Ensino Pré-Vestibular

GABARITO

HISTÓRIA
GERAL

EXT
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Gabarito
História geral
INDEPENDÊNCIA DAS AMÉRICAS
Testes (página 2)
11.
a) José de San Martin, Simón Bolívar, Agustín de Iturbide, Miguel
Hidalgo Y Costilla, Jean-Jacques Dessalines, outros.
b) A América Ibérica pós-independência continuou marcada
por características típicas do mundo colonial, dominada
agora pela elite criolla, o que não significou a implanta-
ção de repúblicas democráticas na América Latina; as
independências não provocaram transformações subs-
tanciais na estrutura econômico-social latino-americana,
já que foi mantida a exploração de formas de trabalho
escravo, como também não significaram melhorias
substantivas para as populações indígenas ou mesmo
para os mestiços livres da América Espanhola.
12.
a) Identificam-se na proposta política de Bolívar para a
América Independente as seguintes características:
união entre as novas nações americanas, que lhes
possibilitasse desenvolvimento mais autônomo, dimi-
nuindo sua dependência externa; ruptura violenta com
a metrópole e até mesmo com os interesses externos
da Inglaterra, a quem não interessava o surgimento de
um grande e forte país de língua espanhola na região;
e superação da herança colonial.
b) As idéias de Bolívar não foram concretizadas na América
hispânica independente por causa dos particularismos
regionais, das disputas políticas entre as elites agrárias,
que passaram a deter o poder, do caudilhismo e dos inte-
resses ingleses e norte-americanos na fragmentação.
AMÉRICAS NO SÉCULO XIX
Testes (página 4)
11.
a) Guerra contra o México e contra os índios; construção
de ferrovias; aumento demográfico; ampliação das
áreas de cultivo e criação; aumento das contradições
entre norte e sul, que levaria à Guerra de Secessão;
fortalecimento da ideologia do Destino Manifesto e do
individualismo (self made man).
b) As sucessivas crises econômicas que a Europa atra-
vessou no período, os processos de unificação italiana
e alemã e as perseguições políticas.
12.
a) A doutrina do Destino Manifesto baseava-se no pressu-
posto de que os estadunidenses constituíam um “povo
escolhido” com a missão de “civilizar” os outros povos, e
visava a legitimar o expansionismo econômico dos EUA
em direção às regiões da América Latina. Tal doutrina,
com base no darwinismo social, servia para exaltar
a superioridade da cultura branca, anglo-saxônica e
protestante.
História geral
b)
— investimentos no extrativismo e na agricultura de expor-
tação das economias dessas regiões para abastecer o
mercado interno dos EUA;
— intervenção direta da marinha norte-americana em países
dessas regiões — Haitií, Nicarágua, Cuba e República
Dominicana.
— interferência norte-americana na política interna de países
dessas regiões, como por exemplo, em Cuba, com a
imposição da emenda Platt à Constituição Cubana.
— restauração da Doutrina Monroe, a América para os
americanos, numa tentativa de afastamento da Ingla-
terra e das demais potências européias da economia
da região da América Central e do Caribe.
13. O governo do presidente Theodore Roosevelt caracterizou-se
pela política imperialista estadunidense na América Central e no
Caribe, conhecida como Política do Grande Porrete (Big Stick).
Essa política visava a forçar a submissão da região aos interesses
econômicos e estratégicos dos EUA, que se mostravam prontos
a intervir militarmente caso fossem contrariados.
Os EUA incitaram o processo de independência do Panamá,
província colombiana, em troca da negociação para a construção
de um canal que ligaria os oceanos Atlântico e Pacífico. A cons-
trução do canal, cuja área, a princípio, era domínio perpétuo dos
EUA, representou a consolidação de seu controle marítimo na
região do Caribe a partir de 1914, quando se concluiu a obra. Sob
protestos contra a presença estadunidense no país, realizou-se
um acordo prevendo a devolução do canal aos panamenhos, o
que se efetivou no final de 1999.
SEGUNDA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL E História geral 1
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CAPITALISMO MONOPOLISTA
Testes (páginas 6 e 7)
11.
a) O imperialismo resultou do processo expansionista dos
capitais financeiro e industrial, iniciado na segunda me-
tade do século XIX.
O capitalismo monopolista levou à formação de grandes
complexos econômicos que, na passagem do século XIX
para o XX, partilharam os continentes africano e asiático
e penetraram na América Latina. Tal política orientava-
se pela necessidade de fortalecimento econômico e
conquistas de novas áreas do globo para sua esfera de
influência, gerando monopólios, exportação de capitais,
tecnologias, guerras, etc.
b) As potências imperialistas européias realizaram a par-
tilha da África e da Ásia penetrando no coração desses
continentes, destacando-se, na África, o Congo Belga,
a África Ocidental Francesa e a Rodésia; e, na Ásia, a
Índia e a Birmânia. Tais conquistas geraram rivalidades
entre as potências industriais, originando a Primeira
Guerra Mundial (1914—1918).
 PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL

Gabarito
Testes (página 8)
11.
a) Dentre as principais causas da Primeira Guerra Mundial,
destacam-se as disputas imperialistas entre as gran-
des nações européias, principalmente pelo controle de
territórios na Ásia e na África, como, por exemplo, as
tensões da famosa questão marroquina, que acirraram
as rivalidades entre França e Alemanha.

b) As derrotas militares do Império Russo diante da Ale-

manha durante a guerra aceleraram o processo de
desagregação do regime do czar Nicolau II. A fome, o
alistamento compulsório, o grande número de mortes
e a corrupção generalizada ajudaram a precipitar o
desfecho revolucionário de 1917.

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