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Danza Danza
Danza Danza
2 Escuela Básica Las Cruces El Tabo 2074 El Tabo SAN ANTONIO Teatro Teatro
Teatro Teatro
5 Esc Presidente Aguirre Cerda Cartagena 2065 Cartagena SAN ANTONIO Música Música
7 Escuela Oro Negro Concón 1689 Concón VALPARAISO E ISLA DE PASCUA Artes Visuales Artes Visuales
8 Colegio República de Colombia Viña del Mar 1681 Viña Del Mar VALPARAISO E ISLA DE PASCUA Música Música
Música Música
9 Escuela República de Francia Quintero 1855 Quintero VALPARAISO E ISLA DE PASCUA Música Música
MÚsica Música
10 Escuela Naciones Unidas Valparaíso 1523 Valparaíso VALPARAISO E ISLA DE PASCUA Artes Visuales Artes Visuales
Danza Danza
11 Col Gral José Velásquez Bórquez Puchuncaví 1863 Puchuncaví VALPARAISO E ISLA DE PASCUA Música Música
Taller Instrumental Música
folclor Latinoamericano Música
12 Colegio Miraflores Viña del Mar 1682 Viña Del Mar VALPARAISO E ISLA DE PASCUA Expresión Artística Artes Visuales
13 Colegio Robinson Crusoe Juan Fernández 2009 Juan Fernández VALPARAISO E ISLA DE PASCUA Artes Visuales Artes Visuales
Música Música
14 Esc Especial Juanita de Aguirre Viña del Mar 1669 Viña Del Mar VALPARAISO E ISLA DE PASCUA Danza Danza
Música Música
15 Liceo Manuel de Salas Casablanca 1996 Casablanca VALPARAISO E ISLA DE PASCUA Artes Visuales Artes Visuales
Música Música
16 Esc Domingo Ortiz de Rosas Casablanca 1997 Casablanca VALPARAISO E ISLA DE PASCUA Cultura Tradicional Cultura Tradicional
Artes Visuales Artes Visuales
17 Escuela La Greda Puchuncaví 1867 Puchuncaví VALPARAISO E ISLA DE PASCUA Motricidad Otros
Música Música
18 Escuela Jorge Rock Lara Quilpué 1891 Quilpué VALPARAISO E ISLA DE PASCUA Música Música
Literatura Literatura
20 Escuela Alemania Valparaíso 1533 Valparaíso VALPARAISO E ISLA DE PASCUA Artes Visuales Artes Visuales
Teatro Teatro
21 Colegio María Alonso Chacón La Cruz 1416 La Cruz QUILLOTA - PETORCA Técnicas Artísticas de recibclaje
Literatura Literatura
31 Escuela Ignacio Carrera Pinto de Los Andes 1211 Los Andes SAN FELIPE - LOS ANDES Artes Visuales Artes Visuales
Danza Danza
32 Escuela José Miguel Carrera de Los Andes 1204 Los Andes SAN FELIPE - LOS ANDES Teatro Teatro
Artes Visuales Artes Visuales
33 Escuela Manuel León Salinas Rinc Los Andes 1259 Rinconada SAN FELIPE - LOS ANDES Música Música
Danza Danza
34 Escuela República del Brasil de San Esteban 1233 San Esteban SAN FELIPE - LOS ANDES Teatro Teatro
Cultura Tradicional Cultura Tradicional
35 Escuela La Pampilla Calle Larga 1248 Calle Larga SAN FELIPE - LOS ANDES Danza Danza
Teatro Teatro
36 Liceo Manuel Marín Fritis Putaendo 1301 Putaendo SAN FELIPE - LOS ANDES Danza Danza
Música Música
37 Liceo Politécnico de Llay Llay 1335 LlayLlay SAN FELIPE - LOS ANDES Danza Danza
Música Música
38 Liceo de Niñas Corina Urbina San Felipe 1263 San Felipe SAN FELIPE - LOS ANDES Teatro Teatro
Música Música
39 Liceo Darío Salas de Santa María 1318 Santa María SAN FELIPE - LOS ANDES Literatura Literatura
Teatro Teatro
40 Escuela República Argentina San Felipe 1281 San Felipe SAN FELIPE - LOS ANDES Artes Visuales Artes Visuales
Teatro Teatro
41 Liceo Eduardo de la Barra Valparaíso 1515 Valparaíso VALPARAISO E ISLA DE PASCUA Artes Visuales Artes Visuales
OR ESTABLECIMIENTOS V REGIÓN VALPARAÍSO
Dar respuesta a intereses de l@s alumn@s a inquietudes en el área musical, logrando con esto mayor identificación x x
para con nuestro establecimiento, incrementando el desarrollo de la personalidad y autoestima de los estudiantess,
además de desarrollar habilidades y destrezas específicas del área, como un complemento al curriculum formal.
