Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Teclado
4) IDENTIFICA: “LA IMPRESORA” en la siguiente
figura, píntalo de color AZUL.
5) Encierra dos computadoras por separado
como en el ejemplo
2. Relaciona con una línea el lugar correcto con las partes del CPU. (3 puntos)
3. Pinta en el teclado los siguientes textos. (2 puntos)
Mouse 16
4. Dibuja las siguientes partes de la computadora dentro del recuadro y píntalos (2 puntos)
Mouse Monitor
5. Pinta los botones de encendido del monitor y del CPU que están ubicados correctamente. (4 puntos)
6. Nota de laboratorio (5 puntos)
Nombres: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Grado: 1er grado A y B
1. Coloca el nombre correcto a cada parte de la computadora
2. Encierra en un círculo las herramientas que se usaron para este dibujo y luego píntalo.
3. Une Herramienta que se usa para acercar o
aumentar el tamaño de nuestro lienzo o
dibujo.
Nombres: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Grado: 2do grado A y B
1. Escribe V si es verdadero o F si es falso dentro de los paréntesis
a) Con la computadora puedo dibujar, pintar, escuchar música y ver videos. ………… ( )
b) El hardware es la parte física de la computadora. Ejemplo el teclado. .…………….. ( )
c) El software es lo que se ve en la pantalla del monitor. Ejemplo el mouse. .………... ( )
d) Uno de los botones del programa Paint es el botón aerógrafo. .……………………. ( )
e) Con el botón polígono de Paint puedo dibujar una pelota redonda. …………………... ( )
f) Con el botón texto de Paint puedo escribir el abecedario. …………………………….... ( )
HARDWARE SOFTWARE
1) Teclado alfanumérico
2) Teclado direccional
3) Teclado numérico
4) Teclas de función
4. En el cuadro de la derecha describe los pasos del esquema que está en la izquierda
Nombres: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Grado:
3er grado “A” y “B”
1. Escribe V si es verdadero o F si es falso dentro de los paréntesis
a) Para encender la computadora hacer clic en el botón inicio y después en el botón apagar. ( )
b) La barra de herramientas se encuentra en la parte de abajo del escritorio. ( )
c) La fecha y la hora se mantienen porque tienen una batería interna. ( )
d) El buscador es el elemento que nos ayuda a perder los archivos que queremos. ( )
e) La herramienta formatear es muy importante porque nos ayuda a borrar la información de un disquete o
cualquier unidad de almacenamiento. ( )
f) Los accesos directos son atajos que te permiten ingresar de forma directa a los programas. ( )
g) La impresora es una unidad de salida de información con la que se puede imprimir hojas. ( )
Me permite recuperar un
trabajo anterior.
1. Diapositiva
2. Panel de
diapositivas
3. Regla
4. Efectos
5. Pestaña
animaciones
° °
° °
° °
9. Completa:
1. Imágenes
prediseñadas
2. Grafico
3. SmartArt
4. Formas
5. Imagen
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL Nº 01 – S.J.M.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
“JOSÉ ABELARDO QUIÑONES DE LURÍN”
Examen Trimestral de Computación
Nombres: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Grado:
4to grado “A” y “B”
1. Escribe V o F Según Convenga
6. ¿Qué son las Filas en Microsoft Excel 2010?
a) El botón sirve para
a) Conjunto de celdas seleccionadas
cambiar el tamaño del texto ( )
horizontalmente
b) El botón te permite cambiar de b) Conjunto de celdas seleccionadas
color una fuente ( ) verticalmente
c) Intersección de una columna y una fila
c) El botón te permite cambiar de d) Ninguna de las anteriores
color. ( )
7. La intersección de una Fila y una Columna se
d) Los botones sirven para llama:
alinear el texto. ( ) a) Intersección
b) Rango
2. Las herramientas en Word 2010: c) Bases
d) Celdas
Nombres: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Grado: 6to Grado
1. ¿Qué es Adobe Flash CS5? Y para qué sirve:
a) Flash es un programa de presentación de texto e imágenes
b) Adobe Flash es un programa para crear páginas logos de película.
c) Flash es un programa de animación multimedia que trabaja con fotogramas.
