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Múltiplos y Divisores 6°B Nombre: Múltiplos y Divisores 6°B Nombre:

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1)Hay 3 líneas de teléfono la A, la B y la C. La A tiene un poste cada 4
1) Para un cumpleaños, se van a armar bolsitas con golosinas. Si ponen 5 golosinas metros, la B cada 3 metros y la C cada 6 metros.
en cada bolsita, no sobra ninguna. Si ponen 4 golosinas en cada bolsita, tampoco a) ¿Cada cuántos metros se juntan las líneas B y C?
sobra ninguna. ¿Cuántas golosinas se han comprado en total, si se sabe que fueron b) ¿Cada cuántos metros se juntan las líneas B y A?
más de 50 pero menos de 100? Escribe todas las posibilidades. c) ¿Cada cuántos metros se juntan las líneas A y C?
d) ¿Cada cuántos metros se juntan las 3 líneas?
2) a) Intenta escribir el número 48 como resultado de multiplicar 3 números, pero
que ninguno de ellos sea el 1.
2)Sabiendo que 18 x 15 = 270, buscá 5 números que sean divisores de 270.
b) Ahora intenta escribirlo como el resultado de multiplicar 5 números, pero que
ninguno de ellos sea el 1.
3) Sabiendo que 24 x 22 = 528, resolvé estos cálculos:
3) a) Si escribís la escala ascendente de 5 en 5 partiendo del 0, ¿llegarás justo al a) 48 x 22 =
número 115? ¿Y al 486? ¿Cómo te diste cuenta? b) 48 x 11 =
b) ¿Y si escribieras la escala de 3, también empezando de 0, ¿llegarías a esos c) 48 x 44 =
números? d) 24 x 11 =
4)a) Escribí todos los divisores de 24. e) 24 x 44 =
b) Escribí todos los divisores de 150. f) 24 x 22 =

5) a) ¿16 es múltiplo de 2, de 4 y de 8? 4) Escribí la letra de la operación que tiene el mismo resultado:


b) ¿Es el menor?
c) ¿Será cierto que 2 x 4 x 8 da un múltiplo común entre 2, 4 y 8? 1) 4 x 2 x 8 x 4 ( ) a) 60 x 10
d) ¿Será el menor? 2) 9 x 12 ( ) b) 50 x 2 x 25 x 4
e) ¿Se puede encontrar el múltiplo común mayor entre 2, 4 y 8? 3) 8 x 8 ( ) c) 2 x 2 x 4 x 2
4) 4 x 8 ( ) d) 4 x 4 x 4 x 4
2) a) ¿Cuáles son los divisores comunes entre 24, 48 y 60?
5) 100 x 100 ( ) e) 3 x 3 x 3 x 4
b) ¿Cuál es el divisor común mayor?
6) 150 x 4 ( ) f) 2 x 2 x 2 x 8
c) ¿Se puede hacer la lista de todos los divisores de cada uno y buscar entre los que
se repiten cuál es el mayor? 5) Indicá con una V si es Verdadero y una F si es falso.
d) ¿Cuál es el divisor común mayor entre 13 y 7? ¿Y el menor? a. 124 es múltiplo de 2 ___
b. 345 es múltiplo de 6 ___
6) Inés hizo la cuenta 346 : 7, y obtuvo de cociente 49 y de resto, 3. Ahora tiene que c. 50.000 es múltiplo de 4 ___
hacer estas otras cuentas de dividir: 347 : 7 ; 348 : 7 ; 349 : 7 ; 350 : 7. d. 999.009 es múltiplo de 3 ___
Explicá, sin hacer las cuentas, cuál será el cociente y el resto de estas divisiones y e. 39 es múltiplo de 5 ___
cómo te diste cuenta.