Potenciar la capacidad de la niña y del niño de expresar y recrear la realidad, adquiriendo sensibilidad estética,
apreciación artística y capacidad creativa a través del lenguaje artístico visual que le permita imaginar, inventar y
transformar desde sus sentimientos, ideas y experiencias. X X X
Desarrollar la capacidad creativa para comunicar, representar y expresar la realidad a partir de la elaboración original
que hacen los niños y jóvenes desde sus sentimientos, ideas, experiencias y sensibilidad, a través de expresión musical. X X X x x x
Desarrollar la creatividad musical a través del juego y el canto, conociendo diversos instrumentos musicales buscando
desarrollar capacidades auditivas, de concentración y comunicación. X
Entender las artes musicales como canal de expresión de nuestras emociones X
Expresar, mostrando grados crecientes de elaboración y detalle, las sensaciones, emociones e ideas que les sugiere la
música escuchada, usando diversos medios expresivos (verbal, corporal, musical, visual). X X X
Crear trabajos de arte y diseños a partir de sus propias ideas y de la observación del: entorno cultural: el hombre
contemporáneo y la ciudad; entorno artístico: el arte contemporáneo; el arte en el espacio público (murales y
esculturas). X X X
Integrar y conocer la danza para desarrollar habilidades motrices que permitan estimular la creatividad y
espontaneidad a través del desarrollo de la inteligencia espacial y corporal X X X X X
Valorar y disfrutar la música en el hacer y en la escucha de ésta realizando interpretaciones instrumentales y orales. X X X X X
Desarrollo de la música a través de la ejecución de instrumentos musicales X X X
Desarrollo de habilidades motrices y coordinativas a través de la ejecución de danzas latinoamericanas. X X X X
Desarrollo del lenguaje a través de la expresión artística x X X X
Entender la pintura como un medio de expresión emocional personal y de representación de la naturaleza
endemica local. X X X X X
Introducir a los alumnos en el mundo de expresion audiovisual, propiciando un marco teórico con historia,
herramientas del lenguaje cinematográfico, funcionamiento del proceso productivo, áreas involucradas y técnicas
básicas de realización, para posteriormente aplicarlo en el campo práctico, realizando un pequeño corto audiovisual en
donde expongan su propia realidad.
X X X X
Propiciar y promover el desarrollo de la práctica musical a través de la utilización de diversos instrumentos musicales, la
sensibilización del alumno a la expresión artística, sobre todo aquellas que más se relacionan con la sensibilidad
musical, además de incentivar la participación consciente y crítica en las actividades propias del taller. X x x x
Conocer y apreciar el propio cuerpo, el movimiento, la danza y la actividad física como fuente de comunicación, medio
de exploración y disfrute de sus posibilidades motrices y de relación con los demás. X x x
Implementar un taller para que los estudiantes conozcan y difundan el amplio repertorio de la musica de raiz
latinoamericana, como medio de expresión y de conocimiento de nuestra cultura. X X X X
Desarrollar y Potenciar en los estudiantes las destrezas y habilidades artísticas - visuales. X X
Generar un espacio formativo estudiantil que favorezca el desarrollo de habilidades artísticas y fuente de crecimiento
personal de los estudiantes. X x x
Implementar un taller de rescate de la cultura tradicional Latinoamérica que favorezca mediante diversas expresiones
el rescate de la Identidad y patrimonio cultural. X X X
Desarrollar Habilidades artísticas a través de la pintura. X X X
Fomentar las habilidades y el placer por el deporte y vida sana. X X X
Implemetar un taller musical incentivando y favoreciendo el gusto por la música en estudiantes de la Pre básica. X X
Implemetar un taller musical incentivando y favoreciendo el gusto por la música en estudiantes de la Pre básica. X X
Implementar un taller de rescate de la cultura tradicional que favorezca mediante diversas expresiones el rescate de la
identidad y patrimonio cultural. X
Comprender y disfrutar versiones de obras literarias, que a su vez fomenten el gusto por la lectura y deasarrollen la
capacidad de imaginar. X X X X
Crear trabajos de arte con un propósito expresivo personal basado en la observación del entorno natural, cultural y
artístico. X X X X
Desarrollo de capacidades artisticas ,expresandose plásticamente a traves ,de la pintura. x X
Desarrollo de capacidades artístico musicales,a traves de ejecución con material ORFF: x X
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Desarrollo de capacidades artisticas ,expresandose plásticamente a traves ,de la pintura. X X X
Desarrollo de capacidades artístico musicales,a traves de ejecución con material ORFF: X X X X
Desarrollar el elenco de danza juvenil X X X
Desarrollar la orquesta de cuerdas X X X
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Afianzar habilidades artísticas de los estudiantes del orfeón de la Escuela Básica Papudo X X X
Desarrollar la identidad cultural de los estudiantes a través de las danzas tradicionales X X X
Recrear a través de la imitación, los gestos, sonidos y movimientos que producen personas que les son significativas.
Reproducir secuencias melódicas y rítmicas simples. Expresar a través del canto, la ejecución rítmica de un
instrumento, el movimiento y desarrollar la atención y concentración. X
Favorecer la expresión creativa y cultural, y el desarrollo de habilidades y destrezas motoras en las estudiantes a través
de talleres de danza/baile, expresión corporal o similar. Metodología activo-participativa. Actividades: Danza Clásica y
Contemporánea X
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Dº en los alumnos habilidades artisticas X X X X X
Dº en los alumnos habilidades psicomotoras X X X X X
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Desarrollar y potenciar de forma didáctica las habilidades, gustos y conocimientos sobre la literatura, lectura y creación
de textos de los estudiantes, también así generar instancias de profundización de diferentes autores y grandes
exponentes de obras literarias. X X
A expresar con elementos plásticos su visión personal del mundo y su realidad, sirviendo como medio para
desarrollar la capacidad de comunicación con el mundo que lo rodea X X
1, Conocer y valorar su cuerpo y la actividad física como medio de expresión y disfrute de sus posibilidades motrices,
de relación con los demás, recurso para organizar el tiempo libre, desarrollar la autoestima y la identidad personal. 2.-
Conocer y usar los recursos expresivos de nuestro cuerpo y todo su movimiento para comunicar sensaciones, ideas y
sentimientos.
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Propender al desarrollo integral de nuestros alumnos a través de la actuación, mediante la retención de diálogos,
monólogos, trabalenguas, representaciones, mejorando con ello la expresión oral, corporal, la memoria, la dicción, el
trabajo en equipo. X X
Expresar a traves del arte visual, sus emociones, ideas y sentimientos X X
Expresar a traves de la musica, sus emociones, ideas y sentimientos. X X
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Cultura Tradicional: Promover en las y los estudiantes un sentido de identidad y pertenencia con la cultura local,
comunal, regional y nacional, participando en diferentes experiencias educativas y formativas. X X
Danza: Desarrollar habilidades artísticas, la armonía y el sentido estético en las y los estudiantes a través de la
expresión de danzas que representen la cultura regional, nacional y mundial. X X
Desarrollar habilidades de comunicación . X X X
Desarrollar habilidades de expresion corporal . X X X
Desarrollar habilidades propias de la disciplina, además de contribuir al crecimiento emocional y social de los alumnos. X X
Objetivo Danza : Desarrollar habilidades psicomotrices y de expresión artística en los alumnos, con la finalidad de
obtener mejoras en el ámbito de la salud y de la convivencia social.. X X
Entregar a nuestras alumnas la posibilidad de incursionar en el arte de la música, desde el conocimiento teórico,
práctica instrumental, creatividad individual y colectiva, como una sensible forma de expresión de sentimientos y
emociones. X X X
Brindarle a las alumnas una instancia lúdica para desarrollar sus habilidades comunicacionales y la expresión de
emociones y sentimientos. Tendientes a reafirmar su autoestima a través del ejercicio de una disciplina artística.
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Propiciar las capacidades actorales y lúdicas de los estudiantes, buscando el bienestar para el experimento,
entendimiento y comprensión del mundo desde una perspectiva artística integral, de modo que se presentarán
múltiples actividades conducentes al fortalecimiento de la personalidad y de sus destrezas creativas, tanto individual
como colectivamente. X X
Desarrollar en los alumnos la capacidad de investigar, conocer, asimilar y aplicar diversas técnicas en la composición y
expresión de obras plásticas. X X
N VALPARAÍSO
x 16:00 a 18:00
X K:11.00-12.30/PK, 1º y 2º14.30-16.00
X K:11.00-12.30/PK/1º y 2º14.30-16.00
Sebastian Jiménez Rojas MARTES Y JUEVES 17:00 A 18:30 VIERNES 13:30 A 16:30 HRS Conocer y apreciar el propio cuerpo, el movimiento, la danza y
Manuel García Núñez VIERNES 08:30 A 10:00 - 10:20 A 11:45
X 14:30-15:45
X 14:30-15:45
x 15:45 hrs
x 15:45:hrs