertarse en el mercado
todas y todos los laboral.
estudiantes de la
IE.
Porcentaje de estudiantes que
realizan prácticas pre
profesionales en una empresaen
empresa o proyectos productivos.
Porcentaje de acciones de mejora
de los aprendizajes, establecidas
a partir de los resultados de la
ECEde logros de aprendizaje,
explicitadas en el PAT que están
siendo implementadas.
02 Retención anual Porcentaje de estudiantes
de estudiantes en matriculados que concluyen el año
la IE. escolarTasa de retención intra-
anual de estudiantes de la IE.
03 Cumplimiento de Porcentaje de horas lectivas
la calendarización cumplidas por nivel.
planificada en la
IE.
Incrementar el porcentaje de estudiantes
insertados en el mercado laboral, a través
de talleres sobre emprendimiento,
convenios con las empresas y perfiles
acordes a las necesidades del mercado
.27 % 35% laboralFortalecer capacidades de
emprendimiento y gestión mediante
convenios con MTPE para mejorar la
autogestión y la empleabilidad del
estudiante. para mejorar los logros de
aprendizaje.
Incrementar los convenios con las
empresas, convocando a empresarios de
11 % 70% las diferentes empresas de nuestro entorno,
para que los estudiantes puedan realizar
sus prácticas
Incrementar las acciones de mejora de los
aprendizajes a través de círculos de
interprendizaje para la mejora de los logros
58% 80%
de aprendizaje.
Promover la participación plena de la
comunidad educativa en el proceso de
94,3% 95%
aprendizaje para garantizar la permanencia
y promoción de los estudiantes.
Realizar charlas de sensibilización a todo el
personal del CETPRO para el cumplimiento
100% 100%
de la calendarización al 100% de las horas
planificas.

11
 Porcentaje de jornadas laborales Realizar charlas de sensibilización sobre el
efectivas de los docentes. régimen disciplinario a todo el personal del
99,66% 100% CETPRO para asegurar la asistencia y
permanencia de los docentes en las
jornadas laborales
04 Acompañamiento Porcentaje de visitas de monitoreo Fortalecer el monitoreo y acompañamiento
y monitoreo a la y acompañamiento o reuniones de adecuando la ficha de monitoreo y
práctica interaprendizaje programadas en 100% 100% fortaleciendo los los círculos de
pedagógica en la el PAT que han sido ejecutadas interaprendizaje para la mejora de la
IE. práctica pedagógica.
05 Normas de convivencia Consensuar normas de convivencia
Gestión de la consensuada incluidas en el realizando taller sobre la normas de
tutoría y la reglamento interno, publicadas en 100% 100% convivencia con la participación de toda la
convivencia algún espacio visible de la IE comunidad educativa para lograr el
escolar en la IE. compromiso en su cumplimiento.
Porcentaje de casos atendidos Incrementar los casos atendidos
oportunamente de total de casos Rrealizandor taller de reflexión sobre
reportados en el SISEVE y en el manejo de conflictos con la participación de
libro de incidencias. 100% 100% toda la comunidad educativa para
incrementar el número de conflictos
intervenidosatender de manera oportuna los
casos de violencia.
Porcentaje de actividades Fortalecer las actividades implementadas
implementadas con padres y para brindar información a los estudiantes
madres de familia y/o en sus necesidades a través de charlas con
apoderadoslos estudiantes apoya de la DEMUNA, CEM Chilca y Posta
para brindar orientacióones 100% 100% médica para un mejor conocimiento de sus
sobre (información de sus hijas derechos.
e hijos, aprendizaje, convivencia
escolar, etc.) planificada en el
PAT.

12
VI.IV. ACTIVIDADES
Organizadas alrededor de los CGE y sus respectivos indicadores definidos en Normas y Orientaciones para el desarrollo del Año Escolar
2017 en Instituciones Educativas y Programas Educativos de la Educación Básica.
Contiene la matriz de planificación de actividades de la IE (aplicativo PAT).
Conjunto de acciones que el colectivo institucional ejecuta para cumplir las metas, formuladas en función a los compromisos de gestión
escolar y organizada en tres momentos del año escolar: Buen inicio del año escolar, la escuela que queremos y el balance del año escolar
y responsabilidad por los resultados.

Consiste en la ejecución de ciertos procesos o tareas que movilizan a todo el colectivo institucional, haciendo uso de los recursos,
materiales, instalaciones y las oportunidades que brinda el contexto, orientada a la mejora en el logro de los aprendizajes de los
estudiantes.

La ejecución de actividades debe estar bajo la responsabilidad de un integrante del equipo correspondiente, quien responde del nivel de
ejecución de la misma, evidenciando con los medios de verificación.

