AMX Casa abierta al tiempo UNIVERSIDAD AUTONOMA METROPOLITANA UNIDAD IZTAPALAPA Division de Ciencias Basicas e Ingenieria jcenciatura en Mateméticas Titulo: Licenciado o Licenciada en Mateméticas PLAN DE ESTUDIOS OBJETIVOS GENERALES - Format profesionales con sélidas bases matemdticas altamente competitivos en campos emergentes y amplia cultura cientifica capaces de abstraer, analizar, sintetizar y modelar situaciones que requieren manejo de la informacion para contribuir de manera signiticativa y + ‘comprometida en la resolucién de los problemas que piantea la sociedad. = Propiciar que el alumno desarrolle la capacidad de expresar sus iceas en forma idénea, adquiera conocimientos de forma autodidacta y parficipe de manera creativa y eficiente en grupos de trabajo multidisciplinarios. = Fomentar en el alumno los valores universitarios y el trabajo colectivo e individual de manera ética, responsable, critica y tolerante, BASLRR urversiDAD AUTONOMA METROPOLITANA [ ll, PERFILES DE INGRESO Y EGRESO ADECUACION oo. guy PRESENTADA LEGIO ACAD‘ PERFIL DE INGRESO SESION NUM. , El aspirante a cursar la Licenciatura en Matematicas, debe ser capaz de: \ ELSECRETAROPDEL COLEGIO = Expreser sus ideas con claridad tanto en forma oral como escrta. = Gonocer y aplicar los conocimientos basicos de aritmética, algebra, geometria plana, trigonometria y geometsia-angli 5 problemas elementales. \ ie- Traducir problemas a lenguaje matematico, asi como aplicar un razonamiento légico y sistemético en la resolucién de problemas. = Analizar y sintetizar. = Organizar y planificar su tiempo para avanzar en sus estudios. 2. PERFIL DE EGRESO Al conecluir sus estudios, el egresado de la Licenciatura en Mateméticas seré capaz de: = Consttuir y desarrollar argumentaciones légicas con una identificacién clara de hipétesis y conclusiones. ei Expresarse correctamente usando el lenguaje de la matematica ~ Comprender problemas, abstraerlos y formularlos en lenguaje maternético, de forma tal que se faciten su andliss y solucién Enfrentarse a nuevos problemas de citintas éreas. Comunicarse con otros profesionales no mateméticos y brindarles asesorfa en la aplicacién de las matematicas en sus respectivas éreas de trabajo. = Construir modelos matematicos a partir de situaciones reales. = Aprender de manera autodidéctica, ~ Presentar razonamientos mateméticos y sus conclusiones con claridad y precisién y de forma apropiada a la audiencia que van dirigidos, tanto de forma oral como escrita. - Tratar asuntos y problemas relacionados con el émbito profesional en el icioma inglés. FALSE uversionn aUTONOMA METROPOLITANA Ejercer una actu autva, creativa, critica y ética en el desempefo do au protesién. ADECUACION = Asumir con responsabilidad y honestidad el trabajo individual y en equipo. PRESENTADA Al, GOLEGIQ ACADEMICO EN SU SESGN Non ea = Desenvalverse con respeto, tolerancia, comprensién y solidaridad en ambientes culturales diversos, ll, ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS DEL COLEGIO El plan de estudios de la Licenciatura en Matematicas consta de cuatro etepas de formacién: propedéutica, basi 1. FORMACION PROPEDEUTICA Los alumnos que ingresen a los estudios de licenciatura deberén someterse a una evaluacién para determinar su nivel de inicio. En caso de aprobarla se les otorgaran los oréditos correspondientes a la UEA de Cursos Complementarios (2100008). Los alumnos que no la acrediten, deberan cursar la etapa de formacién propedéutica. La finalidad de esta formacién es proporcionar al alumno las herramientas académicas prdcticas que facilten su insercién al trabajo universitario, mejoren su aprovechamiento, estimulen el interés en su propio aprendizaje y promuevan su desarrollo personala) Objetivos: ‘Alfinalizar esta etapa ol alumno serd capaz de: ' = Ser responsable de su aprendizae. - Parlcipar e integrarse de manera colaborativa a un grupo de trabajo, = Comunicar en forma oral y eserita con claridad, brevedad, precision y oportunidad, el producto de su proceso de aprendizeje. = Recuperar la informacién para el andlisis y la sintesis de textos en las dsciplinas de las-ciencias y las ingenierfas, = Abordar problemas usando distintas estrategias. = Conoser y aplicar los conocimiontos bésicos de aritmética, dlgebra, geometria plana, trigonometria y geometria analiica en la solucién de problemas elementales. b) Trimestre: Uno (1). ©) Unidades de ensefianza-aprendizaje: HORAS HORAS CLAVE NOMBRE OBLOPT TEORIA PRACTICA CREDITOS« TRIMESTNE —_SERIACION 2100005 Cursos Complementarios OBL. 3 20 26 1 TOTAL DE CREDITOS EN ESTA ETAPA 26 2. FORMACION BASICA La formacién basica comprende la aplicacion de los conacimientos de las ciencias basicas, la utlizacion de métodos tesrico-précticos para la solucién de problemas, el desarrollo de habilidades basicas, el fomento de valores y actitudes necesarios en los estudios profesionales en su etapa inicial. Se divide en dos subetapas: el Tronco General y la Formacién Especttica, a EASIER. uiversionn AUTONOMA METROPOLSTINA ADECUACION . PRESENTADA LEGIO ACADEMICO EN SU SRN nono u