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70 DESARROLLO
Presentación del descriptor del Modulo El Estudiante toma anotaciones de la Pizarra Que los estudiantes conozcan el
contenido de el modulo.
Evaluación Diagnostica de los saberes previos que posean información del módulo.
Descriptor del
los estudiantes a través de una lluvia de ideas. modulo Conocer sobre los saberes previos
Se conforman los equipos de trabajo para desarrollar el
Los estudiantes brindan sus respuestas de los estudiantes.
modulo. sobre saberes previos. Herramientas de
fuentes de Integrar a los estudiantes en
Se presentan las fuentes de información como información equipos de trabajo
investigaciones bibliográficas en los diferentes paquetes Conforman equipos de trabajo.
computacionales, medios impresos. Cuenten con la información para
Anotan fuentes de información para el que realicen la búsqueda de
información del modulo
desarrollo del módulo.
10 CIERRE
Verificación de actividades Los estudiantes brindan las tareas realizadas durante Que los estudiantes brinden las
la clase. tareas realizadas durante el
desarrollo de la clase
Dar indicaciones para el siguiente día. Toman anotaciones sobre las actividades que se Cuenten con la información
realizaran para la próxima clase. referente a la próxima sesión.
Retroalimentación Proveen la información sobre los temas desarrollados Que los estudiantes hallan
durante la clase para reforzar los mismos. obtenido el conocimiento sobre
los temas impartidos.
PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA
FASE DE PREPARACION - ETAPA DE INFORMARSE
65 DESARROLLO
Retroalimentación de la clase anterior Dan a conocer el aprendizaje sobre los Pizarra Que los estudiantes se
retroalimenten delos temas
temas impartidos en la clase anterior.
desarrollados en la clase anterior.
Selecciona los proyectos a realizar durante el desarrollo Los estudiantes verifican el tema para
del módulo. realizar su proyecto. Que los estudiantes a través de un
cuestionario conozcan
informacion del proyecto a
Guiar al estudiante con preguntas guías sobre el tema de Realizar cuestionario sobre el tema del
desarrollar.
cada proyecto. proyecto.
Instrumento: Cuestionario
15 CIERRE
Verificación de actividades Los estudiantes brindan las tareas realizadas durante Que los estudiantes brinden las
la clase. tareas realizadas durante el
desarrollo de la clase
Dar indicaciones para el siguiente día. Toman anotaciones sobre las actividades que se Cuenten con la información
realizaran para la próxima clase. referente a la próxima sesión.
Retroalimentación Proveen la información sobre los temas desarrollados Que los estudiantes hallan
durante la clase para reforzar los mismos. obtenido el conocimiento sobre
los temas impartidos.
PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA
FASE DE PREPARACION - ETAPA DE INFORMARSE
65 DESARROLLO
Retroalimentación Brindan la información de la clase
anterior.
15 CIERRE
Verificación de actividades Los estudiantes brindan las tareas realizadas durante Que los estudiantes brinden las
la clase. tareas realizadas durante el
desarrollo de la clase
Dar indicaciones para el siguiente día. Toman anotaciones sobre las actividades que se Cuenten con la información
realizaran para la próxima clase. referente a la próxima sesión.
Retroalimentación Proveen la información sobre los temas desarrollados Que los estudiantes hallan
durante la clase para reforzar los mismos. obtenido el conocimiento sobre
los temas impartidos.