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Actividad grupal
EL CONOCIMIENTO:
El conocimiento es el producto de nuestra actividad práctica y de las relaciones
sociales que establecemos al momento de llevar a cabo acciones con
determinados objetivos. Los seres humanos realizamos acciones –como ir a la
escuela, trabajar o recomendar un medicamento a un enfermo–, porque
creemos en eso que hacemos –estudiar, ganarse la vida o atender un
paciente–. Las razones para que una creencia esté justificada se establecen por
la experiencia, el acuerdo con los demás y por una comunidad que considera
pertinentes esas ideas.
Cuando nos relacionamos con los demás para llevar a cabo acciones que nos
permiten resolver problemas de manera práctica, generamos ideas, principios,
conceptos o representaciones diversas de nuestro entorno. Piensa, por
ejemplo, lo que ocurre cuando un niño comienza a experimentar sonidos,
olores o texturas que provienen de su medio; al actuar y relacionarse con sus
padres para preguntar acerca de algo que le ha llamado la atención, comienza
a generar ideas o imágenes acerca de lo que en ese momento le interesa. Pues
esas ideas generan un conjunto de conocimientos diversos.
El conocimiento es una actividad humana porque es generada por sujetos, es
decir, por individuos libres que tienen la facultad de pensar, imaginar, decidir,
actuar y sentir, y que establecen relaciones diversas, en función de sus
objetivos e intereses. A estas relaciones sociales se les conoce como relaciones
intersubjetivas, porque se desarrollan entre sujetos que poseen fines distintos.
Si la actividad de conocer se genera de manera intersubjetiva, quiere decir que
el conocimiento que se produce es validado por esa comunidad de sujetos que
se comunican. Piensa, por ejemplo, cuando realizas un trabajo en equipo, que
para llegar a acuerdos respecto a algo, tienen que tomar en cuenta la opinión
de todos. Pues el conocimiento es válido –legítimo, aceptado y permitido– por
la comunidad de sujetos que lo produce.
Actitudes y valores
1. ¿Qué importancia tiene para ti convivir con tus amigos o tus familiares? ¿Por qué lo haces?
2. ¿Cómo te afectaría si en tu comunidad se prohibiera que las personas formen grupos o
asociaciones? ¿Qué harías? Justifica tu respuesta.