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PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA (DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO )

1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Nombre del docente que ingresa la Área/asignatura: Grado/Curso Paralelo:
información :
N.º de unidad * Título de unidad de planificación: * Objetivos específicos de la unidad *
de planificación: de planificación:

2. PLANIFICACIÓN
Número de horas necesarias para trabajar esta Según el número de
PERIODOS DE LA destreza con el alumnado. Se las calculará en función FECHA DE semanas establecidos
FECHA DE INICIO:
UNIDAD: del total de horas pedagógicas asignado a cada unidad FINALIZACIÓN: en el plan curricular
y el número de destrezas seleccionadas. anual
EJES TRANVERSALES: VALORES ( Aportes específicos de acuerdo a la interdisciplinariedad de la DCD)

Actividades de evaluación/ Inicio y

Actividades y estrategias Indicadores de Indicadores de
DCD Recursos Técnicas / finalización
metodológicas evaluación logro (crear)
Instrumentos de DCD
TECNICAS.
Metodología y actividades Son los procedimientos mediante el
concretas para el trabajo de las Recursos cual se llevará a cabo la evaluación del
necesarios Indicadores necesarios
destrezas con criterios de aprendizaje.
para el para evaluar el
desempeño seleccionadas, ¿Cómo se va a evaluar?
avance de las alumnas
Transcribir cada DCD tomando en cuenta el alcance de trabajo de En la medida que se van alcanzado los
las DCD con y los alumnos en la
a ser desarrollada en cada una de estas, la articulación objetivos previstos, podemos limitar el
el adquisición de las DCD
esta unidad. en las actividades y los diferentes uso de pruebas objetivas y a los
alumnado. propuestas en la
momentos para su desarrollo. exámenes tradicionales como únicas
unidad de
herramientas para evaluar a los
planificación.
alumnos. La observación, las
entrevistas, los tests, las encuestas,
etc. Deben ser empleados en la
 medida que facilitan al docente un
conocimiento continuo y adecuado del
progreso del alumno y le permiten
valorar en cada momento la calidad y
el grado de aprendizaje.
INTRUMENTOS
¿Con que se va a evaluar?
Es el medio a través del cual se
obtendrá la información.
Algunos instrumentos de evaluación
son:
* Escala de estimación
* Pruebas
* Portafolio
* Proyectos
* Monografías, etc. (Hernández,
2013)

3. ACTIVIDADES DE LOS PLANES DE MEJORA:

4. ADAPTACIONES CURRICULARES:
Especificación de la adaptación a ser aplicada
Especificación de la necesidad EVALUACIÓN
ACTIVIDADES
educativa INDICADORES TÉCNICAS E
DCD DE RECURSOS INDICADOR
APRENDIZAJE DE EVALUACIÓN INSTRUMENTOS DE
DE LOGRO
DE LA UNIDAD EVALUACIÓN
Enunciar la Necesidad Educativa En las adaptaciones curriculares Describir todas Anotar la lista de Indicar en Lo elabora
que presenta el estudiante, Grado 2, anotar la misma destreza las actividades equipos materiales función de la el docente
puede ser asociada o no. Indicar para que para todo el grupo .En específicas que y demás recursos DCD modificada
las iniciales del o los estudiantes. caso de adaptaciones grado 3, se van a específicos para para las
especificar la DCD modificada en desarrollar desarrollar las adaptaciones
correspondencia con el objetivo de hasta concluir actividades. Grado Grado 3.Indicar
la Unidad. 1,2,3
 la experiencia el código de
de aprendizaje. referencia.
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Coordinador de la CTP : Vicerrector:
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha: