asistENCIA Y PERMANENCIA AL 31 DE DICIEMBRE

BALANCE DE SOPORTE PEDAGOGICO

EVALUACIÓN DE ACUERDO AL APLICATIVO

FIRMA DE ACTA DE COMPROMISO

- BALANCE DEL AÑO ESCOLAR: 26-12-18 / 9:00 A.M. PAT PRELIMINAR

. DIA DEL LOGRO

. EVALUACION DEL PAT

PRODUCTO:

COMPROMISOS ACTA

PAT PRELIMINAR

miercoles

ACTAS FIRMADAS

LIBRETAS FIRMADAS

Diplomas firmadas.
 5.1. el Comité del Banco de Libro y la Biblioteca Escolar deben de elaborar el cronograma de recojo e implementación de acciones para recuperar y/o subsanar el deterioro
irreparable de los materiales educativos distribuidos durante el Año Escolar 2018.NORMA MIRTHA ZENOBIA JUAN

PROF. NORMA
Tecnología de Información y Comunicación – TIC:
El Director de la I.E. responsable de la implementación y ejecución de las acciones de Tecnología de Información y Comunicación -TIC, presentará los siguientes informes
adjuntando evidencias (anexo 03):

1.
Cumplimiento del Plan Anual de Trabajo 2018.
2.
Cumplimiento del Plan de Capacitación Docente 2018.
3.
Supervisión y monitoreo al DAIP, CRT y/o CIST.
4.
Uso de las Laptop JEC, Laptop XO, Classmate, Tablet en sesiones de aprendizaje.
5.
Utilización de los KITs de Robótica Educativa WEDO.
6.
Uso de internet mediante los distintos operadores: Antenas GILAT, movistar, Bittel, Claro, FITEL y otros.
7.
Uso de las Aulas de Innovación Pedagógica y Centro de Recursos Tecnológicos.
8.
Inventario actualizado de bienes y equipos del Aula de Innovación Pedagógica, Centro de Recursos Tecnológicos y Aulas Funcionales, implementadas por: MINEDU-
DIGETE, Gobierno Regional, Gobierno Local, APAFA u otras instituciones, según los ítems de la DITE.
9. Reporte de equipos tecnológicos (LAPTOP XO, CLASSMATE, TABLET y Otros) que están en situación de extraviado, pérdida o robo, bajo responsabilidad funcional.
TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

A. CUMPLIMIENTO DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO:

ACTIVIDADES LOGROS DIFICULTADES FUENTE DE VERIFICACIÓN REFLEXIONES/ COMPROMISOS

Formulación del Plan Anual de Trabajo. PAT-2018

Mantenimiento y actualización del Facebook Dirección electronica del facebook Creación de aulas virtuales para la capacitación de
institucional. los docentes en el uso de las TIC.
Elaboración de Plan Anual de Capacitación. Informe del DAIP-CCRT y/o CIST – Fotografías. Mejorar las actividades del Plan Anual de
Capacitación.
Plan Anual de Supervisión y Monitoreo al Plan Anual de Supervisión y Incrementar el número de visitas de Monitoreo,
DAIP-CCRT y/o CIST Monitoreo, Acompañamiento Acompañamiento Pedagógico.
Pedagógico.
Elaboración de Plan Anual de Mantenimiento Plan Anual de Mantenimiento de las AIP, Incrementar el número de Mantenimiento
de las AIP, CRT. CRT. de las AIP, CRT.
Taller de Capacitación Laptop XO -
Hoja de asistencia evento, Convenio con organismos no gubernamentales
Robótica Educativa, Classmate y/o y municipios para el apoyo logístico.
fotografías y filmaciones.
Tablet.
Directiva para la Expo Feria TIC
Desarrollo de la Semana Expo-Feria TIC con la Convenio con instituciones para la premiación de
presentación de los productos desarrollados Fichas de asistencia los participantes en la Expo Feria de Tecnologías
en la I.E. Filmación Educativas versión año 2018.