2. Adobe Flash fue concebido para crear páginas web y modificar fotografías profesionales.
a) Verdadero b) Falso
4. Una película está formada 24 fotogramas por segundo, Adobe Flash trabaja de la misma manera.
a) Verdadero b) Falso
8. La línea de tiempo es donde podemos modificar la película tantas veces como queramos.
a) Verdadero b) Falso
9. Si en el Panel Zoom pone 50%, quiere decir que lo veo todo más grande que cuando ponga 75%.
a) Verdadero b) Falso
10. Flash CS3 trabaja con capas donde podemos modificar y editar de cada objeto en
movimiento.
a) Verdadero b) Falso
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL Nº 01 – S.J.M.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
“JOSÉ ABELARDO QUIÑONES DE LURÍN”
Examen Trimestral de Computación
Nombres: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Grado: 1er Año
1. Cómo se obtiene diferentes líneas, rectángulos, 7. Forman parte de las fórmulas de Excel que permite
flechas de bloque, diagramas de flujo, y llamadas. ahorrar tiempos y cálculos de datos numéricos. Me
a) Pestaña Inicio>insertar>forma refiero a:
b) Pestaña Insertar>Grupo ilustraciones>formas a) Acciones
c) Pestaña Inicio>insertar>líneas b) cálculos
d) Pestaña Insertar>Grupo Dibujo>formas c) Gráficos estadísticos
e) N.A. d) Funciones
Nombres: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Grado: 2do año
1. Cómo se obtiene diferentes líneas, rectángulos, 6. Para seleccionar un objeto no relleno, haces clic
flechas de bloque, diagramas de flujo, y en cualquier parte del mismo.
llamadas. a) Verdadero b) Falso
a) Pestaña Inicio>insertar>forma
b) Pestaña Insertar>Grupo 7. Para seleccionar uno o varios objetos, arrastras
ilustraciones>formas alrededor de ellos un cuadrado de selección.
c) Pestaña Inicio>insertar>líneas a) Verdadero b) Falso
d) Pestaña Insertar>Grupo Dibujo>formas
e) N.A. 8. Para agrandar o achicar un diseño
proporcionalmente, arrastras los tiradores de
tamaño que se encuentran en los vértices:
2. En qué opción se pueden hacer carátulas pre- a) Verdadero b) Falso
establecidas en Word 2010
a) Pestaña Insertar / portada 9. Otra forma de seleccionar objetos es mediante
b) Pestaña Insertar / plantilla el menú Edición con la opción Seleccionar todo.
c) Pestaña Insertar / carátula a) Verdadero b) Falso
d) Pestaña Inicio / carátula
10. Para crear dos o más objetos iguales, en
CorelDRAW X4, tendrás dos formas de hacerlo.
3. Marcar verdadero o falso:
a) Copiar/Pegar y Duplicar.
a) Es posible aplicar una autocorrección en b) Copiar/Pegar y Clonar.
Word 2007 con la tecla F7 ( )
b) En Word 2010 es posible crear cartas, sobres 11. Si presionas las teclas Control+D
y etiquetas por combinar correspondencia simultaneamente, sobre un objeto seleccionado:
( ) a) Lo duplicaras
c) En Diseño de Página encuentro las opciones b) Lo cortaras
“Encabezados y Pie de página” ( ) c) Lo pegaras
d) Las Columnas se encuentran dentro de la
pestaña Insertar>configurar página ( ) 12. Si modificas un círculo con la herramienta
forma, puedes crear un arco o un sector circular:
4. Se aplica a los datos o en serie de datos que se a) Verdadero b) Falso
distinguen por su forma y colores, a partir de
ellos se puede analizar de una manera más 13. Si modificas un rectángulo con la herramienta
sencilla. Me refiero a: Forma, lo que haces es redondearle los vértices.
