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T –SECUNDARIA 2010
CICLO I CICLO II
Perio 1ero de secundaria 2do secundaria 3ero secundaria 4to secundaria 5to secundaria
Elaboración de Productos y Artículos de : Elaboración de Productos y Artículos Elaboración de Productos y Artículos de : Elaboración de Productos y Artículos de : Elaboración de Productos y Artículos de :
do* Textiles, Artesanía ,Manualidades, de : Textiles, , Artesanía, Textiles, Artesanía, manualidades, Textiles, Artesanía, Manualidades, Textiles, Artesanía ,Manualidades,
Gastronomía, Biohuerto Manualidades, Gastronomía, Gastronomía, Procesamiento de Alimentos Gastronomía, Industria Alimentaria Gastronomía, Industria Alimentaria II
Lombricultura Agrícolas
Normas de convivencia en el Aula Normas de Convivencia en el Aula Normas de Convivencia en el Aula PRIMER MODULO
Normas de convivencia en el Aula Normas de Convivencia en el Aula Energía Tipos: eólica ,hidráulica, solar Empresa- Características Normas de Convivencia en el Aula
(IMPET-CEFE)CEDRO,EDUCA Capacidades para la comunicación La empresa: definición clases/tipos Experiencias exitosas de emprendedores
P emprendedoras
Aprendiendo peruanos --Autoanálisis de las Aptitudes
Actividades productivas San Juan de asertiva: Presentación del socio a ser empresario Ideas
R ---Auto análisis Aptitudes emprendedoras exitosas
Lurigancho. (IMPET-CEFE)CEDRO, EDUCA empresariales: Auto evaluación
I
Familias profesionales -----
Liderazgo y desarrollo Personal Capacidades emprendedoras personales
Instrumentos y materiales empleados EDUCA (CEP’S)(IMPET-CEFE)
M Perfil del líder
en la especialidad a dictarse Materiales características Formula ideas de negocios
EDUCA (CEP’S)(IMPET-CEFE) CEDRO
E ---------------------------- Generación de ideas Empresariales
Tareas y operaciones para ejecutar --- Proceso para identificar Ideas, planes
R un proyecto Diagrama de operaciones y procesos capacidades emprendedoras personales Tipos de liderazgo Formula ideas/planes de negocio
SEGUNDO MODULO
El presupuesto(costo de materiales) de un Energía cinética y potencial (CEP´s) A través del ejercicio estructurado : Liderazgo y el trabajo en equipo
proyecto a realizar Idea de negocio ,Plan de Negocio
B Estudio de casos “Programa de Lluvia de ideas EDUCA (CEP’S)(IMPET-CEFE)
(IMPET-CEFE) Ejercicio Estructurado: Macro , micro
Emergencia educativa. Fichas de trabajo Emplea Maquina, equipos, herramientas y/o
I Elaboración de muestras y productos: filtro EDUCA (CEP’S)(IMPET-CEFE)
Estudio de casos “Programa de en el Aula Materiales en la Elaboración de
M según elección
Emergencia educativa CEDRO
, operación. PRACTICA productos/articulo y/o prestación de un *Textiles, Estampados, cuero y
E ganchillo, velas decorativas ,Trabajo Plan de marketing Desarrollando Las 5 p
Analiza experiencia emprendedora de Concepto, equipos y herramientas servicio
S en madera, Platos fondo, otros en del mercado del mercado
generación de Pequeñas empresas necesarios para la elaboración del PRACTICA gastronomía, elaboración de humus,
T Estudio de casos “Programa de
. PRACTICA producto. Concepto, equipos y herramientas necesarios jaleas, confitería, otros
R PRACTICA Emergencia educativa. (experiencias
Concepto, equipos y herramientas Hoja de Información, operación. para la elaboración del producto.
necesarios para la elaboración del producto. Concepto, equipos y herramientas necesarios exitosas)
E Elaboración y presentación muestrarios Hoja de Información, operación.
Hoja de Información, operación. PRACTICA
Elaboración y presentación muestrarios para la elaboración del producto.
Elaboración y presentación muestrarios básicos
básicos Hoja de Información, operación. Elaboración Concepto, equipos y herramientas necesarios
básicos
Elaboración , presentación de Elaboración , presentación de para la elaboración del producto.
Productos y Artículos Según Productos y Artículos Según Elaboración , presentación de Productos y y presentación muestrarios básicos Hoja de Información, operación. Elaboración
especialidad a dictar : Textiles, especialidad a dictar y presentación muestrarios básicos
Artículos Según especialidad a dictar : Elaboración , presentación de Productos y
: Textiles, , Artesanía, Elaboración , presentación de Productos y
Artesanía ,Manualidades, Artículos Según especialidad a dictar ;
Manualidades, Gastronomía, Textiles, Artesanía, manualidades, Artículos Según especialidad a dictar:
Gastronomía, Biohuerto Textiles, Artesanía ,Manualidades,
Lombricultura Gastronomía, Proc. Alimentos Agrícolas Textiles, Artesanía, Manualidades,
Gastronomía, Industria Alimentaria II
Gastronomía, Industria Alimentaria
CARTEL DE CONTENIDOS DE E.P.T –SECUNDARIA 2010
Condiciones de trabajo y seguridad Contratos laborales Costos y precios de venta
Bienes a producir y/o Servicio a Marketing: Estudio de mercado Toma de decisiones y la solución de Ejercicio estructurado la corona/otro..
prestar Cualidades de los emprendedores problemas ( EDUCA (IMPET-CEFE) Punto de Equilibrio
capacidades emprendedoras
El emprendimiento
(CEP’S) personales(CEP´s) A través del CEDRO ) Flujo de caja
características del emprendedor
Ejercicio estructurado: ejercicio estructurado :Sondeo de Formas productivas para resolver un problema Ejercicio estructurado ( EDUCA
Capacidades Emprendedoras Personales
Ejercicio Estructurado: Sobre vivencia (IMPET-CEFE) CEDRO )
Galería de Arte (IMPET-CEFE) mercado
Ejercicio estructurado: Galería de Arte
(CEFE).
CEDRO, EDUCA Realiza la representación de un estudio ----
(CEFE),CEDRO, EDUCA
S Como enfrentar diferentes tipos de
Maquinas,,equipos y/o Técnicas de Venta
E Elaboración de muestras y de mercado
personalidad
G productos: según elección
Herramientas
---- Financiamiento
U Proceso de fabricación para elaborar ----
Presupuesto---de su producto elaborado
N *Textiles, Estampados, cuero y El diseño: Elementos
un proyecto Siete hábitos de la persona altamente
ganchillo, velas decorativas ,Trabajo Produce un producto y diseña la
D
en madera, Platos fondo, otros en --------------------------------------- Estrategias de Mercadeo: 5P del
O efectivas( EDUCA (IMPET-CEFE) CEDRO)
gastronomía, elaboración de humus, comunicación del producto En la
Bienes a producir y/o Servicio a mercado Estructurado: Mini
jaleas, confitería, otros Costos y presupuestos
B expoferia
--- prestar Mercado(CEFE) –IMPET (Expoferia) Ejercicio estructurado:
I Elaboración de un productos
El trabajo en equipo para la Ejecución El presupuesto(costo de materiales) de Identifica y analiza las Estrategias del
M La empresa de Alina esta en peligro, otro…
E de un proyecto un proyecto a realizar *Textiles, Estampados, cuero y
Procesos para la confección de un Bien E. Estr. Flujo de caja mercadeo en la expoferia Elaboración de muestras y productos:
S ganchillo, velas decorativas ,Trabajo
T (proyecto) y/o servicio PRACTICA según elección
R Elaboración de muestra de Estudio de casos “Programa de Hoja de : Información ,Operación ,
en madera, Platos fondo, otros en
*Textiles, Estampados, cuero y
E gastronomía, elaboración de humus,
productos/proyectos: según elección Emergencia educativa Proyecto ganchillo, velas decorativas ,Trabajo
en madera, Platos fondo, otros en jaleas, confitería, otros
:Emprendimiento Elaboración y presentación :Avance de
gastronomía, elaboración de humus,
PRACTICA muestras y/o proyecto jaleas, confitería, otros PRACTICA
PRACTICA
Hoja de : Información ,Operación , Elaboración, presentación de Productos y Hoja de : Información ,Operación ,
Hoja de : Información ,Operación
Proyecto Artículos Según especialidad a dictar
PRACTICA
Muestrarios básicos: Proyecto
Elaboración y presentación :Avance de Presentación de proyecto terminado Hoja de : Información ,Operación ,
Elaboración y presentación :Avance de Proyecto Elaboración y presentación :Avance de
