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DATOS DE IDENTIFICACION
Área/asignatura Biología
Docente: Milena Medina Molina Grado: sexto
Periodo: primero Fecha inicio:4 de febrero Valoración:
Fecha finalización:4 de febrero
Tipo de evento GUIA N° 1
evaluativo.
Competencia: Interpretativa, argumentativa
Evidencia Identificar las falencias que presenta en cada proceso a desarrollar.
Estudiante: Curso: 6°
3- La parte de la célula encargada de la 8- Los reinos de los seres vivos son mónera,
producción de energía es la mitocondria, si una protista, fungí, vegetal, animal y acelulados. De
célula carece de este organelo podríamos decir acuerdo a lo anterior podemos decir que un
que: representante del reino fungí es:
a- Habría una respiración celular a- Los champiñones
b- Almacenaría poca energía b- El pasto
c- No haría la respiración celular c- Un grillo
d- Podría vivir sin ninguna dificultad d- Perro
4- El nivel de organización de los seres vivos son 9- Las células del cuerpo son somáticas y
el químico, el nivel celular, el nivel tisular, el reproductoras. Las células que intervienen en la
orgánico y el sistémico. Podemos decir que los reproducción son:
átomos son parte del nivel: a- El hematíe
a- Celular b- Las células epiteliales
b- Tisular c- Espermatozoide y ovulo
c- Químico d- Las neuronas
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO SAN TARSICIO – LOS PATIOS
“Juntos construiremos el futuro de nuestros hijos”
De las siguientes preguntas usted debe marcar varias respuestas que sean correctas con una X.
11- Gracias a la reproducción podemos decir que:
a- Se reparan tejidos
b- Se originan nuevos orgánulos
c- Los organismos crecen
d- Los organismos se relacionan
12- Los organismos unicelulares que se reproducen asexualmente, lo pueden hacer por.
a- Bipartición
b- Esporulación
c- Conjugación
d- Gemación
LA CELULA
Ubica las partes de la célula y pintar el dibujo
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