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Bracho Valverde Paola Cristina, Pastrana Peña Geovanis Rafael, Galindo Becerra Ivan
Felipe, Lindao Gonzalez Kenner Alfonso.
igalindob1@gmail.com
RESUMEN
Una disolución es una mezcla homogénea ( los componentes no se pueden distinguir a simple
vista ) de dos o más sustancias en proporciones variables, se ha de conocer información
acerca de lo que incluye una disolución como el Soluto, Solvente y Solución. Para la cual es
Soluto es aquella sustancia que se disuelve, El solvente es la sustancia en la que se disuelve el
soluto( por lo general se suele encontrar que casi siempre el solvente es H2O en su mayoría
de casos, porque se reconoce como solvente universal ), y Finalmente la solución es el
conjunto formado por el solvente y el soluto. Por otro lado tenemos la concentración, que es
aquella que determina la proporción de soluto y solvente en una solución química.
ABSTRACT
A solution is a homogeneous mixture (the components can not be distinguished with the
naked eye) of two or more substances in varying proportions, information about what
includes a solution such as Solute, Solvent and Solution must be known. For which Soluto is
that substance that dissolves, The solvent is the substance in which the solute is dissolved
(usually it is usually found that almost always the solvent is H2O in most cases, because it is
recognized as a universal solvent ), and finally the solution is the set formed by the solvent
and the solute. On the other hand we have the concentration, which is the one that determines
the proportion of solute and solvent in a chemical solution.
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OBJETIVOS GENERAL: El disolvente suele ser el componente que
se encuentra en mayor cantidad. Los otros
● Aplicar los métodos más comunes componentes se
para preparar soluciones de denominan solutos. Debido a que las
diferentes concentraciones. soluciones líquidas son las más comunes
● Desarrollar destreza en titulaciones en el trabajo de
ácido-base. laboratorio, en esta práctica enfocaremos
en ellas nuestra atención.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: La concentración de una disolución se
puede expresar ya sea cualitativa o
● Hallar la concentración de algunas cuantitativamente. Los
soluciones. términos diluida o concentrada se utilizan
● Describir los diferentes procesos de para describir una solución en forma
preparación de soluciones, cualitativa. Una solución
empleando las con una concentración relativamente
● unidades de concentraciones físicas pequeña de soluto se dice que está diluida;
y químicas. una solución con una
alta concentración se dice que está
INTRODUCCIÓN concentrada.
En química se utilizan diversas
Muy pocos materiales que encontramos en expresiones cuantitativas de la
la vida diaria son sustancias puras; la concentración.
mayor parte son mezclas y muchas de ellas
son homogéneas; es decir, sus MATERIALES
componentes están entremezclados de
modo uniforme, a nivel molecular. Las ● Cloruro de sodio NaCl
mezclas homogéneas se denominan ● Nitrato de Sodio NaNO3
soluciones o disoluciones. En el mundo ● Sulfato de cobre pentahidratado
que nos rodea abundan ejemplos de CuSO4+5H2O
soluciones. El aire que respiramos es una ● Ácido Clorhídrico concentrado
mezcla homogénea de varias sustancias HCl
gaseosas. El latón es una solución de zinc ● Sulfato Ferroso FeSO4
en cobre. Los océanos son una solución de ● Tricloruro de hierro
muchas sustancias que se han disuelto en Hexahidratado FECl3+6H2O
el agua. Los líquidos que fluyen en nuestro ● Carbonato de sodio Na2CO3
organismo son soluciones que acarrean ● Agua destilada
una gran variedad de nutrientes ● Balanza
indispensables, sales y otros materiales. ● Bureta y pinzas para bureta
● 3 Erlenmeyer de 250 ml
● 3 Erlenmeyer de 500 ml
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● Pipetas graduadas PARTIR DE UNA SOLUCIÓN DE
● Beaker de 10 y 250 ml NaCl AL 5%
● Embudo
● 4 matraces aforados de 100 ml Tome mediante una pipeta los ml
● 2 probeta de 100 ml calculados de la solución de NaCl al 5%, y
● llévelo a un balón
METODOLOGÍA aforado de 100 ml, añada cuidadosamente
agua destilada al balón hasta completar el
5.1.1. PREPARACIÓN DE 100 ml DE aforo.
SOLUCIÓN DE NaCl AL 5% p/v
5.2.3. PREPARACIÓN DE 100 ml DE
En un vidrio de reloj, pesado previamente, SOLUCIÓN 0.01N DE CuSO 4 A
pese la cantidad de NaCl necesarios de PARTIR DE UNA SOLUCIÓN 0.1N
acuerdo a sus cálculos y llévelos sobre una DE CuSO 4
cantidad de agua destilada, contenida en
un balón aforado de 100 ml. Agite Repite el procedimiento anterior.
constantemente hasta lograr que se
disuelva todo el soluto. Añada más agua 5.2.4. PREPARACIÓN DE DE 100 mL
hasta la marca en el balón. Rotule esta DE HCl 0,1N
solución.