ESTRAT CRONOGRAMA 2017

RESPONS
ACTIVIDAD EGIASC
ABLES. E F M A M J J A S O N D
GE
Matricula oportuna y sin condicionamientos C-1 Director y X X X X X X X X X
IBuen inicio

docentes
del años

Mantenimiento y acondicionamiento de C-1 Director X X X

B

locales
Bienvenida a los estudiantes C-1 Director y X
docentes

13
 Planificación del equipo directivo y docentes C- Director y X
1,2,3,4,5 docentes
Actualizar las tareas de módulos de acuerdo a C-2 Director y X
las tendencias actuales docentes
Adecuar la calendarización de acuerdo a la C-3 Director y X
propuesta de EBR docentes
Taller de sensibilización sobre régimen C-3 Director y X
disciplinario y el cumplimiento de las horas docentes
efectivas
Realizar charlas de sensibilización sobre el C-3 Director y X
cumplimiento de la calendarización. docentes
Adecuar socializar ficha de monitoreo C-4 Director y X
docentes
Elaborar las normas de convivencia con la C-5 Comunidad X
participación de toda la comunidad educativa
Conformar el comité de tutoría y orientación C-5 Director X
educativa
Elaboración de perfiles tentativos. C-1 Director y X X
docentes
Realizar taller de emprendimiento con apoyo C-1 Director X X X
Escuela que queremos

de MTPE
Realizar convenio con las empresas C-1 Director X X
Taller sobre procesos pedagógicos C-1, C-2 Director X X
Fortalecer el equipamiento con el 80% de los C-1 Director y X X X X X X X X X
ingresos propios docentes
Solicitar apoyo a las autoridades para apoyo C-1 Director X
con equipamiento
Realizar actividades pro equipamiento. C-1 Director X X
Identificar y apoyar a estudiantes en riesgo C-2 Docentes X X X X X X X X X
de deserción
Realizar proyectos productivos con los C-2 Docentes y X X X X X X X X X
estudiantes estudiantes

14
Realizar círculos de interaprendizaje C-4, C-1 Director y X X X X X X X X X
docentes
Realizar pasantías a talleres y/o otros C-4, C-1 Director y X X X X X X X X X
CETPROS docentes
Implementar la evaluación de desempeño C-4, C-1 Director X X X X X X X X X
(rúbricas)
Realizar taller de tutoría con apoyo de C-5 Director X
especialistas de la UGEL Huancayo
Promover el trabajo de tutoría durante la C-5 Docentes X X X X X X X X X
sesiones de clase orientados a FOL
Realizar charlas con apoyo de la DEMUNA C-5 Director X X X
Realizar charlas con apoyo de CEM Chilca C-5 Director X X
Taller de reflexión sobre manejo de conflictos C-5 Director y X
con la participación de toda la comunidad docentes
educativa
Realizar monitoreo pedagógico C-4 Director X X X
Realizar la selección de residuos aplicando C-1 Comisión X X X X X X X X X X
las 3R
Participar activamente en todos los C-1, C-5 Comisión X X X X X
simulacros
Realizar campañas de corte de cabello C-1 Docentes y X X X X X X X X
estudiantes
peluquería
Realizar jornadas de reflexión Director y X X X
docentes
Realizar 1er día del logro Comunidad X
educativa
Concurso del reciclaje Comisión X
Realizar la semana técnica Comisión X
Participar activamente en el concurso Comisión X X
SUPERATEC 2018
Realizar concurso de ambientación de talleres Comisión X
con enfoque ambiental

15
 Realizar tutoría educativa C-5 Director y X X X X X X X X X X
docentes
Realizar taller sobre educación sexual C-1 Director y X X
docentes
Censo escolar C-1 Director X X
Día de la no violencia contra la mujer C-5 Director y X
docentes
Realizar segundo día del logro C-2 Comunidad X
educativa
responsabilidad por los resultados

Evaluación del cumplimiento de los C-1 Comunidad X

Balance del año escolar y

compromisos de gestión escolar y educativa

planificación para el año 2018.
Formulación de la versión preliminar del PAT Director y X
con la comunidad educativa y el CONEI. docentes
Emisión y aprobación de actas y certificados Director y X
ciclo básico y actividades de capacitación. docentes
Clausura del año escolar y rendición de Director y X
cuentas a la comunidad educativa. docentes
Realizar programaciones curriculares con los
perfiles del MTPE.

16
XV.V. DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO
15.1.5.1. Que incluye la Calendarización escolar por nivel educativo (aplicativo PAT) y el Cuadro de distribución de
secciones y horas de clase (según la norma correspondiente).
Es la asignación temporal para la ejecución de las actividades contempladas en el Plan Anual de Trabajo, es importante tener en cuenta
los tres momentos del año escolar, así como los periodos de monitoreo (primero y segundo semestre).
La distribución del tiempo para el logro de las metas previstas se concreta a través de:
15.2.

Calendarización del año escolar

Semana
MES Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5
6 Horas
N° días
Lectivas
MARZO L Ma Mi J V S D L Ma Mi J V S D L Ma Mi J V S D L Ma Mi J V S D L Ma Mi J V S D L Ma

Fecha 2726 287 128 12 23 34 45 56 67 78 89 910 1011 1112 1213 1314 1415 1516 1617 1718 1819 1920 2021 2122 2223 2324 2425 2526 2627 2728 2829 2930 3031 311 12 23 34
marzo 1315 9078
Tipo B B B D D B B B B B D D A A A A A D D A A A A A D D A A A FA AF
Fecha 276 2827 2928 3029 3031 31 12 23 34 45 56 67 78 89 910 1011 1112 1213 1314 1415 1516 1617 1718 1819 1920 2021 2122 2223 2324 2425 2526 2627 2728 2829 2930 301 12
abril 2118 10826
Tipo D D A A A A A D D A A A FA FA D D A A A A A D D A A A A A D D A
Fecha 130 12 23 34 45 56 67 78 89 910 1011 1112 1213 1314 1415 1516 1617 1718 1819 1920 2021 2122 2223 2324 2425 2526 2627 2728 2829 2930 3031 311 12 32 43 54 65
mayo 22 132
Tipo F FA A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A
Fecha 298 3029 301 31 12 23 34 45 56 67 78 89 910 1011 1112 1213 1314 1415 1516 1617 1718 1819 1920 2021 2122 2223 2324 2425 2526 2627 2728 2829 2930 301 21 32 43
junio 210 1260
Tipo A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A AF AF

17
 Fecha 256 276 287 298 2930 130 12 23 34 45 56 67 78 89 910 1011 1112 1213 1314 1415 1516 1617 1718 1819 1920 2021 2122 2223 2324 2425 2526 2627 2728 2829 2930 3031 311
julio 1214 84126
Tipo D D A A A AF AF D D A A A A A D D A A A A A D D EA EA EA EA AF F DF AE A
Fecha 310 311 12 23 34 45 56 67 78 89 910 1011 1112 1213 1314 1415 1516 1617 1718 1819 1920 2021 2122 2223 2324 2425 2526 2627 2728 2829 2930 3031 311 21 32 42 54
agosto 1822 10832
Tipo E EA EA EA D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A FA AF A D D
Fecha 287 289 2930 310 31 12 23 34 45 56 67 78 89 910 1011 1112 1213 1314 1415 1516 1617 1718 1819 1920 2021 2122 2223 2324 2425 2526 2627 2728 2829 2930 301 12 32
septiembre 21 126
Tipo A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D
Fecha 125 226 327 428 529 630 71 82 93 104 115 126 137 148 159 1610 1711 1812 1913 2014 2115 2216 2317 2418 2519 2620 2721 2822 2923 3024 3125 261 272 283 294 305 316
octubre 22 132
Tipo A A A A A D D AF A A A A D DF A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A
Fecha 3029 310 31 12 23 34 45 56 67 78 89 910 1011 1112 1213 1314 1415 1516 1617 1718 1819 1920 2021 2122 2223 2324 2425 2526 2627 2728 2829 2930 301 12 32 43 54
noviembre 21 126
Tipo F AF A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D
Fecha 267 278 298 2930 130 12 23 34 45 56 67 78 89 910 1011 1112 1213 1314 1415 1516 1617 1718 1819 1920 2021 2122 2223 2324 2425 2526 2627 2728 2829 2930 3031 311 21
diciembre 176 96102
Tipo A D D A A A A FA D D A A A A A D D A A A A A D D AF AF GA GG GG G G
Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 2 3 4 5 6
enero 0 0
Tipo

Propuesta para la Calendarización del Año Escolar para alcanzar horas mínimas de acuerdo al DS Nº 008-2006- ED. Aprueban los “Lineamientos para el Seguimiento y Control de la Labor Efectiva de Trabajo
188200 11281200
Docente en las Instituciones Educativas Públicas”.

18
19
 15.5.5.2. Cuadro de distribución de secciones por opción
ocupacional y número de horas por docente 20178
CICLO BÁSICO

OPCION FECHA FECHA

Nº DOCENTE NOMBRE DEL MÓDULO HORA HORAS
OCUPACIONAL INICIO TÉRMINO
Operatividad de
12/03/181 30/04/1802/
I máquinas de 204
Petronila María CRISIOSTOMO CUADROS

3/03/17 05/17
confección
Confección de
prendas de vestir de
26424 02/05/180 03/07/1827/
II damas.Confección
0 3/05/17 06/17
de prendas de vestir
Confección Textil

de niños.
Confección de prendas
01 de vestir de 1128200
24026 04/07/182 29/08/1814/
III niños.Confección de
4 8/06/17 09/17
prendas de vestir de
damas.
Confección de
31/08/181 07/11/1822/
IV prendas de vestir de 288
5/09/17 11/17
caballeros.
Confección de
13220 08/11/182 26/12/1826/
V artículos textiles*Alta
4 3/11/17 12/17
costura
Operatividad de
máquinas de
20420 12/03/181 30/04/1802/
II confecciónOperativi
4 3/03/17 05/17
dad de máquinas de
confección
Confección de
prendas de vestir de
Marlene YAÑAC SOLANO

26424 02/05/180 03/07/1827/

IIII damas.Confección
0 3/05/17 06/17
de prendas de vestir
Confección Textil

de niños.
Confección de
prendas de vestir de 1200128
24026 04/07/182 29/08/1814/
02 IIIIII niños.Confección de
4 8/06/17 09/17
prendas de vestir de
damas.
Confección de
prendas de vestir de
28828 31/08/181 07/11/1822/
IVIV caballeros.Confecci
8 5/09/17 11/17
ón de prendas de
vestir de caballeros.
Confección de
20420 08/11/182 26/12/1826/
VV artículos textiles*Alta
4 3/11/17 12/17
costura

