Nº COMPROMISOS LOGRO ALCANZADO FUENTE DE FORTALEZA DIFICULTADES CAUSAS SUGERENCIAS

INFORMACION
PROGRESO Participación activa de Capacidades, Los niños y niñas han Algunos estudiantes Problemas en Realizar charlas a los
ANUAL DE todos los estudiantes y competencias e desarrollado con gran presentan la su entorno Padres de Familia
1 APRENDIZAJE indicadores trabajados responsabilidad y los padres dificultad en la familiar (Escuela de Padres)
DE ESTUDIANTES
sus logros fueron durante las horas también han puesto gran parte lectura y de
EN LA I.E. satisfactorios. efectivas de clase. de su inter{es para que el expresar lo leído
aprendizaje se lleve eficazmente por una mala
en el área de Comunicación práctica de lectura y
tanto en el 1° y 2° grados. esto dificulta el
aprendizaje al
100%.
Su porcentaje de Registro Auxiliar 2017 El dictado de clases fue de Algunos Los niños y Realización de
2 RETENCION estudiantes fue el 100% manera amena y práctica y estudiantes son niñas han dinámicas
ANUAL DE por el uso de materiales de esa forma se logró que los temerosos de pasado una participativas entre
ESTUDIANTES EN
LA I.E. didácticos. niños y niñas estuvieran salir frente a sus transición de compañeros.
atentos a cada explicación compañeros y nivel y esto
de los temas realizados para desenvolverse hace que se
el aprendizaje de la lectura y por cuestión de dificulte el
escritura. nervios o porque aprendizaje
nunca lo hicieron. de manera
eficiente.
No sé a logrado el -Programación Anual Se cumplió con las Se a llevado a Falta de Dirección y
3 monitoreo al 100 % -Unidades de evaluaciones programadas cabo en un 100% coordinación Promotoría
CUMPLIMIENTO
pero a través de aprendizaje en la Calendarización del año con la entre los deberían realizar
Y MONITOREO
nuestras sesiones se - Sesiones de escolar 2017. participación de encargados sus acuerdos en
cumplió. Aprendizaje ex{amenes de del cuorum para llevar
-Calendarización concurso llevados monitoreo sus reuniones
a cabo dentro y docente. eficientemente
fuera de la I.E.
No sé a logrado el -Programación Anual Revisión de las Evaluaciones Por parte de Dirección no Factibilizar el
4 monitoreo al 100 % -Unidades de Mensuales, de tipo Concurso dirección no se a previno el monitoreo de parte
ACOMPAÑAMIEN pero a través de la aprendizaje y las Bimestrales de parte de llevado a cabo un monitoreo de Dirección
TO Y
MONITOREO revisión y supervisión - Sesiones de Dirección. buen monitoreo con
de nuestras sesiones se Aprendizaje por razones de anticipación
cumplió. tener aulas a a sus
cargo. actividades
GESTION DE LA Hubo una buena - Reuniones para Se a brindado asesoría y Padres de familia Falta de Las reuniones de
5 CONVIVENCIA convivencia docente y coordinación entre reuniones con respecto al que no asisten a importancia aula deben ser
 EN LA I.E. alumno. Promotoría, avance académico de los reuniones no leen las llevadas a cabo con
Se incrementó el Dirección y estudiantes. programadas agendas y/o responsabilidad y
conflicto de docente a Profesores de cada por trabajo los padres respetar
docente. aula y niveles el llamado que el
profesor da

AREA: COMUNICACIÓN

GRADOS: 1ERO – 2DO - NIVEL PRIMARIA DOCENTE: Lucia Kukurelo Mayta – Rosario Hilario Bellido