Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
(UAPA)
PARTICIPANTE
EVELIN CUSTODIO BENÍTEZ
MATRÍCULA
2018-05006
ASIGNATURA
HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
TAREA III
LA FUNDACIÓN DE LA PSICOLOGÍA
FACILITADORA
MILAGROS ABADESA HERRERA CHAVEZ
FECHA
30 ENERO 2019
SANTO DOMINGO, REP. DOM.
1. Elaborar un mapa conceptual donde se representen los principales
precursores vistos en esta unidad y sus aportes en la psicología como
ciencia.
Willhelm Wundt
Fue el fundador de la psicología como
institución. Sus ideas no eran especialmente
originales y no sobrevivieron ni a la segunda
generación de psicólogos alemanes. Sus
innovaciones importantes fueron más
sociales que intelectuales.
Estadio sensoriomotor (0-2 años). La inteligencia del niño es fundamentalmente práctica, ligada a las
acciones sensoriomotrices.
Estado preoperatorio (2-7 años). Los procesos de simbolización están en pleno desarrollo: el juego
simbólico, esquemas verbales, imitación diferida, la reflexión motriz constituyen acciones
interiorizadas que, a falta de conceptos y de pensamiento lógico, presentan una serie de limitaciones,
como el egocentrismo, la falta de reversibilidad y un pensamiento aún basado en las apariencias
perceptivas.
Estadio de las operaciones concretas (7-11 años). Se caracteriza por la aparición de la lógica y la
reversibilidad y por la superación del egocentrismo. El pensamiento lógico y las operaciones
intelectuales sólo son posibles en la medida en que el sujeto se enfrenta con problemas u objetos
concretos.
https://terapiaonline.co/4458-2/la-psicologia-de-la-conciencia-de-wilhelm-
wundt/
https://www.psicoactiva.com/biografia/william-james.htm
https://www.monografias.com/docs112/psicologos-y-sus-aportes-al-
campo-psicologia/psicologos-y-sus-aportes-al-campo-
psicologia.shtml#sigmundfra