Entrega de trabajos en digital

B. CUMPLIMIENTO DEL PLAN DE CAPACITACIÓN DOCENTE 2018. Emisión de resolución de felicitación
y agradecimientos a los participantes.
ACTIVIDADES LOGROS DIFICULTADES FUENTE DE VERIFICACIÓN REFLEXIONES/ COMPROMISOS

Taller de coordinación con los Docentes de Aula. Citaciones, memorando.

Curso de Capacitación para Docentes de Incrementar la cobertura de la capacitación a

Fichas de asistencia los directores, ampliándolo a la modalidad a
Aula.
distancia vía Internet.
Taller de Capacitación en Tecnologías para la Citaciones, fotografías, memorando, fichas Activación al 100% de acceso al portal
Educación PERUEDUCA 2018 de asistencia y producciones. PERUEDUCA.
Taller de Capacitación del Manejo de las XO, Citaciones, fotografías, memorando,
Tablet y/o Classmate fichas de asistencia y producciones.

Taller de Capacitación Técnica de las XO, Tablet Citaciones, fotografías, memorando, fichas
y/o Classmate
de asistencia y producciones.
Taller de Capacitación en el uso de Internet Citaciones, fotografías, memorando, fichas
de asistencia y producciones.

C. MONITOREO AL DOCENTE Y RESPONSABLE DE AIP, CRT Y/O CIST.

ACTIVIDADES LOGROS DIFICULTADES FUENTE DE VERIFICACIÓN REFLEXIONES/ COMPROMISOS

Monitoreo a los docentes responsables Fichas de Monitoreo al CIST, DAIP y/o CCRT. Monitorear y Acompañar al CIST, DAIP y CCRT con
de AlP, CRT y/o CIST. mayor frecuencia en el año 2019
D. E. USO DE LAPTOP XO (PRIIMARIA Y SECUNDARIA), CLASSMATE Y/O TABLET EN SESIONES DE APRENDIZAJE.

ACTIVIDADES LOGROS DIFICULTADES FUENTE DE VERIFICACIÓN REFLEXIONES/ COMPROMISOS

Uso de las XO, Tablet y/o Classmate en Fotografías Sensibilizar y capacitar a los profesores de las I.E. para
las sesiones de aprendizaje. el uso de las Laptop XO, Tablet y/o Classmate en las
Fichas de monitoreo a los docentes sesiones de aprendizaje.
en el uso de los equipos tecnológicos (XO,
E. UTILIZACIÓN DE LOS KITS DE ROBÓTICA EDUCATIVA WEDO.
Tablet y/o Classmate)

ACTIVIDADES LOGROS DIFICULTADES FUENTE DE VERIFICACIÓN REFLEXIONES/ COMPROMISOS

Uso de Robótica en las sesiones de Fotografías, Material digital Sensibilizar y capacitar a los profesores de la I.E.
Aprendizaje.
aprendizaje. Fichas de monitoreo para el uso del Kid de Robótica Educativa

F. USO DE I LOS SERVICIOS DE INTERNET MEDIANTE LOS DIFERENTES OPERADORES.

ACTIVIDADES LOGROS DIFICULTADES FUENTE DE VERIFICACIÓN REFLEXIONES/ COMPROMISOS

Taller de Capacitación en el uso de Citaciones, fotografías, memorando, fichas de

Internet con servicios de Telefónica,
Viettel, Bitel, Fitel, Level3 y Antenas asistencia y producciones.
GILAT.

G. USO DE LAS AULAS DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA (AIP), CENTRO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS (CRT) y AULAS FUNCIONALES.

ACTIVIDADES LOGROS DIFICULTADES FUENTE DE VERIFICACIÓN REFLEXIONES/

COMPROMISOS
Citaciones, fotografías,
Reunión de coordinación con los Profesores de Aula. memorando, fichas de asistencia y
producciones.

Inventario de A.I.P. y C.R.T. Documentos administrativos y

aplicativo entregado por la UGEL.
Elaboración del reglamento Interno. Reglamento Interno del AIP – CRT –
Aula Funcional.
Elaboración del registro de Asistencia Docente al AlP y Registro de Asistencia al AIP-CRT-
CRT. Aula Funcional.
Mantenimiento de los equipos informáticos. Plan de mantenimiento y
Elaboración del horario para AlP, CRT y Aula Funcional. fotografías.
Horario para el ingreso al AIP-CRT-
Aula Funcional.
Ambientación del AlP, CRT y/o Aula Funcional. Fotografías.

