CRITICA A LAS

PEDAGOGIAS MODERNAS

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 INTRODUCCIÓN
El maestro ignorante se desarrolla en un doble
registro:
1. La figura de Jacotot y su experiencia personal de la
enseñanza en el siglo XIX.
2. La apropiación politica de Ranciere de aquella
experiencia.

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 Una aventura intelectual
El maestro ignorante
Jacotot Dice: «Todas las inteligencias son de
la misma naturaleza »
• Aprender y comprender y comprender son
dos formas de expresar el mismo acto.

• El aprender podia lograrse si uno quiere sin

maestro. Liberación de las inteligencias
una de la otra.

• Segun jacotot se puede enseñar lo que se

ignora, si el alumno se emancipa es decir se
lo obliga a usar su inteligencia

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Jacotot menciona que hay una forma de
aprender « enseñanza universal » no hay
hombre en la tierra que no haya aprendido
algo por si mismo.

• Menciona tambien que quien enseña sin

emancipar embrutece.

• Proclamo: Que se puede enseñar lo que se

ignora y que un padre de familia, pobre e
ignorante, puede: si se esta emancipado,
encargarse de la educación de sus hijos, sin
el auxilio de ningun maestro explicador.

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 La lección del ignorante
Todo esta en todo, primer principio de la
enseñanza universal, es necesario aprender
algo y relacionarlo con todo.

• El maestro debe enseñar que el alumno

puede, y muy pronto podra decir todo

• Siempre hay algo que el maestro guiarle

encontrar, acerca de lo cual el maestro
puede preguntar y verificar el trabajo de su
inteligencia.

• El acto que pone en marcha la inteligencia

es la voluntad.

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 Hay un socrates que duerme
en cada explicador
Para entender este concepto debemos,
entender el metodo creado por Socrates

• Lo importante mo es el conocimiento de los

principios que rigen el universo sino saber
algo de si mismo.

• Queria hacer conocer a cada individuo cual

era su mision. Su virtud es la que debe
conocer el hombre.

• Socrates enseña a conocer lo que esta al

alcance del hombre.

• Para Socrates la palabra no es simplemente

sonido sino un instrumento para intuir la
verdad.

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• Socrates menciona que aprender de
memoria algo, se olvida es un saber inutil
no tiene valor.

• El metodo de socrates difiere de Jacotot por

medio de sus preguntas , La demostracion
de sus saber es al mismo tiempo la de su
impotencia, nunca avanzara por su cuenta y
por otra parte nadie le pide que lo haga sino
para ilustrar la leccion Socrates interroga a
un esclavo destinado a seguir siendo
esclavo

• Asi para Jacotot el socratismo es una forma

perfecionada para el embrutecimiento

• Socrates interroga para instruir pero quien

quiere emancipar debe interrogar como un
hombre y no como un sabio.

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• Jacotot en el texto da un ataque hacia el
recurso clasico que es la explicacion.

• Se ve que la explicacion es una herramienta

privilegiada con la que los maestros han
intentado llevar a sus alumnos hacia el
conocimiento y cultura, a convertirse en un
arma de imposicion y dominacion.

• Un hombre a quie se enseña no es mas que

un hombre a medias

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