6) Hay postes de luz cada 7 kilómetros y postes de teléfono cada 8


2 kilómetros. ¿Cuándo coinciden los dos?
Múltiplos y Divisores 6°B Nombre: Múltiplos y Divisores 6°B Nombre:

¿Cada cuántas horas deberá tomar Rigoberto…


7) Clari, Juli, Luli, Mili y Vali salen a entrenar. Clari da 1 vuelta cada 4
minutos, Luli cada 5 minutos, Juli cada 10 minutos Mili cada 20 minutos y a) el jarabe, la pastilla A y la pastilla B al mismo tiempo?
Vali cada 40 minutos. b) ¿Y el jarabe y la pastilla A juntas?
a) ¿Cada cuánto tiempo se van a cruzar Clari y Luli? c) ¿Y el jarabe y la pastilla B?
b) ¿Cada cuánto tiempo se van a cruzar Mili y Juli? d) ¿Y la pastilla A y la B juntas?
c) ¿Cada cuánto tiempo se van a cruzar Vali y Clari?
d) ¿Cada cuánto tiempo se van a juntar todas juntas?
12) María Elisa, la bibliotecaria, está acomodando libros en mesas. Tiene 42
libros de aventuras y 28 libros de ciencias. Quiere acomodarlos de tal
8) En un colegio, las evaluaciones son así: manera que haya la misma cantidad de libros de aventuras y la misma
las de matemática cada 15 días cantidad de libros de ciencias en todas las mesas, y usando la mayor
las de ciencias sociales cada 6 días cantidad de mesas posibles.
las de lengua es cada 5 días ¿Cuántos libros de cada clase pondrá en cada mesa?
las de ciencias naturales cada 10 días ¿Cuántas mesas usará?

Sabiendo que tuvieron prueba de las cuatro materias el mismo día: 13) En 1999 hubo elecciones para presidente y gobernador. Las elecciones
a) ¿Cada cuanto se juntarán las de ciencias naturales y la de ciencias para presidente son cada 4 años y para gobernador, cada 6 años. ¿En qué
sociales? año volverá a haber ambas elecciones?
b) ¿Cada cuanto se juntarán las de matemática y la de lengua?
c) ¿Cada cuanto se juntarán las de matemática y la de ciencias sociales?
d) ¿Cada cuando se juntarán todas las pruebas? 14) Matías y Juan tienen la misma edad. Son menores que María, que tiene
35 años. Si la edad de Matías es múltiplo de 8 y la de Juan es múltiplo de
9) Encontrá todos los divisores de: 12. ¿Qué edad tienen Matías y Juan?
a) 36:
b) 48:
c) 60:

10) En una avenida hay paradas de autobuses, taxis y camionetas en la


misma cuadra. Las paradas de autobuses están cada 3 cuadras, las de taxis
cada 6 cuadras y las de camionetas cada 5 cuadras. ¿Después de cuántas
cuadras se van a volver a juntar los tres?
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15) El jueves de la semana pasada fui al supermercado y al club. Voy al


4 club cada 2 días y al supermercado cada 3 días. ¿Qué día de esta semana
iré a ambos lugares?
11) Rigoberto está enfermo. El doctor le indicó que debía tomar un jarabe
cada 4 hs. y dos remedios en pastillas: una pastilla (A) cada 3 hs. y la otra
(B) cada 2 hs. 16) Se quiere armar la mayor cantidad de cajas con el mismo contenido en
La mamá fue a comprar los remedios y comenzó a dárselos a las 12 hs. de cada una de todas las cajas. Hay 70 paquetes de leche y 50 bolsas de
la noche, es decir, a las 0 hs. del día que comenzaba. pañales.
Múltiplos y Divisores 6°B Nombre: Múltiplos y Divisores 6°B Nombre:

¿Cuántas cajas se podrán armar? Compré 24 caramelos y 18 chupetines y quiero repartirlos entre la mayor
¿Cuántos paquetes de leche y cuántas bolsas de pañales habrá en cada cantidad de niños, dándoles a cada uno la misma cantidad de caramelos y
caja? la misma cantidad de chupetines.
¿A cuántos niños les podré dar? ¿Cuántos caramelos y cuántos chupetines
a cada uno?
17) En una fábrica, todos los días se elaboran la misma cantidad de
galletitas, que no supera las 30 toneladas. Los lunes y miércoles, esa
cantidad es múltiplo de 8, los martes y jueves es múltiplo de 6 y los viernes 2- Intenta escribir el número 36 como resultado de multiplicar 3 números, pero que
y sábados es múltiplo de 4. ¿Qué cantidad de galletitas se elaboran por día? ninguno de ellos sea el 1.