a) Funciones de búsqueda a) Verdadero b) Falso
b) Funciones lógicas
c) Gráficos estadísticos
d) Tipos de operadores 14. Esta herramienta se llama
a) Herramienta de Forma
b) Herramienta de selección
5. Forman parte de las fórmulas de Excel que
c) Herramienta de circulo
permite ahorrar tiempos y cálculos de datos
numéricos. Me refiero a:
15. Puedes copiar un objeto seleccionado
a) Acciones
presionando las teclas:
b) cálculos
a) Alt + C.
c) Gráficos estadísticos
b) Shift + C.
d) Funciones
c) Ctrl+ C.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL Nº 01 – S.J.M.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
“JOSÉ ABELARDO QUIÑONES DE LURÍN”
Examen Trimestral de Computación
Nombres: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Grado: 3er año
1. Para seleccionar un objeto no relleno, haces clic en 11. Existen dos tipos de texto: artístico y de párrafo.
cualquier parte del mismo. a) Verdadero b) Falso
a) Verdadero b) Falso
12.Si eliges cualquier icono de relleno sin seleccionar
2. Para seleccionar uno o varios objetos, arrastras ningún objeto, a partir de aquí todos los objetos que
alrededor de ellos un cuadrado de selección. dibujes, tendrán esas propiedades.
a) Verdadero b) Falso a) Verdadero b) Falso
3. Para agrandar o achicar un diseño 13.Las armonías te permitirán obtener un color a
proporcionalmente, arrastras los tiradores de partir de la mezcla de cuatro colores a tu elección.
tamaño que se encuentran en los vértices: a) Verdadero b) Falso
a) Verdadero b) Falso
14. La mezcla de colores te permitirá obtener varios
4. Otra forma de seleccionar objetos es mediante el colores que combinen armoniosamente.
menú Edición con la opción Seleccionar todo. a) Verdadero b) Falso
a) Verdadero b) Falso
15.Un relleno degradado es una progresión suave de
5. Para crear dos o más objetos iguales, en dos o más colores que añade profundidad a un
CorelDRAW X5, tendrás dos formas de hacerlo. objeto.
a) Copiar/Pegar y Duplicar. a) Verdadero b) Falso
b) Copiar/Pegar y Clonar.
16. Puedes crear rellenos de patrón solamente a
6. Si presionas las teclas Control+D partir de objetos que dibujes.
simultaneamente, sobre un objeto seleccionado: a) Verdadero b) Falso
a) Lo duplicaras
b) Lo cortaras 17. Si eliges cualquier icono de relleno sin seleccionar
c) Lo pegaras ningún objeto, se muestra una ventana de diálogo
para asignar ese tipo de relleno a los objetos nuevos.
7. Si modificas un círculo con la herramienta forma, a) Verdadero b) Falso
puedes crear un arco o un sector circular:
a) Verdadero b) Falso 18. El relleno degradado personalizado te permite
elegir 3 colores creados por ti.
8. Si modificas un rectángulo con la herramienta a) Verdadero b) Falso
Forma, lo que haces es redondearle los vértices.
a) Verdadero b) Falso 19. Los rellenos de patrón son rellenos que repiten
una imagen varias veces dentro de un objeto, en
9. Esta herramienta se llama forma de mosaico.
a) Herramienta de Forma a) Verdadero b) Falso
b) Herramienta de selección
c) Herramienta de circulo 20. Puedes cargar una imagen desde tu unidad de
almacenamiento de mapa de bits y crear un relleno
10. Puedes copiar un objeto seleccionado patrón
presionando las teclas: a) Verdadero b) Falso
a) Alt + C.
b) Shift + C.
c) Ctrl+ C.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL Nº 01 – S.J.M.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
“JOSÉ ABELARDO QUIÑONES DE LURÍN”
Examen Trimestral de Computación
Nombres: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Grado: 4to año
1. Desde el cuadro de diálogo Propiedades de 4. Podemos seleccionar una capa con la
capa podemos cambiar el nombre y el color herramienta Mover haciendo clic sobre ella y
de la capa. Esto último significa que: manteniendo pulsada:
a) La capa se teñirá del color que escojamos
como si hubieramos usado la herramienta Bote a) La tecla Alt.
de pintura.
b) La capa se resaltará del color escogido en la b) La tecla Ctrl.
ventana Capas, sin afectar nunca a la pintura
contenida en la misma. c) La tecla Shift.