I Tratamiento Capilar 72 12/03/18 27/03/18

Erlinda Mery BLAS PEINADO

II Corte de Cabello 300 28/03/18 08/06/18

Peluquería

03 III Ondulación 270 11/06/18 14/08/18 1200

IV Tinte Directo 300 15/08/18 25/10/18

V Peinados 258 26/10/18 26/12/18

Mery
Erlin

Pelu
quer
BLA

PEI
da

ía

043 I Tratamiento Capilar 72 12/03/18 27/03/18 1128200

S
 28/03/181 08/06/1824/
II Corte de Cabello 300
3/03/17 05/17

Ondulación 27025 11/06/182 14/08/1809/

III
Peinados 8 5/05/17 08/17

15/08/181 25/10/1819/
IVII Tinte Directo 300
0/08/17 10/17

Peinados 25827 26/10/182 26/12/1826/

IV
Ondulación 0 0/10/17 12/17

* Actividades de capacitación

ACTIVIDADES DE CAPACITACION

DENOMINACIÓN DE LA HORA HORA FECHA FECHA

Nº DOCENTE HORAS
ACTIVIDAD PEDA. CERTIF. INICIO TÉRMINO
Manejo del Sistema
I operativo y 162 122 13/03/2017 20/04/2017
Procesador de textos
Ledina SEDANO FERNANDEZ

Manejo de hojas de
II 162 122 21/04/2017 30/05/2017
calculo
Representaciones
III gráficas 150 113 31/05/2017 05/07/2017
Manejo del Sistema
04 IV operativo y 162 122 07/07/2017 28/08/2017 1128
Digitación en Word
Diseño Gráfico –
V 162 122 29/08/2017 05/10/2017
Corel Draw
Diseño Gráfico –
VI 162 122 06/10/2017 14/11/2017
Photoshop
Instalación y
VII Mantenimiento de 168 126 15/11/2017 26/12/2017
PCs
Manejo del Sistema
I operativo y 162 122 13/03/2017 10/05/2017
*Asis SADLAÑA

Procesador de textos
YGNACIO

Manejo de hojas de
II 162 122 11/05/2017 17/07/2017 642
calculo
05 (483)
Representaciones
III 150 113 18/07/2017 06/10/2017 (LMV)
gráficas
Instalación y
IV Mantenimiento de 168 126 09/10/2017 26/12/2017
PCs
* Director con aula a cargo 12 horas

21
15.6.5.3. Horarios de clase
Serán de acuerdo a las necesidades de los estudiantes de lunes a
domingo, las actividades de capacitación atenderán en dos turnos, se
buscará convenios con otras instituciones a fin de mejorar las condiciones
de aprendizaje de los estudiantes.
FRECUENCIA:
• Frecuencia 1: Lunes a viernes
• Frecuencia 2: Sábado y domingo
HORARIO
a) Turno Mañana : 8:30 am a 1:00 pm
: 8:30 am a 10:45 am
b) Turno tarde : 3:00 pm a 7:30 pm
: 3:00 pm a 5:15 pm
: 5:15 pm a 7:30 pm
c) Turno Noche : 6:00 pm a 9:15 pm

22
XVII.VI. ANEXOS
6.1. Comisiones de trabajo
COMISION DE FERIA Y EXPOSICIONES:
Marlene YAÑAC SOLANO
COMISION DE DEPORTE Y RECREACIÓN:
Maria CRISOSTOMO CUADROS
COMISION DE ACTIVIDADES CIVICAS Y CULTURALES:
Erlinda PEINADO BLAS
COMISION DE BIENESTAR SOCIAL:
Ledina SEDANO FERNANDEZ
COMISIÓN DE TUTORIA:
Todo el personal
COMISIÓN DE CAPACITACIÓN Y/O ACTUALIZACIÓN Y
CÍRCULO DE CALIDAD:
Todo el personal
COMISIÓN DE INFRAESTRUCTURA:
Todo el personal Institucional
COMISIÓN DE RECURSOS PROPIOS:
Ledina SEDANO FERNÁNDEZ
COMISION CUIDADO DEL AMBIENTE Y SEGURIDAD:
Petronila María CRISOSTOMO CUADROS
COMISIÓN DE GESTION DE RIESGO DE DESASTRES:
Marlene YAÑAC SOLANO
COMISION DE TOMA DE INVENTARIO:
Erlinda Mery PEINADO BLAS

6.2. Programación de actividades de comisiones de trabajo

CRONOGRAMA
ACTIVIDADES
M A M J J A S O N D
01 COMISIÓN DE FERIA Y EXPOSICIONES 19 X 13
( ANEXO) (DIA LOGRO)
02 COMISIÓN DE DEPORTE Y 20
RECREACIÓN (ANEXO)
03 COMISIÓN DE ACTIVIDADES CÍVICAS Y 11 7 5 22 31
CULTURALES (ANEXO) 15 20
04 COMISIÓN DE BIENESTAR SOCIAL X X X X X X X X X X
(ANEXO)
05 COMISIÓN DE TUTORIA X X X X X X X X X X
06 COMISIÓN DE CAPACITACIÓN Y/O X X X X X X X X X X
ACTUALIZACIÓN Y CÍRCULOS DE
CALIDAD.
07 COMISIÓN DE INFRAESTRUCTURA. X X X X X X X X X X
08 SUPERVISIÓN Y MONITOREO (ANEXO) X X X X X X X X X X

23
09 ACTIVIDADES PRODUCTIVAS Y X X X X X X X X X X
EMPRESARIALES (ANEXO)
10 CONCURSO DE AMBIENTACIÓN 19

6.3. Cronograma de actividades cívicas y culturales

CRONOGRAMA
N° ACTIVIDADES
E F M A M J J A S O N D
01 Apertura del año 12
02 Día de la Madre* 11
Dia de la bandera 07
03 Día del padre* 15
04 Día del Maestro * 5
05 1er día logro (Fería – Exposición) 19
06 Disfile por fiestas patrias 20
07 Talleres de innovación tecnológica X
08 Aniversario 21
08 Semana Técnica 21
09 Concurso de ambientación 19
10 Deporte y recreación 20
11 Feria a nivel internoSUPERATEC - 2018 X
12 Eventos y capacitación X X X X X X X X X X
13 Plan de Estudios X X X X X X X X X X
14 Círculos de interaprendizaje X X X X X X X X X X X
15 Proyección a la Comunidad X X X X X X X X X X
16 Segundo día del logro 13
17 Clausura y Graduación de estudiantes 26

* Actividades a desarrollarse en aula como parte de las actividades de

aprendizaje.

