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o bien una problemática expresa marcados signos de prevalencia y/o resistencia a prácticas
Association, 2009, p. 91); en tal caso es indispensable que todo psicoterapeuta elabore un
un alto estándar de eficacia y controlando mediante escalas de valuación los resultados que
verifiquen su eficacia.
servir de guía o herramienta mediante la cual el psicólogo que en dicho momento labora en
procedimentales de los que ha de echar mano con el propósito de solventar gradualmente las
necesidades y/o prioridades más necesarias del trastorno o problemática por la cual acude el
paciente, para dicho motivo el terapeuta ha de valerse de los modelos teóricos existentes y
validados dentro del marco de las ciencias psicológicas, pues depende de la cientificidad del
de un plan interventivo.
Cabe destacar que un plan de tratamiento no solo puede ser aplicado netamente dentro
del área clínica, sino como postulan muchos teóricos contemporáneos estos deben ser
realizados aun cuando la forma interventora se desarrolle dentro del marco educativo, laboral,
y entrevista.
global que este aprenda a autorregularse mediante el buen uso de sus recursos cognitivos y
Por tanto, la mera existencia de una patología psicológica o una problemática justifica
la creación de un plan para tratar, válgase decir para dar solución a la misma y por
estos los que aportan las tecnificaciones procedimentales “técnicas”, cuyo marco de
determinado.
Los modelos teóricos existentes en las ciencias de la psicología evidencian
específicas (Wade E. Pickren, Alexandra Rutherford, 2017. P. 211), sean de un mismo tronco
otros meramente en trastornos psicopatológicos que por su nivel de complejidad son más
accionar según la forma o expresión del factor sindromico al que están orientadas a disminuir
o erradicar, ya que si bien existe un marco teórico general para el modelo, así igual existe un
marco paraca cada una de las técnicas que este posea, ya que intervendrán de manera más
dentro del esquema general del trastorno o situación de crisis particular por la que este
operatividad como objetivo, y por consiguiente una metodología particular y hasta cierto
punto diferenciada de la de otras técnicas pertinentes aun mismo modelo teórico; entendiendo
por consiguiente que estas pueden combinarse y permutarse según convenga como miraje a
Podemos entonces sobre los planes de tratamiento afirmar que son estos la
previamente determinado, y que además dicho plan hará uso necesariamente de un bagaje de
técnicas que por cuya especificidad para el tratamiento de un determinado síndrome
psicopatológico y/o sus partes correspondientes así como también a lo que una problemática
refiere desde el punto de vista psicológico, siendo entonces que el constructo total echa mano
requiera de una mayor especificidad en sus modelos interventores basando su enfoque en una
indiferenciada.
•Plan de
tratamiento •Aplicación de
•Entrevista
Fase Fase de •Estudio de Fase técnicas
Diagnostica •Observación Planificación Terapéutica
casos •Seguimiento
•Exploración
•Exploración •Reajustes
teórica
• Escolar
• Teórico • Industrial • Procedimiento
estructurado para tratar
• Comunitaria
• Empírico • Judicial
una psicopatología o
Diagnostico Enfoque
• Colectivo Efectividad sindromica
• Colectivo
Bibliografía
En conclusión, se infiere que existe una relación proporcional entre los planes de
y preciso plan, basando su miraje al tipo población a la cual va dirigido, el área específica de
Siendo por supuesto dentro de dichos enfoques que el terapeuta considerara en base
a las teorías psicoterapéuticas cuál de estas se ajusta más a las exigencias propias de las
valga decir a los signos y síntomas expresos en su diagnóstico; son los modelos teóricos
además, los que están constituidos por un marco teórico referencia, y en base al mismo se
han generado una serie de procedimientos técnicos capaces de lograr una reducción en la
expresión del síndrome y por consiguiente de dar una metódica solución a la psicopatología
o problemática presente.
conformado por una serie de pasos cuya motivación se encuentra regida por el objetivo
primordial que a cada una corresponde, pues si bien existen multitud de técnicas dentro de
cada modelo teórico y que en base a los ejes multiaxiales determinados por la Asociación de
Psicología Americana, este se orienta a tratar más específicamente una serie de problemáticas
o trastornos, las técnicas varían su modalidad interventora, pues como bien algunas se
inclinan mas a dar tratamiento aun síndrome en específico otras se orientan hacia otros que
Por tanto, es completamente necesario que el psicólogo como terapeuta domine una
cuanto menos una modesta cantidad de modelos teóricos y que de estos conozca y pueda
especificas pertinentes a cada eje (suponiendo que esté utilizando las metodologías oficiales
de la APA).
Pero además se concluye que la barrera que franquea el éxito o el fracaso dentro de
por el terapeuta, ya que sin estas el trabajo se le tornaría mas extenuante y posiblemente
incurra en confusiones que le llevaran al error. Un bueno entendimiento sobre los diferentes
resultado u objetivo final al que se pretende llegar, considerando de manera jerárquica cuales
signos y/o síntomas le están limitando en mayor proporción el desarrollo normal de su vida
cotidiana.
Introducción
los planes de tratamiento orientados a adultos, de acuerdo a los criterios comprendidos por
Psychological Association, todo con el fin de definir y delimitar los rasgos y componentes
que integran a los planes tratamentales y a los enfoques en base a los cuales se han de realizar
su accionar como técnicas separadas cuyos enfoques se encuentran dirigíos a dar tratamiento
Cada técnica posee un objetivo que es más afín y pertinente a dar resolución a
sus versiones n°4 y n°5; por lo cual y para la creación de dicha estratificación se han utilizado
los requerimientos específicos de la APA, haciendo uso además del buen ojo clínico hasta
ahora desarrollado por los autores de este texto, todo en base a grados de objetividad y
Objetivo general: Fundamentar de forma teórica la relación existente entre los planes
de tratamiento psicológico para adulto y sus enfoques interventicos, con la utilización de los
Objetivos Específicos:
aplicabilidad.
psicológica.
4- Desglosar los apartados técnicos mas significativos, propios a los modelos más