muestras y/o proyecto EN LA EXPOFERIA Elaboración y presentación :Avance de muestras y/o proyecto
muestras y/o proyecto
Elaboración, presentación de Productos y muestras y/o proyecto
Presentación de proyecto terminado Elaboración de Productos y Artículos de Elaboración, presentación de Productos y Elaboración, presentación de Productos y
Artículos Según especialidad a dictar : Textiles, Artesanía, manualidades, Artículos Según especialidad a dictar Artículos Según especialidad a dictar
EN LA EXPOFERIA
Presentación de proyecto terminado Gastronomía, Procesamiento de Presentación de proyecto terminado
Presentación de proyecto terminado
Elaboración , presentación de Alimentos Agrícolas EN LA EXPOFERIA E. Estr. Mini
EN LA EXPOFERIA Productos y Artículos Según EN LA EXPOFERIA. Mini Mercado(CEFE)
Mercado(CEFE)
especialidad a dictar Elaboración de Productos y Artículos de
Elaboración , presentación de : Textiles, , Artesanía, Elaboración de Productos y Artículos de :
: Textiles, Artesanía, manualidades,
Productos y Artículos Según
Gastronomía, Procesamiento de Textiles, Artesanía ,Manualidades,
especialidad a dictar : Textiles, Manualidades, Gastronomía,
Alimentos Agrícolas Gastronomía, Industria Alimentaria II
Artesanía ,Manualidades,
Lombricultura
Gastronomía, Biohuerto
CARTEL DE CONTENIDOS DE E.P.T –SECUNDARIA 2010
Electricidad: Corriente alterna y Constitución de empresa
Capacidades emprendedoras capacidades emprendedoras Capacidades emprendedoras continua Evaluación de las características y
personales(CEP´s) A través del personales(CEP´s) A través del personales(CEP´s) A través del Confección proyectos/productos: habilidades para iniciar una empresa
ejercicio estructurado : ejercicio estructurado :las villas ejercicio estructurado : Las torres según elección Ejercicio Estructurado Galería de arte
Sondeo de mercado El mercado Factores que influyen para iniciar una Identifica y aplica los principios / Asumir riesgos moderados, auto
Analiza oportunidades de negocios dentro necesidades y gustos del mercado empresa básicos de la electricidad confianza y perseverancia
T
de Mercado local Ejercicio Estructurado : Las torres
E Ejercicio estructurado : Impacto de la Actividad productiva y ---
R El Ordenador(P.D.) :Elementos , y Identifica las normas y procedimientos
manejo básico Sondeo de mercado tecnológica en el medio ambiente
C
para la constitución de una
E ----- -- Comercialización: Distribución,
R ----------- microempresa
control de calidad Efectos de la corriente eléctrica promoción y publicidad
Competencias empresariales estimula el ----
B Los talleres Considera normas de Ahorro de Ejercicio estructurado:
I pensamiento creativo a través del El Ordenador(P.C.) :Elementos , y Diseño del producto: Marca Etiqueta
( EDUCA (IMPET-CEFE) CEDRO)
M Ejercicio estructurado: Cortar el Pastel manejo básico energía: importancia
Estrategias procesos de venta Elabora un producto lo envasa y
E (CEFE) • Realiza proyectos y/o servicios de la
S La creatividad Hoja de Calculo Aplicado a la etiquetado ( EDUCA (IMPET-CEFE)
T especialidad Aplicando el uso y/ o
confección de un bien(proyecto PRACTICA elaboración de costos ( EDUCA (IMPET- Produce un producto y diseña la
R ahorro de energía
E Productivo) Hoja de : Información ,Operación , CEFE) comunicación del producto
Proyecto Elaboración de proyectos/productos: PRACTICA
PRACTICA PRACTICA
Elaboración y presentación :Avance según elección Hoja de : Información ,Operación , Proyecto
Hoja de : Información ,Operación , Hoja de : Información ,Operación ,
de muestras y/o proyecto PRACTICA Elaboración y presentación :Avance de
Proyecto Proyecto
Elaboración , presentación de Hoja de : Información ,Operación , Proyecto muestras y/o proyecto
Elaboración y presentación :Avance de Elaboración y presentación :Avance de
Productos y Artículos creativos de Elaboración y presentación :Avance de Elaboración , presentación de Productos
muestras y/o proyecto muestras y/o proyecto
su interés; Según especialidad a muestras y/o proyecto y Artículos creativos de su interés;