Huancayo, Diciembre del 2017.

24
 MINISTERIO DE EDUCACIÓN

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓIN JUNÍN

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE HUANCAYO

CENTRO DE EDUCACION TECNICO PRODUCTIVA

25
 “NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES”

PLAN DE TRABAJO

BIENESTAR
SOCIAL
HUANCAYO, DICIEMBRE

2017

PLAN DE TRABAJO
COMISION DE BIENESTAR SOCIAL

I. INTRODUCCIÓN
En el CETPRO “Nuestra Señora de Las Mercedes” por
mandato de la Asamblea General de trabajadores que se
realizó, se conformó la Comisión de Bienestar Social
que funcionara el año 2017.

II. FINALIDAD
La Comisión de Bienestar social presenta el Plan de
Trabajo con la finalidad de organizar y ejecutar las
diversas actividades de confraternidad, solidaridad
para el bienestar del trabajador de la Institución en
cumplimiento a las normas.

26
 III. OBJETIVOS:
Organizar y ejecutar las reuniones de confraternidad en
las diversas fechas de festejo de la institución, con
el objeto de fortalecer los lazos de unión y
participación a las diferentes actividades programadas
en el presente año.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Planificar las diversas fechas de festejo de la
Institución.
2. Realizar las acciones de coordinación para la
participación de las diferentes fechas.

IV. METAS
Lograr la asistencia y confraternidad de los señores
docentes en las diversas fechas de festejo de la
institución en el presente año.

V. RECURSOS
Recurso Humano
- Personal Directivo.
- Personal Docente

Recursos Económicos
- Autofinanciado

VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

CRONOGRAMA
Nº ACTIVIDAD
E F M A M J J A S O N D
01 Planificación de las
X X
actividades
02 Felicitaciones públicas
X X X X X X X X X X X X
de cumpleaños
03 Almuerzo de
confraternidad por
X
aniversario y semana
técnica
04 Presentes por el día de
la madre, el padre y X
madre
05 Solidaridad económica
por fallecimiento
X X X X X X X X X X X X
padre/madre
/hijos/cónyuge
06 Reciprocidad a las visitas
X X X X X X X X X X X X
y pasantías

27
VII. RESPONSABLES:
Prof. Marlene YAÑAC SOLANO

VIII. FINANCIAMIENTO:
Los gastos ocasionados por la realización de las
Actividades serán Autofinanciados con el aporte de
cada docente.

IX. EVALUACIÓN:
La evaluación será después de cada actividad con un
informe.

Marzo del 2017

28
 MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN - JUNÍN

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA – HUANCAYO

PLAN DE TRABAJO ANUAL

CAPACITACIÓN Y/O ACTUALIZACIÓN

Y CÍRCULOS DE CALIDAD

RESPONSABLES:

- Todos los docentes.

2017

29
 PLAN ANUAL DE TRABAJO

COMISIÓN DE CAPACITACIÓN Y CÍRCULOS DE CALIDAD

I. INTRODUCCIÓN.
El CETPRO “NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES” es una
Institución Técnica caracterizada por ofrecer servicios
de capacitación a estudiantes de la región con el único
objetivo de insertarlos al mercado laboral; por tal
motivo se requiere de un Personal capacitado en cada
una de las Opciones Ocupacionales y teniendo en cuenta
las normas vigentes y el entusiasmo de quienes
trabajamos en el CETPRO.

II. FINALIDAD.
La conformación del Comité de Capacitación,
Actualización y Círculos de Calidad, tiene por
finalidad unir esfuerzos y lograr la capacitación,
actualización y perfeccionamiento del Docente en cada
una de las Opciones Ocupacionales y realizar acciones
de círculos de calidad a bien de elevar la calidad de
servicio educativo que se viene brindando a los
estudiantes de la región. Cumpliendo Normas
establecidas.

III. OBJETIVOS.
 Organizar y ejecutar Cursos, Seminarios o Talleres de
Capacitación, actualización y perfeccionamiento del
Docente de la Institución.
 Organizar Círculos de Calidad que promuevan las
buenas relaciones entre los Docentes, el compartir
conocimientos, fortalecerlos y construir nuevos
conocimientos.
 Realizar círculos de calidad con Personal Profesional
que promueve elevar el nivel profesional de cada uno
de los participantes (Directivos y Docentes).
 Realizar las acciones de coordinación y participación
de los docentes en los Cursos, Seminarios o Talleres
de Capacitación Docente y Círculos de Calidad
AUTORIZADOS por la Instancia pertinente.

