TECNOLOGIA E INFORMATICA II - GRADO 3º

USO DE APLICACIONES (Block de notas y Paint) - LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

PLANTEAMIENTO DE LA UNIDAD

Los niños y las niñas de nuestros tiempos son personas que tienen una
gran imaginación y creatividad, y gracias a programas de computación los niños pueden
plasmar sus ideas en ellos, un programa de ellos es PAINT, todas las personas que
tienen acceso a un computador han utilizado este programa, a los niños les gusta
dibujar y con este programa pueden hacerlo, además que es un programa fácil de
utilizar.

La comunicación actual entre dos personas es el resultado de múltiples métodos de

expresión desarrollados durante siglos. Los gestos, el desarrollo del lenguaje y la
necesidad de realizar acciones conjuntas tienen aquí un papel importante.

A continuación explicaremos de forma detallada y precisa todos los aspectos

relacionados con la comunicación, origen, teorías, tipos de comunicación y barreras,
hasta llegar a la comunicación moderna, como lo es el avance del Internet.

LOGROS:
 Reconoce la utilidad o función del Block de notas.
 Ejecuta correctamente los pasos para ingresar al Block de notas.
 Crea y almacena correctamente un texto en el Block de notas.
 Reconoce la utilidad o función del Paint.
 Identifica y usa cada una de las herramientas del PAINT de forma.
 Conoce el origen de la comunicación.
 Reconoce la importancia de los medios de comunicación.
 Identifica los distintos medios de comunicación usados por el hombre.
 Presenta buena disposición para trabajar en clase.

ORIENTACIÓN DE TRABAJO INDIVIDUAL:

 Las actividades se realizaran de la siguiente manera.

 Resolución de talleres y prácticas en clase
 Actividades dentro y fuera del aula de clases.
 Compromisos para realizar en casa.
 Explicación complementaria por parte del profesor.

ORIENTACIÓN DEL TRABAJO GRUPAL

 Exposiciones.
 Sustentaciones.
 Trabajos a nivel grupal.
 Videos educativos.

EVALUACIÓN:
 La evaluación será constante.
 Evaluación oral y escrita.

 Serán evaluados también bajo los siguientes parámetros:

 Buena disciplina.
Buena disposición para trabajar en clase.

BIBLIOGRAFIA O CIBERGRAFIA
 Aula Clic - http://www.aulaclic.es
 http://html.rincondelvago.com/origen-elementos-y-tipos-de-comunicacion.html
 http://es.wikipedia.org/wiki/Medio_de_comunicaci%C3%B3n#Clasificaci.C3.B3n

Reservados todos los derechos.

BLOCK DE NOTAS

Qué es el Bloc de Notas

El bloc de notas es la herramienta más sencilla que tenemos en nuestros ordenadores

para escribir y, sin embargo, se tiende a utilizar el Word que no siempre es necesario,
llegando a ser incluso odioso. El Bloc de notas es un editor de texto muy simple que
podemos utilizar para crear nuestros documentos rápidamente, archivarlos en una
carpeta, y más tarde utilizarlos. Ya les pondremos colorines, imágenes, tablas, bordes y
todos los adornos que queramos.

¿Qué puedo hacer con él?

El Bloc de notas nos permite hacer sencillas tareas de edición: escribir, copiar, pegar y
cortar texto, buscar remplazar, insertar hora y fecha. Es decir, lo más habitual que
solemos hacer en el Word.

¿Para qué se recomienda?

Por ejemplo para

1. Escribir textos y trabajar con ellos, no importa qué longitud tengan, de manera
rápida, sin preocuparnos por los aspectos de la edición.
 2. Escribir los borradores para correos electrónicos porque, a veces, cuando se nos
marcha la conexión a internet y estamos escribiendo un correo largo, nos
quedamos sin nada de lo escrito y hay que volver a empezar.
3. Hacer anotaciones rápidas mientras trabajamos y guardarlas en el escritorio.
4. Pegar textos (cuidado, sólo textos, no imágenes ni tablas) que copiamos de
internet, para utilizarlos luego. Porque el bloc de notas sólo guardará el texto sin
formatos.

¿Cómo empezar a utilizar el Bloc de Notas?

Pinchamos en el botón de inicio y, en la ventana que se abre, elegimos programas.

Desde programas elegimos Accesorios y allí está el bloc de notas:

En caso de que no lo encontremos podemos pulsar en el teclado la combinación tecla

de Windows + R y en la ventana ejecutar escribir notepad y presionar Enter.

Entonces nos aparece la ventana del Block de notas.