3- Sabiendo que 18 x 24 = 432, buscá 5 números que sean divisores de


18) Sobre una ruta, cada 4 km hay una parada de ómnibus, cada 5 km, un 432.
teléfono y cada 30 km una estación de servicio. ¿Cada cuántos kilómetros
hay una parada de ómnibus, un teléfono y una estación de servicio juntos? 4- Indicá con una V si es Verdadero y una F si es falso y explicá por qué.
a. 132 es múltiplo de 2 ___
b. 525 es múltiplo de 6 ___
19) Compré 24 caramelos y 18 chupetines y quiero repartirlos entre la c. 70.000 es múltiplo de 4 ___
mayor cantidad de niños, dándoles a cada uno la misma cantidad de d. 666.006 es múltiplo de 3 ___
caramelos y la misma cantidad de chupetines. e. 59 es múltiplo de 5 ___
¿A cuántos niños les podré dar? ¿Cuántos caramelos y cuántos chupetines
a cada uno? Elegí el problema C o D y resolvelo. Dejá registro de todos tus cálculos,
también los que hagas mentalmente.

C) En la ruta hay postes de luz cada 6 kilómetros, de internet cada 5 y


postes de teléfono cada 7 kilómetros. ¿Cuándo coinciden los tres por
primera vez?

D) En una avenida hay paradas de autobuses, taxis y camionetas en la


misma cuadra. Las paradas de autobuses están cada 3 cuadras, las de taxis
1- Elegí el problema A o B y resolvelo. Dejá registro de todos tus cálculos, cada 6 cuadras y las de camionetas cada 5 cuadras. ¿Después de cuántas
también los que hagas mentalmente. cuadras se van a volver a juntar los tres?

A)
Se quiere armar la mayor cantidad de cajas con el mismo contenido en cada
una de todas las cajas. Hay 70 paquetes de leche y 50 bolsas de pañales.
¿Cuántas cajas se podrán armar?
¿Cuántos paquetes de leche y cuántas bolsas de pañales habrá en cada
caja?

B)
Múltiplos y Divisores 6°B Nombre: Múltiplos y Divisores 6°B Nombre:

1. Escribí tres múltiplos de 26.

2. Escribí cuatro divisores de 24.

3. Indicá si estas divisiones tienen resto cero o no:


a) 39 : 4
b) 23 : 9

4. Basándote en los criterios de divisibilidad indica si el número


49755 es múltiplo o no de los indicados:
a) de 2 :
b) de 3:
c) de 5:

5. Escribí el número 240 como una multiplicación de 3 o más números, y


que ninguno sea el 1.
Múltiplos y Divisores 6°B Nombre: Múltiplos y Divisores 6°B Nombre:

6. Calcula el Múltiplo Común Menor de 45 y 75

6. Calcula el Múltiplo Común Menor de 45 y 75

7. Calcula el Divisor Común Mayor de 45 y 75

7. Calcula el Divisor Común Mayor de 45 y 75

1. Escribí tres múltiplos de 26.

2. Escribí cuatro divisores de 24.

3. Indicá si estas divisiones tienen resto cero o no:


a) 39 : 4
b) 23 : 9

4. Basándote en los criterios de divisibilidad indica si el número


49755 es múltiplo o no de los indicados:
a) de 2 :
b) de 3:
c) de 5:

5. Escribí el número 240 como una multiplicación de 3 o más números, y


que ninguno sea el 1.

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