IV. METAS.
 01 Director
 04 Docentes

V. RECURSOS
Recursos humanos:

30
  Personal Directivo.
 Personal Docente

Recursos económicos:
- Financiamiento con recursos propios de la
Institución.

VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

CRONOGRAMA
Nº ACTIVIDADES
M A M J J A S O N D
01 Planificación de cursos o
Talleres de Capacitación,
X
actualización y
perfeccionamiento Docente.
02 Planificación de los
X X X X X X X X X X
Círculos de Calidad.
03 Organización y desarrollo
del curso o Taller de
Capacitación, X X X
actualización y
perfeccionamiento Docente.
04 Organización y desarrollo
del curso o Taller de
X
innovaciones tecnológicas
por talleres.
06 Evaluación X X X X X X X X X X
07 Informes X

VII. PRESUPUESTO
COSTO
Nº DESCRIPCIÓN COSTO TOTAL
UNITARIO
01 04 Ponentes S/. 500.00 S/. 2000.00
02 Útiles de escritorio
S/.300.00 S/.300.00
varios
04 Refrigerio (04 días,
S/.10.00 S/.40.00
04 docentes)
05 Certificados S/.5.00 S/.100.00
06 Imprevistos S/. 200.00 S/. 200.00
TOTAL S/. 2640.00

VIII. EVALUACIÓN.
1. La evaluación de cada Actividad se llevará a cabo
antes, durante y al finalizar la misma, así como del
trabajo realizado de los miembros de Comisión y se
elevará el Informe Final a la Dirección Institucional
al termino de la distancia.

31
2. Al término del Año Académico se alcanzará el informe
Resumen de los Logros alcanzados del presente Plan de
Trabajo.

Marzo 2017.

LA COMISIÓN

32
 CENTRO DE EDUCACIÓN TECNICO PRODUCTIVA

“NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES”

RESPONSABLES:

Erlinda Mery PEINADO BLAS

HUANCAYO 2017

33
 PLAN ANUAL DE TRABAJO 2017

I. DATOS GENERALES:
1.1. DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÒN : JUNÍN
1.2. UNIDAD DE GESTION LOCAL : HUANCAYO
1.3. CETPRO : “NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES”.
1.4. COMISION : DEPORTE Y RECREACIÓN

II. JUSTIFICACIÒN
Considerando que el deporte es una actividad humana básica y de
necesidad fundamental para el desarrollo integral de toda persona, se
ha programado desarrollar las actividades deportivas 2016, el cual
tendrá como finalidad fortalecer los lazos de amistad, promocionar la
práctica del deporte, como medio para afianzar los valores de tolerancia,
respeto y la cultura del buen trato para la construcción de una sociedad
en paz.

III. OBJETIVO
3.1. Fortalecer la convivencia y el buen trato a través de la práctica del
deporte entre especialidades.
3.2. Promover la práctica ética entre los miembros de la comunidad
educativa.
3.3. Crear espacios de entretenimiento entre los estudiantes y
docentes de la institución.
3.4. Practicar el (FAIR PLAYER) juego limpio.
IV. METAS
4.1. De atención:
Director
Docentes
4.2. De ocupación:
Estudiantes del CETPRO de las diferentes opciones
ocupacionales.
V. CRONOGRAMA
CRONOGRAMA
Nº ACTIVIDADES RESPONSABLE
D M A M J J A S O N D
1. Elaboración del Plan X Comisión
2. Presentación y X Dirección
aprobación del Plan Comisión
3. Organización del X Comisión
evento deportivo por
aniversario
institucional y
semana técnica
4. Informe del evento X Comisión

34
 VI. RESPONSABLES
Profesora contratada.

VII. FINANCIAMIENTO
La ejecución presupuestaria para el presente evento será con recursos
propios generados producto de la inscripción.

VIII. EVALUACION
Se elevará un informe al finalizar cada actividad y al final de año el
consolidado de las acciones cumplidas a la dirección.

Marzo del 2017

LA COMISIÓN

35
CENTRO DE EDUCACION TECNICO PRODUCTIVA

“NUESTRA SEÑORA DE LAS

MERCEDES”

RESPONSABLES:

 Prof. Marlene YAÑAC SOLANO.

HUANCAYO – 2017

36
 PLAN DE TRABAJO
COMISIÓN DE ACTIVIDADES CÍVICAS Y CULTURALES

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. DRE : JUNIN
1.2. UGEL : HUANCAYO
1.3. CETPRO : NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES
1.4. COMISION : CIVICAS Y CULTURALES.
1.5. AÑO LECTIVO : 2017

II. DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD:

El CETPRO NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES promueve el
desarrollo integral de los estudiantes, como parte de esta formación la
comisión cívica y cultural propone el siguiente plan de actividades, en
cumplimiento a las normas vigentes. El cual contará con la participación
activa de la comunidad educativa del CETPRO “Nuestra Señora de las
Mercedes”, se desarrollara mediante ceremonias, presentaciones
artísticas de los estudiantes y el personal de la institución.

III. OBJETIVOS:
3.1. Fomentar el desarrollo integral de los estudiantes.
3.2. Estimular, desarrollar, promover y difundir las distintas expresiones
artísticas culturales.
3.3. Cumplir con el calendario cívico cultural.
3.4. Fortalecer las relaciones entre los integrantes de la comunidad
educativa.

