1. Suma de números enteros.

Suma de tres o más enteros

Para sumar tres o más enteros tenemos dos métodos:

1) agrupar los dos primeros sumandos y sumar

al resultado el tercer sumando
+6 -4 +3 = +2 +3 = +5

En el caso de 4 sumandos se puede agrupar

de dos en dos:
+6 -4 +3 -2 = +2 +1 = +3

2) sumar los positivos por un lado (tener) y los

negativos (deber) por el otro y finalmente
hallar el resultado
deber tener
-7 +8 -5 = -12 +8 = -4
deber tener
+6 -4 +3 -2 = -6 +9 = +3

Ejemplos:

1) 3 + 5 = 8
(−3) + (−5) = −8

2) −3 + 5 = 2
3 + (−5) = −2

2. Multiplicación de números enteros.

La multiplicación de números enteros, al igual que la suma, requiere determinar

por separado el signo y valor absoluto del resultado.
En la multiplicación de dos números enteros se determinan el valor absoluto y el
signo del resultado de la siguiente manera:

 El valor absoluto es el producto de los valores absolutos de los factores.

 El signo es «+» si los signos de los factores son iguales, y «−» si son
distintos.

Para recordar el signo del resultado, también se utiliza la regla de los signos:

Regla de los signos

 (+) × (+)= (+) Más por más igual a más.

 (+) × (−)= (−) Más por menos igual a menos.
 (−) × (+)= (−) Menos por más igual a menos.
 (−) × (−)= (+) Menos por menos igual a más.
Ejemplos:

1. Propiedad asociativa:
[(−7) × (+4)] × (+5) = (−28) × (+5) = −140
(−7) × [(+4) × (+5)] = (−7) × (+20) = −140
2. Propiedad conmutativa:
(−6) × (+9) = −54
(+9) × (−6) = −54

3. División De Números Enteros

Para dividir dos números enteros se siguen estos pasos.

1. Se dividen sus valores absolutos (en la práctica, los números entre sí y siempre
que la división sea exacta).

2. Al resultado le colocamos el signo + si ambos números son de igual signo, y el

signo −si son de signos diferentes.

Reglas de los signos:

(+) : (+) = +

(−) : (−) = +

(+) : (−) = −
(−) : (+) = −

Ejemplos:

a) (+20): (−4) = −5

b) (−20): (−4) = +5

c) (+20): (+4) = +5

4. Potenciación de números enteros.

La potencia de exponente natural de un número entero es igual

a la multiplicar dicho número por sí mismo tantas veces como
indique el exponente y su signo depende del signo de la base:

Si la base es positiva el resultado es positivo.

5² = 25
3³ = 27

Si la base es negativa el resultado es:

+ Si el exponente es par.

(−5)² = 25

− Si el exponente es impar.

(−3)³ = −27
Ejemplos:

25 = 2·2·2·2·2 = 32

(– 5)3 = (– 5)·(– 5)·(– 5) = –125 (base negativa con exponente impar: por

tanto el signo también se multiplica tres veces).

(–7)4 = (–7) · (–7) · (–7) · (–7) = 2 401 (base negativa con exponente par: el

signo se efectúa 4 veces).

– 34 = – 3·3·3·3 = – 81 (la base positiva: se eleva sólo la base y el signo se

deja como esta)

(–3)4 = (–3)·(–3)·(–3)·(–3) = 81 (la base negativa y el signo también se eleva).

5. Radicación de números enteros.

La radicación es la operación inversa de la potenciación y la utilizamos para hallar

LA BASE DESCONOCIDA

Ejemplo:

Ejemplo

 = =

Se llega a igual resultado de la siguiente manera:

 Números fraccionarios.

a) Suma de fracciones con el mismo denominador

Para sumar fracciones con el mismo denominador se tienen que sumar los
numeradores dejando el mismo denominador.

Por ejemplo,

Como las 2 fracciones tienen el mismo denominador, lo que tenemos que

hacer es dejar el mismo denominador, que es 4, y sumar los
numeradores:

3+2=5

Y el resultado de la suma de fracciones es:

B) Suma de fracciones con distinto denominador

Para hacer suma de fracciones con distinto denominador, lo primero que

hay que hacer es poner un denominador común: esto es el mínimo
común múltiplo entre los denominadores que haya. Después multiplicamos
cada numerador por el número que hayamos multiplicado al denominador.
Por último, sumamos los numeradores que hayamos obtenido y dejamos el
mismo denominador.

Por ejemplo,

Lo primero es haya un denominador común entre el 3 y el 5. Para eso,

hallamos el mínimo común múltiplo entre ambos.

m.c.m. (3,5) = 15

Por lo tanto 15 es el denominador común de las dos fracciones.

Ahora tenemos que multiplicar cada numerador por el número que hayamos
multiplicado el denominador. Para ello, dividimos el m.c.m entre el
denominador inicial y el resultado lo multiplicamos por el numerador de esa
fracción:

Para la primera fracción:

15: 3 = 5

5 x 2 = 10

Por lo tanto, 10 es el numerador de la primera fracción.

Para la segunda fracción:

15: 5 = 3

3 x 4 =12

Por lo tanto, 12 es el numerador de la segunda fracción.

Ahora ya solo nos queda sumar los numeradores:

10 + 12 = 22

Y el resultado de la suma de fracciones es:

C) Multiplicación de números fraccionarios.

Hay 3 simples pasos para multiplicar fracciones

1. Multiplica los números de arriba (los numeradores).

2. Multiplica los números de abajo (los denominadores).

3. Simplifica la fracción.

1 2
×
Ejemplo 1 2 5

Paso 1. Multiplica los números de arriba:

1 2 1×2 2
× = =
2 5

1 2 1×2 2
Paso 2. Multiplica los números de abajo:
× = =
2 5 2×5 10

2 1
=
Paso 3. Simplifica la fracción: 10 5

D) División de números fraccionarios.

Para dividir dos o más fracciones, se multiplican "en cruz". Esto es: el numerador
(número de arriba) de la primera fracción por el denominador (número de abajo)
de la segunda fracción, así conseguimos el numerador. Para obtener el
denominador, tenemos que multiplicar el denominador (número de abajo) de la
primera fracción por el numerador (número de arriba) de la segunda fracción.
Ejemplo:

e) Potencia de números fraccionarios.

Para elevar una fracción a una potencia se eleva tanto

el numerador como el denominador al exponente.

Potencias de fracciones con exponente negativo

Una potencia de una fracción con exponente negativo es

igual a otra potencia cuya base es la inversa de la fracción
original y con exponente positivo
f) Radicación de fracciones.
La raíz de una fracción es otra fracción que tiene como numerador la raiz del
numerador y como denominador la raíz de este.

= ;
Con n distinto de cero (0).
Ejemplo: