UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLAN CAMPO 4

INGENIERIA ECOLOGICA

PROFESOR: VICTOR HUGO HERNANDEZ GOMEZ

Tarea: 1, 2, 3 y 4

ECOSISTEMA, CADENA ALIMENTICIA Y POBLACIÓN.

ALUMNO: MAYORGA BASALDUA JONATHAN IVAN

NO. CUENTA: 309276766

GRUPO: 2801

SEMESTRE: 2019-2

FECHA DE ENTREGA: 12 de febrero de 2019

 INTRODUCCIÓN.

Desde su aparición, el hombre ha progresado en los campos cultural y

tecnológico, sin embargo, biológicamente ha evolucionado relativamente muy
poco. Su desarrollo biológico sigue dependiendo de procesos naturales que se
originaron y evolucionaron en el contexto de sistemas ecológicos.

OBJETIVO.

El objetivo de dicha Investigación es la de informar al alumno sobre algunos

conceptos básicos para la materia de Ingeniería Ecológica y a su vez el alumno
sea capaz de razonar y entender lo explicado en clase por el profesor y también
que el alumno llegue a aportar parte de su conocimiento previo a la información de
dicha investigación para poder crear así criterios y puntos de vista junto con el
profesor y sus compañeros.

MARCO TEÓRICO.

Ecosistema.

Se considera a los ecosistemas como la parte fundamental de la ecología donde

se estudian las interacciones de los organismos con otros organismos y su medio
incluyendo problemas ambientales. En el clima se estudia el papel de variables
como la temperatura, precipitación y radiación solar, analizando junto con las
condiciones geomorfológicas del terreno la manera de establecer con precisión
dónde y cuándo el agua puede dañar el ecosistema bajo estudio.

Un requisito indispensable para lograr sistemas sostenibles de explotación de

recursos bióticos es el de contar con una idea muy clara de los componentes de
los sistemas naturales, su estructura y su funcionamiento.

La biósfera; por ejemplo, es la parte de la Tierra ocupada por los seres vivos, y
para ser precisos, puede considerarse como el ecosistema más grande en nuestro
planeta, ya que es un conjunto de ecosistemas más pequeños por los que se
conforman.

La biosfera, es una capa relativamente delgada que está formada por los océanos,
lagos y ríos, la tierra firme y la parte inferior de la atmósfera, que es capaz de
mantener la vida en el planeta; incluye el agua, el suelo y el aire. Está compuesta
por elementos bióticos y abióticos, y abarca todos los ecosistemas presentes en el
planeta.
Los componentes bióticos son todos aquellos que tienen vida: plantas, animales y
el resto de los seres vivos. Los seres vivos dependen de sus relaciones entre sí y
con el medio abiótico.

Los componentes abióticos son todos aquellos que no tienen vida. Entre ellos, el
aire, el suelo, el agua, la luz, los minerales, las rocas, entre otros.

Figura 1.1, Diagrama esquemático de un ecosistema

Cadena alimenticia.

La cadena alimenticia o cadena trófica nos habla de la relación entre las especies.
Dentro de una comunidad biológica, una especie sirve de alimento a otra, la que a
su vez se convertirá en la comida de otra especie más, formando así una cadena
trófica. Si una de las especies o eslabones de esta cadena desaparece, se
generaría un desorden, afectando el equilibrio de aquellos ecosistemas de los que
tales especies forman parte.

Pirámides ecológicas.

Las pirámides ecológicas representan gráficamente la estructura y función trófica

de las comunidades de organismos. Cada eslabón de una cadena alimenticia
debe producir lo suficiente para mantenerse a sí mismo y para nutrir al siguiente
eslabón.
En la pirámide, la energía fluye unidireccionalmente desde los productores a los
consumidores y descomponedores, sucesivamente, por lo que en ese orden va
disminuyendo la cantidad de energía disponible, de biomasa o número de
individuos.

Figura 1.2, Ejemplo de pirámide ecológica

(cadena alimenticia)

Población.

Una población se define como un grupo de organismos de la misma especie que

viven en un lugar y tiempo determinados y que interaccionan tanto genética como
ecológicamente. Las poblaciones pueden sufrir cambios como el aumento o
disminución en el número de organismos, el éxito o fracaso biológico y en sus
interacciones con el ambiente, entre otros.

El cálculo de crecimiento exponencial poblacional continuo se maneja con la

siguiente formula:

𝑃 = 𝑃0 ∗ ℯ 𝑟∗𝑡
Dónde:

 P0: Población inicial.

 r=Interés o crecimiento (+-)
 t=tiempo
Ejercicio: Consideramos una población que es analizada cada década. En 1943 la
población es de 5,789,231 habitantes y para 1973 la población era de 18,904,527
habitantes.

a) ¿Cuál será la población 50 años después?

b) ¿Cuál será la población 80 años después?

Inciso a)

Tomando como año inicial: P0=5,789,231, y para conocer el valor de r, se trabaja

con el dato: 1973 P=18,904,527; de 1943 a 1973 han pasado 30 años…

Sustituimos en la formula los datos:

𝑃 = 𝑃0 ∗ ℯ 𝑟∗𝑡

18,904,527 = 5,789,231 ∗ ℯ 𝑟∗30

Despejando r, tenemos que:

18,904,527
ℯ 𝑟∗30 = = 3.2655
5,789,231
30𝑟 = ln 3.2655
ln 3.2655
𝑟= = 0.03945
30

Por lo tanto para saber la población en 50 años solo sustituimos a la formula

cambiando el tiempo:

𝑃0 = 5,789,231 ∗ ℯ 0.03945∗50 = 41,616,615 ℎ𝑎𝑏𝑖𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠

Para el inciso b), procedemos a realizar lo mismo, pero ahora para 80

años

𝑃0 = 5,789,231 ∗ ℯ 0.03945∗80 = 135,910,893 ℎ𝑎𝑏𝑖𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠

 CONCLUSIONES.

Cada año que transcurre el incremento en la población global va en aumento y es

por esas cuestiones cada día es más importante saber y recalcar que los
ecosistemas no son infinitos y que en algún punto se encuentra la “ruptura” al ciclo
que actualmente vivimos, es por eso que los estudios mencionados nos ayudan a
nivelar la sobrepoblación de cualquier especie para poder así mantener un
equilibrio; a su vez el ser humano tiene la responsabilidad como ser pensante en
el planeta de cuidar dichos ecosistemas, ya que también es por nuestra culpa que
mucha de los ecosistemas y poblaciones se encuentren ahora en peligro de
extinción.

BIBLIOGRAFÍA.

http://www.iingen.unam.mx/es-mx/Investigacion/Areas/Paginas/Ecosistemas.aspx

http://www.ejournal.unam.mx/cns/espno04/CNSE0403.pdf

http://www.geociencias.unam.mx/geociencias/iype_cgeo/biosfera.html

http://www.sisal.unam.mx/labeco/LAB_ECOLOGIA/Ecologia_y_evolucion_files/X.
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http://biblioteca.semarnat.gob.mx/janium/Documentos/Ciga/Libros2011/CD001478.
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https://portalacademico.cch.unam.mx/alumno/biologia2/unidad2/ciclosBiogeoquimi
cos/piramidesecologicas

https://portalacademico.cch.unam.mx/alumno/biologia2/unidad2/estructuraEcosiste
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