INSTITUCIÓN EDUCATIVA CARLOS ENRIQUE CORTÉS HERRERA

INFORME DE ORIENTACIÓN ESCOLAR

Código: DC-F-20 Versión: 02 Página 1 de 2

INSTITUCIÓN EDUCATIVA 1. DATOS GENERALES

NOMBRES Y APELLIDOS: Juan David Parra Gómez
LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: Itagüí agosto 22 de 2001 EDAD: 16
TÉLEFONO: 3776712 BARRIO: El Tablazo
GRADO: 8°1 JORNADA: Tarde REPITENTE: no DIRECTOR GRUPO: Jorge

2. MOTIVO DE REMISIÓN:
1. CASO PARA ANALIZAR EN COMITÉ DE CONVIVENCIA 2.CRISIS
EMOCIONAL 3.CONFLICTO FAMILIAR 4. DIFICULTAD EN EL APRENDIZAJE
5. DUELO 6.SOLICITUD DEL ACUDIENTE 7. CAMBIO COMPORTAMENTAL
8.VALORACION PSICOLÓGICA 9. OTRO DESCRIPCION:

El estudiante acude a consulta de manera voluntaria para solcitar apoyo

académico por repitencia y acceder a posible promoción anticipada

EPS: SURA
3. ANTECEDENTES DE SALUD
DIAGNÓSTICOS PREVIOS_________________________________________
AUDICIÓN_____VISIÓN__X____HOSPITALIZACIONES__X____ OTRAS
ENFERMEDADES_____

4. COMPOSICIÓN FAMILIAR:
PADRE: Jader Antonio Parra Ortiz Edad: 40 Ocupación: construcción
MADRE: Diana Maria gómez
Edad: 36 Ocupación: Ama de casa

PERSONA ENCARGADA DEL ESTUDIANTE: Sulma Ruth Escobar López

PARENTESCO: Tía
EDAD: 43 OCUPACIÓN: Chef

PERSONAS CON QUIEN VIVE ACTUALMENTE

Abuelos, tía, un tío y una prima

LUGAR QUE OCUPA EN LA FAMILIA:

Hijo único con padre abandónico. Viver con una tia, la madre ecerca, el padre
nunca ha convivido con él

Calle 63 54 B - 41 Barrio La Aldea-Itagüí Conmutador 372-75-85

NIT 811017582-1 DANE 105360001390 Correo electrónico: iecarlosenriquecortes@itagui.edu.co
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OBSERVACIONES
El padre tiene otros tres hijos con distinta madre, pero nunca ha convivido con
Juan David, la madre abandonó el hogar hace un año, por lo que la custodia del
estiven lo tiene la tía Sulma

5. ÁREA PERSONAL Y SOCIAL:

Juan David es un joven alegre, buen compañero que se adaptó con facilidad al
entorno escolar.

6. ASPECTOS DEL APRENDIZAJE Y DESEMPEÑO ACADÉMICO:

Juan David, fue remitido a entidad particular para la elaboración del diagnóstico el
cual fue conformado como: Diagnóstico de déficit cognitivo, por lo que se hacen
adecuaciones curriculares en todas las áreas, aun se le dificulta el proceso en
lectoescritura.
Debido a esto y a su su buen desempeño académico durante el primer período,
Juan David fue promovido al grado 8° en 2018
Barrera para el aprendizaje y la participación de tipo permanente por
características de discapacidad cognitiva.

7. RECOMENDACIONES Y REMISIÓN Se recomienda continuar con

adecuaciones curriculares y se inscribe en el simat para ser atendido por la UAI,
por lo cual se cierra el proceso desde orientación escolar en cuanto al tema de
inclusión y se continúa dando apoyo en caso de ser necesario por situaciones
personales o emociaonales

Orientador escolar: __________________________

Calle 63 54 B - 41 Barrio La Aldea-Itagüí Conmutador 372-75-85

NIT 811017582-1 DANE 105360001390 Correo electrónico: iecarlosenriquecortes@itagui.edu.co