Trabajando con el Bloc de Notas

Pues ahora, a escribir. Para modificar lo que estamos escribiendo tenemos un menú
muy sencillo:

Para las operaciones más habituales podemos usar las siguientes combinaciones de
teclas (también funcionan en otros procesadores de texto como Word):

 Seleccionar todo el texto: Ctrl + E

 Copiar texto seleccionado: Ctrl + C
 Cortar texto seleccionado: Ctrl + X
 Pegar texto seleccionado: Ctrl + V
 Buscar en el texto: Ctrl + B

En el menú Formato verás que tienes en Fuente opciones para cambiar el tipo de letra
y el tamaño pero no pierdas tiempo ya que el formato se aplicará automáticamente a
todo el texto, es decir en un documento de texto no puede haber más de un formato (en
parte por eso ocupan tan poco y son tan manejables).

Para guardar el archivo podemos ir a Archivo/Guardar o pulsar Ctrl + G

Para abrir archivos de texto podemos hacer doble click sobre ellos, desde el notepad ir
a Archivo/Abrir o pulsar Ctrl + A.

Si más tarde queremos usarlo con Word para editarlo y darle un aspecto bonito sólo
tenemos que abrirlo desde el propio Word, eligiendo abrir/archivos y en tipo de archivo
seleccionar archivos de texto para que podamos ver y seleccionar ese archivo.

En Word ya podemos modificarlo como queramos. Para guardarlo como documento de

Word es importante acordarse de pulsar en Guardar Como y allí seleccionar Guardar
como tipo/Documento de Word

PAINT

Microsoft Paint es un programa simple para editar gráficos, este programa está incluido
en Microsoft Windows.
Muchas de las opciones en Paint se encuentran incluidas en otros programas similares
pero más sofisticados, así que Paint es una buena introducción para aprender a usar
otros programas.

Información General

Microsoft Paint es una aplicación para procesar archivos bitmap de Windows. Bitmaps
son gráficos comúnmente usados en las computadoras (muchas de las imágenes de
fondo que se ven son bitmaps). Generalmente son muy grandes para usarlos en
internet. La extensión para un archivo bitmap es .bmp.

Para abrir el programa se va a ''inicio'' luego a ''programas'' después a ''accesorios'' y

finalmente a ''paint''

En paint se muestran diferentes herramientas las cuales son fáciles de utilizar y ayudan a los
niños a realizar sus dibujos. Estas son las herramientas.

Utilizado para seleccionar áreas que tengan cualquier forma.

Borra áreas (se puede seleccionar el tamaño al lado en el lado

izquierdo.
Para escoger el color de una parte del dibujo.

Se usa para trazar libremente en el área de trabajo o lienzo.

Se usa para derramar pintura en el lienzo, como un aerosol.

 Traza líneas rectas (al lado izquierdo selecciono el grosor).

Genera cuadros o rectángulos (al lado izquierdo se eligen las

propiedades)
Crea óvalos o círculos (al lado izquierdo se eligen las
características)
Sirve para seleccionar áreas rectangulares de la imagen.

Rellena un área o un objeto de un color. (el color se elige en la

paleta)
Se usa para aumentar la vista o acercar la imagen.

Pinta como brocha (al lado izquierdo se elige el pincel).

Activa el modo texto, para escribir dentro del dibujo.

Dibuja líneas curvas.

Se usa para dibujar polígonos, trazando líneas consecutivas.

Dibuja cuadros sin ángulos.

LA COMUNICACIÓN
La comunicación es el proceso de transmisión y recepción de ideas, información y
mensajes. En los últimos 150 años, y en especial en las dos últimas décadas, la
reducción de los tiempos de transmisión de la información a distancia y de acceso a la
información ha supuesto uno de los retos esenciales de nuestra sociedad.

A lo largo de la historia, los medios de comunicación han ido avanzando en paralelo con
la creciente capacidad de los pueblos para configurar su mundo físico y con su
creciente grado de interdependencia. La revolución de las telecomunicaciones y de la
transmisión de datos ha empujado al mundo hacia el concepto de “aldea global”. Los
efectos de estos nuevos medios de comunicación sobre la sociedad han sido muy
estudiados. Hay quienes sostienen que los medios de comunicación tienden a reforzar
los puntos de vista personales más que a modificarlos, y otros creen que, según quién
los controle, pueden modificar decisivamente la opinión política de la audiencia. En
cualquier caso, ha quedado demostrado que los medios de comunicación influyen a
largo plazo, de forma sutil pero decisiva, sobre los puntos de vista y el criterio de la
audiencia.
 EL ORIGEN DE LA COMUNICACIÓN

Las evidencias más antiguas de la comunicación humana están sin duda en las pinturas
rupestres del paleolítico superior (unos 30 mil años a.C.) y del magdaleniense (unos 15
mil años a.C.). Allí podemos inferir el pragmatismo de un sistema incipiente de
numeración y el inicio del lenguaje de contenido estético que va a encontrar su más alta
expresión en Egipto, unos 3 mil años a.C. Debemos añadir la escritura cuneiforme de
Mesopotamia, unos 3 mil 500 años a.C., la cual nos ha proporcionado los documentos
más antiguas de que disponemos.