PROFESORA MIRTHA

Educación Ambiental

a.
Acciones si
Educativas Indicadores no Logros Dificultades Evidencias
Ambientales
La Institución educativa cuenta si Se cuenta con la comisión de No se presentó mayores Resolución Directoral N°063-2018-
con Comisión de Ciudadanía Gestión de Riesgos conformada dificultades en cuanto a la DIE-N°38256/Mx-P “MUG”-H
Implementación Ambiental y de Gestión de al 100% conformación de la comisión.
del Enfoque Riesgos constituidos.
Ambiental Los docentes han participado en no No se participó en ningún taller La I.E. no fue convocada a No se registra ingreso de
talleres de Educación Ambiental sobre educación Ambiental. ningún taller documento alguno para taller
ambiental.
La Institución educativas cuentan si Se cuenta con un plan R.D.N°062-2018-DIE-N°38256/Mx-
con Planes de Gestión del Riesgo debidamente aprobado por la P”MUG” H.
de Desastres y Contingencia dirección de la I.E.
formula-dos.
si A medida de la participación de Si bien es cierto que la Informes a Perú educa, informes
Implementación los estudiantes en los comunidad participa físicos a la dirección de la I.E.
de la Gestión del simulacros programados se activamente en los dferentes
Riesgo viene tomando conciencia de la simulacros, aún existe la falta de
La institución educativa participó
importancia de participar responsabilidad de algunos
en los simulacros escolares.
activamente a fin de estar alumnos y profesores de tomar
preparados para afrontar conciencia y la falta de voluntad
situaciones que pudieran poner para involucrarse en un aspecto
en riesgo la integridad física de importante como es de crear
 cada uno de los que conforman conciencia frente a situaciones
la comunidad educativa. de riesgo.
Evaluación de la no
implementación La institución educativa envió los
del enfoque informe de matriz de logros
ambiental y ambientales a la UGEL .
gestión del riesgo
si Participación activa de los que Padres de familia que aún no Informe presentado por la comisión
conforman la comunidad toman conciencia de apoyar a responsable.
La institución educativa participó educativa, se pudo notar que los sus menores hijos en el aspecto
Implementación
en la etapa institucional de la padres de familia van tomando académico y sobre todo en
de la Feria
Feria Escolar de Ciencia y conciencia de la importancia cuanto a su participación cada
Escolar Nacional
Tecnología. que tiene en el involucramiento vez que se requiera.
de Ciencia y
del proceso de aprendizaje de
Tecnología
sus hijos
FENCYT –
La institución educativas si
EUREKA 2018
participó en la etapa provincial
de la Feria Escolar de Ciencia y
Tecnología.

En cada uno de los casos deben de precisar los logros cuantitativos y cualitativos de cada indicador y las evidencias que anexan en el informe.
b. el Plan Local de Gestión de Riesgo y Contingencia 2019.

PROFESORA ZARAGOZA lucy eli

Identidad Cultural y Artística:
Actividades previstas en los Juegos Logros
SI / NO Dificultades Evidencias
Florales Escolares

Festival Escolar de Danzas “Por el SI (interno)

Rescate de Nuestra Identidad”
(Primaria).

Encuentro Escolar de Danzas “Por --

una Juventud Sana” (Secundaria)

Festival de Danzas Magisteriales. NO

Festival de la Canción Ayacuchana SI (interno)

“Buscando Nuevos Valores”

Festival Escolar de Teatro Túpac --

Amaru (Secundaria) – FESTTA.

Festival Escolar de Teatro Paco SI (interno)

Yunque (Primaria).

