UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

Tema
Trabajo Final

Asignatura
Ética Profesional de los Docentes

Facilitadora
Efraín Cruz Diloné

Presentado por
Nilsy Yokauri Quezada Peralta

Matricula
10-0049
 Introducción

Al efectuar estos temas de reflexión voy a tratar diferentes temas, los cuales son una
manera de visualizar, de enfocar las acciones del docente; y la manera en la cual
nosotros los futuros maestros debemos de actuar ante las acciones buenas y malas
de nuestro día a día.
 UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
ESCUELA DE EDUCACIÓN

ORIENTACIONES PARA LA PRÁCTICA FINAL DE ÉTICA PROFESIONAL DE

LOS DOCENTES

Esta práctica está orientada a provocar un alto nivel de análisis acerca de la

labor del docente frente a los acechos de acciones antiéticas e inmorales a los
que se expone el maestro hoy día. Es necesario que asuman esta práctica como
una oportunidad de reflexión y dignificación de la profesión que han elegido.

1- Reflexiona en tres párrafos acerca de la conducta de los maestros que

conoces. Crees que sus actuaciones con apegadas a la ética? Presenta
algunos ejemplos que justifiquen tu respuesta.

En el tiempo que tengo conociendo a algunos maestros he notado que existen en su

gran mayoría profesores que tienen ética para desarrollar sus actividades dentro del
aula. En su minoría existen maestros que no se apegan a la ética ni a las normas
educativas, porque son docentes que solo van a cumplir un horario y esperando el día
de cobro, no van por cumplir con un deber como docentes, sino que están dentro del
montón de maestros sin ética y sin pedagogía para enseñar, que lo que hacen es
desenseñar al estudiante.

Pienso que en el ámbito educativo debemos de exigir mejor preparación de los

docentes, para así en un mañana tener mejores resultados de nuestros estudiantes.
Por ejemplo, he quedado impresionado con el comportamiento de algunos maestros
del liceo Ana Antonia Grullón donde he tomado asignaturas con maestros excelentes,
porque llevan una norma y una ética de enseñanza ejemplar y excelente.

2- Como futuro docentes, describe tres aspectos de tu comportamiento en

los que entiendes debes mejorar. No importa cuáles sean, la honestidad
ante todo.

 Debo de mejorar la timidez de hablar en una zona de mucho hábitat.

 La forma de dirigirme a las personas, a veces tengo que alzar la voz, para que
me escuchen, cosa que no me ayuda en lo personal.

 La debilidad frente a mis alumnos

3- Después de ver película: El Profesor Holland, describe 6 acciones que

imitarías como maestro y 4 que evitarías realizar.

 Ponerme a disposición de mis alumnos como él lo hizo.

 La motivación para que los alumnos aprendieran de la manera que fuera.

 Elevar la mente hacia la sabiduría.

 Desarrollar alumnos capaces de pensar y el desarrollo del respeto en los

alumnos mismos y con el maestro.

 Vivir lo que se hace.

 Ser estratégica, entusiasta y motivadora.

Acciones a evitar:

 Dedicarse solo al trabajo y hacer a un lado a la familia.

 Amar más el dinero que a su vocación.

 Decir que no tenía tiempo cuando había alguna actividad escolar, sólo quería
irse a descansar a la casa.

 No ser comprensible con su hijo.

4- Presenta una propuesta (Planificación) de un tema relacionado con la

ética que trabajarías en una asignatura del área que estudias. Toma en
cuenta este esquema:

Competencia Contenidos Estrategias Estrategias Recursos Evaluación

de de (cuáles (Cómo
(lo que (Con cuál
enseñanza ( Aprendizaje herramientas verificaré si
deseas que tema lo
Qué haré (Qué o medios aprendieron)
aprendan) lograré)
para que actividades utilizaré para
aprendan) harán ellos apoyar las
para estrategias)
aprender)
Sumas de los Cuales Un Curso Usar bloques Realizar un
números números son proyector Didáctico de colores pequeño
naturales. positivos. para ir examen, con
Un televisor
relacionando y unas sumas
que presente
sumando para de números
un video
que el naturales.
animado de
aprendizaje
los números
sea
naturales.
significativo.

5- Presenta un diario reflexivo acerca de tu experiencia en la asignatura en

función a estas indicaciones:

a) Aspectos que te quedaron claros (al menos 5)

Puedo decir que durante la asignatura muchas dudas sobre la ética de los
maestros fueron aclaradas, excepto las buenas y malas acciones de los
maestros, valores éticos y morales, los cuales debe asumir un maestro.

El maestro debe de educar en valores, experiencias de cómo ser una

buena maestra.

Que el docente debe mantener el respeto y construir valores.

De esta asignatura aprendí un aspecto muy importante y es como

esquematizar los trabajos.
Lo importante que es para el docente conocer a sus alumnos decirle no a
las malas acciones educativas, las cuales vivimos día a día por parte de
muchos maestros.

b) Situaciones de la labor del docente en las que has reflexionado (por lo

menos tres)

1. Que el maestro no solo debe apegarse al dinero, sino darse la tarea

de formar individuos.
2. El maestro debe mostrar amor y dedicación a lo que hace.
3. El maestro debe de evitar las malas acciones, ya que no le favorece
a sí mismo y ante la sociedad.

c) Aspectos que no te quedaron totalmente claros

En su totalidad me quedaron todos los aspectos claros; ya que aprendí

en su totalidad, como tener ética a la hora de realizar mis prácticas y tener
ética como docente.

d) Valoración personal de haber cursado esta asignatura

La asignatura Ética Profesional de los Docentes, es una asignatura que

desarrolla en el estudiante habilidades y conocimientos de lo que es ser
docente; ya que nosotros como docentes se nos olvidan algunas
responsabilidades que hemos asumido, que no es simplemente dirigir la
clase, sino desarrollar en el estudiante habilidades, comportamientos,
convivencias; es decir desarrollar individuos capaces de enfrentar,
resolver problemas y situaciones sin olvidarse de los valores; ya que
somos el ejemplo a seguir de los estudiantes.
 Conclusión

Al culminar este trabajo, note lo importante que es conocer sobre las acciones del
docente, lo cual a través de reflexionar las preguntas y ver la película pude obtener
más conocimientos y aclarar algunos que no tenía claros.

Al contestar cada una de las preguntas, he podido reflexionar sobre las acciones de
los docentes, sobre las situaciones que vivimos los docentes hoy día.