Sin embargo, el sistema de escritura alfabética no comienza sino hasta el segundo

milenio antes de Cristo, atribuido al pueblo fenicio y más concretamente al príncipe
Cadmo, contemporáneo de Moisés. La existencia de Cadmo no está totalmente
probada. Luego vino la transculturación greco - fenicia y greco - romana, lo que dio
origen a las lenguas romances una vez terminado el Imperio de Occidente; y de allí
proviene nuestro lenguaje español.

Volviendo atrás en el tiempo, se debe señalar que corresponde al sabio griego

Aristóteles la paternidad de la ciencia de la comunicación, en la cuarta centuria antes de
Cristo.

En este sentido, es conveniente recordar que el lenguaje es la facultad humana

integrada por la lengua y el habla. La primera es un sistema de signos arbitrarios,
convencionales y de carácter social. El segundo es el acto individual de un hablante, de
acuerdo a las normas establecidas por la lengua. Es el sentido personal de cada
emisor.

COMUNICACIÓN MASIVA

Al crecer la civilización y hacerse poderosa, sobrevino la necesidad de nuevos medios

de comunicación, cónsonos con ese desarrollo. Así pues, al buscar el hombre su propia
trascendencia, utilizó instrumentos que permitieron la extensión de sus sentidos.

De la comunicación directa, personal, se pasa a una comunicación pasiva. Esto quiere

decir que cuando las implicaciones del mensaje van más allá de nuestras propias
fronteras, se debe recurrir a medios técnicos para ampliar el contenido y la fuerza de lo
que se quiere comunicar. Se pasa de la esfera humana a la esfera social y masiva. El
proceso comunicacional sigue siendo el mismo, lo que cambia son los medios
utilizados. Ya no nos centramos solamente en las personas, sino que se requiere de
ciertos instrumentos de carácter técnico para ampliar los contenidos de los mensajes y,
en consecuencia, elevar el radio de acción y las posibilidades de lograr mayores
efectos.

Esta creación de nuevos medios se dio en forma gradual. Después de la escritura

cuneiforme, se produjo una revolución cultural con la invención de la imprenta (siglo
XV). Gracias a ella, la palabra escrita pudo llegar a miles de personas, comenzó a
hacerse masiva o planetaria. Surgieron luego: el periódico, el alfabeto Morse, el
telégrafo y más tarde: el cinematógrafo, la telegrafía sin hilos, la radio, el radar y en
1.940 la televisión.

Esta explosión tecnológica de medios ha trasformado la dinámica social, ya que permite

la transmisión instantánea de mensajes, a cualquier distancia y a un número infinito de
receptores.

El desarrollo de estos medios de comunicación masiva ha planteado nuevas formas de

encarar el mundo, lo que constituye un reto para el hombre actual. El hombre está
sometido a un continuo bombardeo de mensajes, de los cuales él no puede sustraerse.
Los problemas que suscitan los medios de comunicación de masas son profundos y
reflejan la transformación de nuestro mundo. El hombre actual es copartícipe de esa
trasformación.

MEDIOS DE COMUNICACIÓN

El medio es el vehículo, instrumento o aparato que transmite la información, los medios más
empleados son:

Cartas. Televisión.
Teléfono. Periódicos.
Radio. Internet.

Una carta es un medio de comunicación escrito por un emisor (remitente) enviada a un

receptor (destinatario). Normalmente, el nombre y la dirección del destinatario aparecen
en el anverso del sobre. El nombre y la dirección del remitente aparecen en el reverso
del mismo (en el caso de sobres manuscritos) o en el anverso (en los sobres pre
impresos). Existen cartas sin remitente, en las que no está anotada la dirección de
quien envía la carta, bien por olvido o por omisión consciente del remitente.