Festival de Poesía, Artesanía e SI (interno)

Interpretación Musical.

a. Informe Consolidado de la Implementación de las Actividades previstas en los Juegos Florales Escolares 2018.
 b. Concursos Nacionales:
Actividades cocurriculares Logros Dificultades Evidencias Compromisos

Premio Nacional de Narrativa y

Ensayo “JOSE MARIA
ARGUEDAS”

XV ONEM --

Crea y Emprende --

PROFESORA MARTHA

Recreación, Educación y Deporte:

El director, responsable de implementar las acciones inherentes al desarrollo del deporte y recreación, debe presentar los siguientes informes y documentos:

a. Referente a los Juegos Deportivos Escolares Nacionales 2018:

 Cuadro estadístico consolidado cantidad de participantes en los JDEN 2018, de acuerdo al registro en PERUEDUCA.
b. Referente al Aspecto Técnico Pedagógico: Informe con los siguientes anexos:

 Cantidad de docentes de Educación Física nombrados y contratados, indicando el programa al que pertenece (implementación del Currículo Nacional, JEC y JER)
 Informe consolidado de las acciones de Supervisión, Monitoreo y Acompañamiento Pedagógico a docentes del Área de Educación Física detallado en cuadro
estadístico y barras, según los niveles de desempeño.
 Informe consolidado de acciones de Supervisión y Monitoreo a la implementación de los Talleres Deportivos indicar el nivel de desempeño (Wiñaq).
PROFESORA ELIZABETH Carmen zenobia

INFORME DIA DEL LOGRO

INFORME TUTORIA

Tutoría y Orientación Educativa -TOE:

Actividades previstas en el Año SI

Indicadores Logros Dificultades Evidencias
Escolar 2018 NO

Elaboración de Planes de La institución educativa si

Tutoría y Convivencia Escolar elabora los Planes de Tutoría
2018. y Convivencia Escolar 2018
aprobados mediante
resolución directoral.

Constitución del Comité de La institución educativa si

TOE y Convivencia Escolar en constituye el Comité de
la I.E. reconocidos con RD. Tutoría y Orientación
Educativa.

La I E está afiliada y si
Afiliación SíSeVe.
actualizada al SíSeVe.
 La institución educativa si
reporta casos de violencia
escolar.

Nº de casos de violencia no
registrados en el siseve.

Implementación de Libro de La institución educativa si

incidencias de Casos. cuenta con libro de
incidencias.

Reglamento Interno que cuenta La institución educativa que si

con Normas de convivencia cuentan con Reglamento
actualizadas. Interno y Norma de
Convivencia actualizadas.

Directorios de Instituciones La institución educativa si

Aliadas de servicio de cuentan con Directorio de
protección. Instituciones aliadas de
servicio de protección.

Conformación e La institución educativa si

implementación de los tiene conformado los
Municipios Escolares. Municipios Escolares.

Talleres para el fortalecimiento Los docentes tutores están si

de docentes tutores. fortalecidos para brindar la
tutoría.

Talleres para el fortalecimiento N° de docentes tutores 11

de docentes tutores. (PPPTCD fortalecidos para brindar la
-MIMP). tutoría.

Acciones monitoreo y N° de II EE y Coordinadores --

acompañamiento en Tutoría. de TOE monitoreados.

N° de Docentes tutores SI
monitoreados.
 DOCENTES DE PRIMERO A SEXTO

INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO DEL (LA) PROFESOR(A) DE AULA/POR HORAS A LA DIRECCIÓN DE LA I.E.

I. DATOS GENERALES:
1.1. UGEL :
1.2. Institución Educativa :
1.3. Grado/sección(es) :
1.4. Turno(s) :
1.5. Profesor(a) :

II. PRESENTACIÓN / INTRODUCCIÓN:

III. INFORME DE GESTIÓN ESCOLAR Y PEDAGÓGICA:

3.1. Función del docente para el logro de los compromisos de gestión escolar:

Reflexiones/
Actividades desarrolladas por el
Compromiso de Gestión Escolar Logros Dificultades
docente
Compromisos
 Compromiso 1: Progreso anual de
aprendizajes de los estudiantes de la Se c
institución educativa.

Compromiso 2: Retención anual de

estudiantes en la institución educativa.

Compromiso 3: Cumplimiento de la calen-

darización planificada en la institución
educativa.

Compromiso 5: Gestión de la Tutoría y la

convivencia escolar en la institución
educativa Gestión de Convivencia escolar en
la IE.