Elaboración , presentación de Productos Elaboración , presentación de Productos y
dictar : Elaboración , presentación de Productos y Según especialidad a dictar : Textiles,
y Artículos creativos de su interés; Artículos creativos de su interés; Según
Textiles, , Artesanía, Artículos creativos de su interés; Según Artesanía ,Manualidades, Gastronomía,
Según especialidad a dictar : especialidad a dictar
Manualidades, Gastronomía, especialidad a dictar : Industria Alimentaria II
Textiles, Artesanía ,Manualidades,
Gastronomía, Biohuerto Textiles, Artesanía, manualidades,
Lombricultura
Gastronomía, Procesamiento de Alimentos
Agrícolas
CARTEL DE CONTENIDOS DE E.P.T –SECUNDARIA 2010
Gestión de Personal : Selección de Mercado Laboral. Perspectivas del
Competencias empresariales pensamiento Toma de decisiones Accidentes de trabajo: Factores, personal Contratos Laborales entorno
creativo Ejercicio estructurado: los medidas de prevención Ejercicio estructurado (CEPS) Curriculum vitae, Entrevista personal
(Diez círculos )
dardos Elabora medidas de prevención y ( EDUCA (IMPET-CEFE) CEDRO) Identifica y analiza fuentes y
significado de la capacidad Tipos de contratos
oportunidades de negocio protección procedimientos para la inserción laboral
emprendedora
El mundo esta lleno de oportunidades Ejecuta los Procesos que implica su
Actividades laborales y/o profesionales de Identifica y aplica las medidas de ---
La publicidad: los diversos proyecto a producir y/ o servicio a • confecciona un Proyecto de su interés
su comunidad. seguridad para prevenir accidentes
medios de comunicación que brindar con seguridad e higiene y Sistemas eléctricos
Elaboración Confección de ----
utilizan las empresas creatividad Realiza un producto utilizando su
C productos Herramientas para presentar los
U Las 5 p del mercado dentro de la ----
Sistema operativo: Software, hardware productos creatividad
A
expoferia realizada Ley del fomento del empleo Capacidades emprendedoras personales
R Realiza presentaciones de los
T ----------------------------------- Procesador de texto Elaboración Confección de productos Ejercicio Estructurado:
O productos publicidad grafica
Procesador de texto Hoja de calculo Identifica y analiza la Legislación ( EDUCA (IMPET-CEFE) CEDRO)
utilizando herramientas informáticas
B confección de un articulo con calidad Estudio de casos “Programa de Laboral PRACTICA
I Ejecuta los Procesos que implica su
El potencial para iniciarse como Emergencia educativa Hoja de : Información ,Operación ,
M proyecto a producir y/ o servicio a
E empresario PRACTICA PRACTICA Proyecto
S “Empresario yo” brindar con seguridad e higiene
Hoja de : Información ,Operación , Hoja de : Información ,Operación , Proyecto Elaboración y presentación :Avance de
T
R PRACTICA Proyecto Elaboración y presentación :Avance de muestras y/o proyecto
E Hoja de : Información ,Operación , Elaboración y presentación :Avance PRACTICA muestras y/o proyecto
Elaboración , Presentación de
Proyecto de muestras y/o proyecto Hoja de : Información ,Operación ,
Elaboración , Presentación de Productos
Productos y Artículos creativos
Elaboración y presentación :Avance de Elaboración , Presentación de Proyecto y Artículos creativos Navideños de su
muestras y/o proyecto Productos y Artículos creativos Elaboración y presentación :Avance de interés; Según especialidad a dictar : Navideños de su interés; Según
Navideños de su interés; Según muestras y/o proyecto especialidad a dictar : Textiles,
Elaboración , Presentación de especialidad a dictar : Textiles, Artesanía, manualidades,
Productos y Artículos creativos Elaboración , Presentación de Productos Gastronomía, Procesamiento de Artesanía ,Manualidades, Gastronomía,
Navideños de su interés; Según Textiles, , Artesanía, y Artículos creativos Navideños de su Alimentos Agrícolas
Industria Alimentaria II
especialidad a dictar Manualidades, Gastronomía, interés; Según especialidad a dictar
CEFE): Lombricultura
Textiles, Artesanía ,Manualidades,
Gastronomía, Biohuerto