DISEÑO DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

CARRERA PROFESIONAL GESTION DE LA CONSTRUCCION

GESTION DE LA CONSTRUCCION

I. DATOS GENRALES:
1.1. DOCENTE ARQ. MAX MEZA MUCHA
1.2. UNIDAD DIDÁCTICA CONSTRUCCION I I
1.3. SESIÓN DE APRENDIZAJE MOVIMIENTO DE TIERRAS
1.4. CRITERIO DE EVALUACIÓN IDENTIFICA LAS PARTIDAS QUE INVOLUCRAN CORTE Y RELLENO
1.5. INDICADOR DE EVALUACIÓN ANALIZA EL CALCULO Y VOLUMEN DE MOVIMIENTOS DE TIERRA

II. SECUENCIA DIDÁCTICA:

SEMA CONTENIDO
FECHA ESTRATEGIAS MATERIALES TEMPORALIZACIÓN
NA CONCEPTUAL
4° 30/05/18 Identifica las Inicio: Picos
31/05/18 partidas que Se realiza un feedback de la clase Lampas
5° 05/06/18 involucran corte anterior. Yeso
y relleno con Motivación Bolsas de plástico
material propio Se hace una visita de obra con Hojas informativas
y excedentes . movimientos de tierra
 Problematización
¿Cuánto de el volumen de expansión
de la tierra excedente ?
Construcción y transferencia
A través de una visita de obra se
4 horas.
analiza los movimientos.
Se hace un calculo de volúmenes en el
salón de clases
Meta cognición - Reflexión
¿Qué aprendí?, ¿Cómo aprendí?,
¿Para qué me sirve lo que aprendí?
¿Cómo lo puedo aplicar en la vida
cotidiana?
Investigación
Entregaran un informe sobre la el
proceso de movimientos de tierra

OBSERVACIONES

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