IV. METAS:
4.1. HUMANOS: Comunidad educativa del CETPRO “Nuestra Señora
de las Mercedes”.
4.2. ECONOMICO: Recursos de los estudiantes, docentes y directivos.

V. ACTIVIDADES Y CRONOGRAMA:

CRONOGRAMA
Nº ACTIVIDADES RESPONSABLES
M A M J J A S O N D
DOCENTES DE
01 DIA DE LA MADRE X
AULA
DOCENTES DE
02 DIA DEL PADRE X
AULA
DOCENTES DE
03 DIA DEL MAESTRO X
AULA
ANIVERSARIO DEL
04 CETPRO Y SEMANA X COMISION
TECNICA
DIA DE LA X
DOCENTES DE
05 EDUCACION
AULA
INCLUSIVA

37
VI. EVALUACION:
La evaluación de este plan se realizara tomando en cuenta las acciones
ejecutadas y el grado de participación en la actividad programadas de
la comunidad educativa y se hará de conocimiento a la instancia
correspondiente con un informe final al término de cada actividad.

LA COMISIÓN

38
 PLAN ANUAL DE TRABAJO

COMISIÓN DE

INFRAESTRUCTURA

RESPONSABLES:

 Todo el personal Docente

HUANCAYO – 2017

39
 PRESENTACIÓN
El presente Plan Anual de Trabajo contiene objetivos
y actividades del Comité de Infraestructura del Centro
de Educación Técnico Productiva "Nuestra Señora de
Las Mercedes" cuya finalidad es Elaborar el programa
de mantenimiento y conservación de la infraestructura
del CETPRO en coordinación con los docentes de cada
taller y la Dirección, Gestionar la formalización del
terreno y construcción del local, Asesorar a los
docentes en la formulación de los presupuestos para
el mantenimiento orientando mejor los pequeños
recursos que cuenta la el Centro de Educación Técnico
Productiva " Nuestra Señora de Las Mercedes ".

Nuestro Plan responde a las necesidades de nuestra

Institución, al fin de orientar los trabajos en la
mejora de la infraestructura de acuerdo a las normas
del sector.

La Comisión.

40
 PLAN ANUAL DE TRABAJO 2017

I. DATOS GENERALES:
DRE : JUNIN
UGEL : HUANCAYO
CETPRO : NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES
COMISION : INFRAESTRUCTURA.
AÑO LECTIVO : 2017

II. BASES LEGALES:

 Constitución Política del Perú.
 Ley General de Educación N° 28044. Art. 45.
 D.S. N° 011-2012-ED, "Reglamento de la Ley de
Educación".
 D.S. Nº 009-2005-ED, "Reglamento de Gestión del Sistema
Educativo".
• DS 028-2007-ED Reglamento de Gestión de Recursos
Propios y Actividades Productivas Empresariales.

III. OBJETIVO:
Realizar gestiones para contar con local propio y además
mantener la infraestructura cedida por el Municipio de
Huancan del Centro de Educación Técnico Productiva
"Nuestra Señora de Las Mercedes".

IV. JUSTIFICACIÓN:
El Centro de Educación Técnico Productivo " Nuestra Señora
de Las Mercedes " en la actualidad no cuenta local propio,
por lo que es necesario realizar gestiones para un local
propio.

V. INFRAESTRUCTURA:

LOCAL CEDIDO POR EL MUNICIPIO DE HUACAN

Ubicado en la Plaza Principal S/N, Huancan, cuenta:
 04 talleres.
 01 Oficina (Dirección).
 01 Servicios higiénicos.

5.1 Servicios Esenciales y Públicos

Cuenta con los servicios de energía eléctrica, agua
potable y desagüe

VI. EJECUCIÓN DEL PLAN:

El CETPRO " Nuestra Señora de Las Mercedes", a través
de la Comisión de Infraestructura coordinara con la
Dirección y los docentes de taller para el
mantenimiento y mejora de la infraestructura con que
cuenta el CETPRO "Huancayo".

41
 VII. METAS:
7.1 METAS DE INFRAESTRUCTURA
• Mantenimiento de 1 local
• Gestionar un local propio.
7.2 METAS DE OCUPACIÓN
- 4 Docentes de taller.
- 80 estudiantes

VIII. RECURSOS
8.1 MATERIALES
• Equipamiento y maquinaria.
• Herramientas.
• Talleres.
• Materiales.

8.2 HUMANOS
• Docentes de los diferentes talleres.
• Estudiantes.
• Personal contratado.

8.3 ECONÓMICOS
• Recursos propios de la institución.
• Recursos de las empresas.

IX. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES

CRONOGRAMA
Nº ACTIVIDADES RESPONSABLE
E M A M J J A S O N D
01 Elaboración Del Plan Comisión X
02 Aprobación del Plan Director X
03 Necesidades de Comisión
X
mejoramiento de cada taller
04 Consolidado de las Comisión
necesidades de mejora de X
cada taller
05 Coordinación para el Dirección
mejoramiento de Docentes X X X X X X X X
infraestructura de cada taller
06 Mantenimiento del local de Dirección
acuerdo a las necesidades Docentes
X X X X X X X X
en coordinación con los
docentes
07 Gestionar local propio Dirección
X X X X X X X X
Docentes
08 Informe final X

X. EVALUACIÓN Y MONITORES:
Al final se elevará un informe consolidado de las acciones
cumplidas a dirección.
Marzo 2017
LA COMISIÓN

42
 MINISTERIO DE EDUCACIÓN

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN – JUNÍN

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA – HUANCAYO

COMISIÓN DE EXPOSICIÓN
Y FERIAS (Día del Logro)
2017

DOCENTES RESPONSABLES:

• Ledina SEDANO FERNANDEZ

2017

43
 PLAN ANUAL DE TRABAJO

COMISIÓN DE EXPOSICIÓN Y FERIAS

I.- INTRODUCCIÓN.
El CETPRO “NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES” por Mandato de la Asamblea
General de Trabajadores de marzo del 2017, ha cumplido con elegir las
Comisiones que funcionarán desde inicios del Año Académico 2017. Siendo
una de ellas la Comisión de Exposición y Ferias, la misma que cumplió con
hacer la Instalación respectiva el 06 de marzo del 2017, tal como consta
en la copia anexa al presente.

II.- FINALIDAD.
La Comisión de Exposición y Ferias, presenta el Plan de Trabajo con la
finalidad de Organizar y ejecutar las diversas actividades inherentes al
desarrollo de Exposiciones y Ferias del Centro de Educación Técnico
Productiva “NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES”, orientadas a servir de soporte
a la diversidad de producción técnica y/o prestación de servicios que
puedan brindar al público, los estudiantes de las diversas Opciones
Ocupacionales: Computación e Informática, Confección Textil, Cosmetología
–Peluquería, Electricidad, como producto de sus aprendizajes.
Constituyéndose también estas actividades en espacios de difusión
publicitaria de nuestra Institución.

III. OBJETIVOS.
Organizar y ejecutar las Exposiciones y Ferias dando cumplimiento a
Disposiciones emanadas por la Superioridad, tanto a medio año en la Feria
INTI / Semana Técnica y diciembre como parte del día del logro.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1.- Mostrar las bondades de la producción técnica productiva y la
prestación de Servicios de la Institución en sus diversas Opciones
Ocupacionales , fortaleciendo a los estudiantes en sus aprendizajes
logrados, las mismas que contribuyen al mejoramiento de la calidad
educativa.
3.-Promover la creatividad e innovación de productos y prestación de
servicios técnicos en las EXPOSICIONES – VENTA, acorde a la oferta y la
demanda.
4.- Lograr la participación unánime de los Directivos, Docentes y
Estudiantes a las Exposiciones y Ferias AUTORIZADAS por la Instancia
pertinente.

IV.- METAS.
1.- La asistencia y el control a las Exposiciones y Ferias AUTORIZADAS,
estará estipulado en una Resolución Directoral, considerando el tipo de
participación (pedagógica o de especialización).

V.- RECURSOS
Recursos humanos:
- Personal Directivo.
- Personal Docente.
- Estudiantes

Recursos económicos:
- Financiamiento con recursos propios de la Institución y
participantes.

VI.- CRONOGRAMA

44
 CRONOGRAMA
Nº ACTIVIDADES 2017
M A A J J A S O N D
01 Planificación y Presentación del X X
Plan de Trabajo 2015.
02 Aprobación del Plan de Trabajo X X
03 Primer día del logro. X
04 Organización del concurso INTI X
2015(*)
05 Segundo día de logro. X
06 Evaluación y presentación del X X X
Informe Final

(*) Según Directivas del Ministerio de Educación- Celebración de Semana

Técnica.

VII. PRESUPUESTO
La disposición presupuestal para la Organización y ejecución de
la PRIMERA EXPOSICIÓN FERIA (día de logro) estará sujeta a los costos
vigentes de traslado de carpas, muebles, productos, refrigerios y otros
de acuerdo a los lugares donde se lleven a cabo estas actividades.

De igual manera para la Organización y Ejecución de la feria INTI

2016 el presupuesto estará sujeto a los resultados que se obtengan del
Concurso en las etapas: Interna y Regional.

De igual manera para la Organización y Ejecución de la SEGUNDA

EXPOSICIÓN – FERIA (segundo día del logro) el presupuesto estará sujeta
a los costos vigentes de traslado de carpas, muebles, productos,
refrigerios y otros de acuerdo a los lugares donde se lleven a cabo estas
actividades.

VIII. EVALUACIÓN.

1.- La evaluación de cada Actividad se llevará al finalizar cada

actividad, así como del trabajo realizado de los miembros de Comisión y se
elevará el Informe Final a la Dirección Institucional al término de la
distancia.

2.- Al término del Año Académico se alcanzará el Informe Resumen de

los Logros alcanzados del presente Plan de Trabajo.

Marzo del 2017.

La Comisión

Fichas, herramientas utilizadas y otros documentos que se consideren pertinentes.

Es importante recordar que el Plan Anual de Trabajo aglutina todas las actividades
que la Institución Educativa desarrolla a lo largo del año, por consiguiente, no debe

45
existir otro plan que disperse los esfuerzos del colectivo institucional, todo cuanto
se haga en la II.EE. está orientada a lograr mejores aprendizajes de los estudiantes.
La Norma Técnica 2016 dice al respecto: “El Plan Anual de Trabajo debe incorporar
de manera transversal las acciones para la implementación de las intervenciones
de Soporte Pedagógico en el Nivel de Educación Inicial y en el Nivel de Educación
Primaria y/o Jornada Escolar Completa en el Nivel Secundaria y/o Acompañamiento
Pedagógico Rural”.

46