5.2.5. PREPARACIÓN DE 100 ml DE
5.1.2. PREPARACIÓN DE 100 ml DE SOLUCIÓN 0.05N DE NaOH A
SOLUCIÓN 0.1 N DE CuSO 4 PARTIR DE UNA SOLUCIÓN 0.1N
DE NaOH
Utilizando un procedimiento similar al
numeral 5.1.1 se prepara esta solución. No Repita el procedimiento anterior.
olvide rotular la solución.
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
5.1.4. PREPARACIÓN DE UNA
SOLUCIÓN DE NaNO 3 Las soluciones son mezclas homogéneas
formadas por dos componentes: solvente y
Tome un gramo de NaNO 3 en un vaso de soluto;el segundo se encuentra en menor
precipitado y disuelva en 100 gramos de proporción. Cada componente se mezcla
agua. ¿Calcule la concentración en íntimamente con el otro de tal modo que
molalidad? pierden sus características individuales.
Esto último significa que los
DISOLUCIÓN constituyentes son indistinguibles y el
conjunto se presenta en una sola fase
5.2.1. PREPARACIÓN DE 100 ml DE (sólida, líquida o gas) bien definida.
SOLUCIÓN DE NaCl AL 1% A (Bailar, Jhon et. al. 1974)
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(OBSERVACIÓN)
SOLUCIONES
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3) Tomar 1g NaNO3 y disolverlo en 100g H2O calcular m
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● Hallar la nueva concentración si se disuelven 5 ml de CuSO4 que tiene
inicialmente 4% P/v, en 25ml
V1 = 5ml
V2= 25ml
C1=4%
C2=?
V1 x C1 = V2 x C2
V 1 x C1
V2
= C2
5ml x 4%
25ml
= 0.8%
V 1 x C1
V2
= C2
5ml x 0.8%
25ml
= 0.16%
V1 = 5ml
V 1 x C1
V2= 25ml V2
= C2
C1=2%
5ml x 2%
C2=? 25
= 0.4%
V 1 x C1 5ml x 0.4%
V2
= C2 25
= 0.8%
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vida en el planeta, pues, muchos nutrientes
CONCLUSIÓN
disueltos en el agua fueron los alimentos
El estudio de las soluciones es un tema de de las primeras células, así como
gran importancia debido a que la mayoría actualmente son nutrientes para algunas
de las reacciones químicas ocurren en especies animales y vegetales que viven en
solución, particularmente en medios el agua. La lluvia ácida es un tipo de
acuosos. Muchas sustancias no solución con efectos negativos, pues el
reaccionan entre sí en estado sólido, agua disuelve los óxidos de nitrógeno y de
pero sí lo hacen cuando previamente se azufre que se escapan de las chimeneas o
las disuelve en un solvente adecuado. Las escapes. Así pues, las mezclas
reacciones que se producen en las células homogéneas se denominan soluciones o
de los organismos animales y vegetales disoluciones. En el mundo que nos rodea
son también reacciones entre soluciones. abundan ejemplos de soluciones. El
aire que respiramos es una mezcla
Más del 90% de las reacciones homogénea de varias sustancias gaseosas.
químicas ocurren en soluciones y más El latón es una solución de zinc en cobre.
del 95% de las reacciones químicas que Los océanos son una solución de muchas
ocurren en soluciones se dan en soluciones sustancias que se han disuelto en el agua.
acuosas. En la vida diaria: algunos Los líquidos que fluyen en nuestro
alimentos que consumimos son soluciones: organismo son soluciones que acarrean
una gran variedad de nutrientes
- Los refrescos son soluciones,
indispensables, sales y otros materiales.
varios compuestos están disueltos,
como ácido carbónico y azúcar, por
eso el refresco es tan dañino.
ANEXOS
- El agua de limón es ácido cítrico y
azúcar disueltos en agua, una
solución.
- Las frutas y verduras contienen
agua, la cual disuelve algunos
componentes nutritivos de las
frutas y las verduras. Cómo la
mandarina o la naranja, que son
muy jugosas y su jugo es rico en
vitamina C (soluciones de vitamina
C)
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desconocida de un reactivo conocido.
Debido a que las medidas de volumen
desempeñan un papel fundamental en las
titulaciones, se le conoce también como
análisis volumétrico.
Para neutralización:
#Equivalentes a=#Equivalentes b
Na*Va=Nb*Vb
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