La carta puede ser un texto distinto para cada ocasión, ya que el mensaje es siempre
distinto. En ese sentido, sólo en parte puede considerarse texto plenamente expositivo.
El teléfono es un dispositivo de telecomunicación diseñado para transmitir señales
acústicas por medio de señales eléctricas a distancia. El teléfono fue creado
conjuntamente por Alexander Graham Bell y Antonio Meucci en 1877.

Durante mucho tiempo Alexander Graham Bell fue considerado el inventor del teléfono,
junto con Elisha Gray. Sin embargo Bell no fue el inventor de este aparato, sino
solamente el primero en patentarlo. Esto ocurrió en 1876. El 11 de junio de 2002 el
Congreso de Estados Unidos aprobó la resolución 269, por la que se reconocía que el
inventor del teléfono había sido Antonio Meucci, que lo llamó electrófono, y no Alexander
Graham Bell. En 1871 Meucci sólo pudo, por dificultades económicas, presentar una
breve descripción de su invento, pero no formalizar la patente ante la Oficina de
Patentes de Estados Unidos

La radio es una tecnología que posibilita la transmisión de señales mediante la

modulación de ondas electromagnéticas. Por su alcance electromagnético le era mucho
más fácil el poder llegar a lugares lejanos. Corresponden al tipo sonoro. Es un medio
"solo-audio" que en la actualidad está recobrando su popularidad. Según Lamb, Hair y
McDaniel, escuchar la radio ha tenido un crecimiento paralelo a la población sobre todo
por su naturaleza inmediata, portátil, que engrana tan bien con un estilo de vida rápido.
Además, según los mencionados autores, los radios escuchadores tienden a prender la
radio de manera habitual y en horarios predecibles. Los horarios más populares son los
de "las horas de conducir", cuando los que van en su vehículo constituyen un vasto
auditorio cautivo. Sus principales ventajas son: Buena aceptación local; selectividad
geográfica elevada y demográfica; Además, es bastante económico en comparación
con otros medios y es un medio adaptable, es decir, puede cambiarse el mensaje con
rapidez. Sus principales limitaciones son: Solo audio; exposición efímera; baja atención
(es el medio escuchado a medias); audiencias fragmentadas.
La palabra "televisión" es un híbrido de la voz griega "Tele" (distancia) y la latina "visio"
(visión). El término televisión se refiere a todos los aspectos de transmisión y
programación, que busca entretener e informar al televidente con una gran diversidad
de programas. La televisión enlaza diversos anuncios que la población utiliza para
mantenerse informado de todo el acontecer.

El periódico, tal como hoy lo conocemos, nació en Inglaterra, en el siglo XVIII. Con
anterioridad a esta fecha, existieron ciertas formas de comunicación social.

Ya en la Roma antigua existían distintos medios de información pública: Las Actas

públicas o Actas del pueblo consistían en una serie de tablones expuestos en los muros
del palacio imperial o en el foro, en los que se recogían los últimos y más importantes
acontecimientos sucedidos en el Imperio.
Internet es un método de interconexión de redes de computadoras. Hace su aparición
por primera vez en 1969, cuando ARPAnet establece su primera conexión entre tres
universidades en California y una en Utah. Ha tenido la mayor expansión en relación a
su corta edad comparada por la extensión de este medio. Su presencia en todo el
mundo, hace de Internet un medio masivo, donde cada uno puede informarse de
diversos temas en las ediciones digitales de los periódicos, o escribir según sus ideas en
blogs y fotologs o subir material audiovisual como en el popular sitio YouTube.[5] Algunos
dicen que esto convierte en los principales actores del internet a los propios usuarios.[

FECHAS IMPORTANTES

Siglo XIV: invención de la imprenta (posiblemente en 1 por Johannes Gutenberg).

1605: Johann Carolus publica en Alemania el primer periódico Relation aller Fürnemmen und
gedenckwürdigen Historien.

1833: Rodolphe Töpffer publica su álbum de historietas Histoire de M. Jabot, al que

seguirían otros seis. Su Ensayo sobre fisionomía de 1845 es considerado como el
primer texto teórico del medio.

1877: Teléfono; El teléfono fue creado conjuntamente por Alexander Graham Bell y Antonio
Meucci.

1895: comedia; los hermanos Lumière públicamente la salida de obreros de una fábrica
francesa en París.

1896: Guillermo Marconi obtuvo la primera patente del mundo sobre la radio.

1896: Alexander Stepánovich Popov con un sistema completo de recepción-emisión de

mensajes telegráficos, transmitió el primer mensaje telegráfico entre dos edificios de la
Universidad de San Petersburgo situados a una distancia de 2m.

1928: primeros comerciales más largos de la historia del mundo.