2. ¿Por qué icono se ve indicada la capa activa? 5. Para alinear dos capas es preciso que:
a) a) Estén visibles.
b)
Nombres: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Grado: 5to Secundaria
1. ¿Qué es Adobe Flash CS4? Y para qué sirve: 11. Flash CS4 es capaz de realizar animaciones con texto
a) Flash es un programa de presentación de texto e de modo fácil y eficiente.
imágenes a) Verdadero b) Falso
b) Adobe Flash es un programa para crear páginas logos
de película. 12. Las Guías de movimiento provocan que todos los
c) Flash es un programa de animación multimedia que objetos de su mismo fotograma realicen el movimiento
trabaja con fotogramas. que ésta indica, independientemente de la relación que
exista entre las capas.
2. Adobe Flash fue concebido para crear páginas web y a) Verdadero b) Falso
modificar fotografías profesionales.
a) Verdadero b) Falso 13. Una capa Guía es la mejor solución para realizar un
movimiento enrevesado con numerosos cambios de
3. El manejo de Adobe Flash requiere unos amplios dirección.
conocimientos de programación, necesarios para crear a) Verdadero b) Falso
animaciones vistosas.
a) Verdadero b) Falso 14. Una capa Guía es la mejor solución para realizar un
movimiento en línea recta.
4. Una película está formada 24 fotogramas por segundo, a) Verdadero b) Falso
Adobe Flash trabaja de la misma manera.
a) Verdadero b) Falso
15. ¿Cuál de estas 3 afirmaciones es correcta?.
a) Para que las animaciones se realicen correctamente,
5. Flash no puede trabajar con textos, sólo trabaja con
gráficos. los objetos que participen en ella deberán convertirse
a) Verdadero b) Falso previamente en símbolos.
b) Dada la gran potencia de Flash CS4 para crear
6. ¿Cuál de estas 3 afirmaciones es correcta?. animaciones, debemos explotar esta cualidad al
a) Flash CS3 se conforma de varios paneles laterales de máximo y poner animaciones en todas las páginas
edición, donde podemos realizar efectos de transición. webs que creemos.
b) Adobe Flash es un programa para crear páginas logos c) Las animaciones fotograma a fotograma son tan
de película, en formato png para que no pierda su eficientes en cuanto a espacio y rapidez de ejecución
calidad de imagen. como las animaciones creadas con las utilidades de
c) Flash trabaja con fotogramas, al trasladar un objeto en Flash (interpolaciones).
la hoja de trabajo, el programa lo completa para dar
movimiento a la película. 16. Flash necesita disponer de tantos fotogramas claves
como duración tenga la animación de movimiento.
7. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa?. a) Verdadero b) Falso
a) Para darle movimiento a las imágenes es necesario
crear una interpolacion de movimiento. 17. En las animaciones guiadas es necesario que el objeto
b) Para girar un objeto 90º, es necesario girar el objeto este SIEMPRE en contacto con la línea de guía en los
desde la barra de menú y luego desde el panel lateral. fotogramas inicial y final.
c) Cuando dibujas con Flash automaticamente las figuras a) Verdadero b) Falso
toman forma perfecta, como un cuadrado o una elipse,
etc.
18. Crear animaciones fotograma a fotograma ocupa
menos espacio en el archivo final que hacer una
8. La línea de tiempo es donde podemos modificar la
interpolación de movimiento.
película tantas veces como queramos.
a) Verdadero b) Falso
a) Verdadero b) Falso