3.2. Avance Curricular:

Grado y sección/
Área(s) Logros Dificultades Compromisos
Área Curricular

3.3. Eficiencia Escolar:

a. Evaluación de metas de aprendizaje previstas en el PAT:

Grado/sección Área Curricular Nº de Estudiantes según el rendimiento académico

 Nº de En Inicio En Proceso Logro Previsto Logro Destacado
estudiantes
matriculados Nº % Nº % Nº % Nº %

Comunicación

Matemática

Ciencia y Ambiente

Personal Social

b. Situación final de estudiantes.

Nº de estudiantes Situación final del estudiante

Nº de retirados/
Grado/sección estudiantes Área Curricular Aprobados Desaprobados Requieren recuperación
trasladados
matriculados
Nº % Nº % Nº % Nº %

Comunicación

Matemática

Ciencia y Ambiente

Personal Social

IV. COMPROMISOS 2019:

 Componente Mis compromisos

Sobre mi participación en la
gestión escolar

Sobre el avance curricular

Sobre el logro de metas de

aprendizaje

Otros….

Lugar y fecha: ………..…………………………………….

_____________________________________________________

Prof…………………………………………………….
 DOCENTES PRIMERO A SEXTO

2.1. Informe sobre la implementación del Programa Qaly Warma (Solo para educación inicial y primaria).

N° de Niños beneficiarios atendidos por sección Promedio

Grado Sección estudiantes de niños Observaciones
matriculados Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Setiembre Octubre Noviembre Diciembre atendidos

A
1°
B

A
2°
B

A
3°
B

A 34 34 34 34 34 34 33 33 33 33 33 33
4°
B

A
5°
B
 A
6°
B

Total:

DOCENTES PRIMERO A SEXTO

2.1. Atención a estudiantes con NEE, asociadas a discapacidad, o a talento y superdotación

N Grado/secció
Apellidos y nombres Discapacidad/talento Acciones desarrolladas para atender la discapacidad o talento.
º n
DECENTES DE PRIMARIA TODOS

INVENTARIO DE BIENES MUEBLES Y ENSERES

DOCENTE: Mirtha Córdova La Torre

GRADO: Cuarto SECCIÓN : Única NIVEL : primaria

CONDICIÓN
N° CANT DESCRIPCIÓN COLOR/FORMA
BUENO REGULAR MALO
04 mesas caramelo x
13 mesas marrón x
7 sillas caramelo x
22 sillas marrón x
01 escritorio marrón x
01 Silla (profesor) marrón x
01 Silla (profesor) marrón x
01 Mesa grande marrón x
DOCENTES DE PRIMERO A SEXTO

FICHA DE INFORMACIÓN BANCO DE LIBROS – I.E.”MARIA URRIBARRI GÓMEZ”

NOMBRES Y APELLIDOS DEL DOCENTE:
ESTADO DEL BANCO DE LIBROS – 2018
NOMBRE DEL GRAD CONDICION DEL LIBRO – LIBROS NOMBRES Y APELLIDOS DE LOS
AREA O CANTIDAD EXTRAVI ESTUDIANTES QUE NO DEVOLVIERON LOS TEXTOS AL 21-12-18
A B C D ADOS
2018
COMUNICACI 1ro.
ÓN 2do.
3ro.
4to.
5to.
6to.
MATEMATICA 1ro.
2do.
3ro.
4to.
5to.
6to.
PERSONAL 1ro.
SOCIAL 2do.
3ro.
4to.
 5to.
6to.
CIENCIA 1ro.
Y 2do.
AMBIENTE 3ro.
4to.
5to.
6to.
MODULO DE BIBLIOTECA DE AULA

LEYENDA - CONDICION DEL LIBRO

A Nuevo, complemento, limpio, sin deterioro.
B Complemento, se puede borrar algunas marcas, sin deterioro.
C Con marcas que no salen y con deterioros subsanables.
D Inutilizables, requiere reposición
OBSERVACIONES:

FECHA DE ENTREGA:

FIRMA Y SELLO DE LA DIRECCIÓN

DOCENTES DE SEXTO GRADO

INFORME DE BALANCE ECONÓMICO

CERTIFICADO DE ESTUDIOS