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ФИЛУМ 2017.

УНИВЕРЗИТЕТ У КРАГУЈЕВЦУ
ФИЛОЛОШКО-УМЕТНИЧКИ ФАКУЛТЕТ
Студијски програм Немачки језик и књижевност
Академска 2017/2018. година

КВАЛИФИКАЦИОНИ ИСПИТ ИЗ НЕМАЧКОГ ЈЕЗИКА

I. Ergänzen Sie die Endungen, wo sie notwendig sind.


1. Was hast du mit dein___ alt___ Motorrad gemacht?
2. Heute trinkt man mehr___ schwarz___ Tee als früher.
3. Er wirkt wie ein___ rot___ Tuch auf mich.
4. Dies___ schön___ Haus wurde um 1900 gebaut. (1 /___ / 4)

II. Setzen Sie die passende Präposition ein.


5. Der Bus fuhr langsam __________ die Kreuzung zu.
6. Die Kinder sind schon __________ den Strand gegangen.
7. Ich habe der alten Frau __________ Mitleid geholfen.
8. Er bestand __________ einer schnellen Antwort. (1 /___ / 4)

III. Formulieren Sie die Sätze im Präsens Singular.


9. Sie wusch sich die Haare mit dem neuesten Shampoo von Schwarzkopf.

10. Die Gäste stießen auf das Geburtstagskind an.

(1 /___ / 2)

IV. Setzen Sie die Sätze ins a) Präteritum und b) Perfekt.


Ich kann dir leider nicht helfen.
11a.
11b.
Der Opa schläft fest und schnarcht.
12a.
12b.
(1 /___ / 4)

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ИНФОРМАТОР Одсека за филологију

V. Ergänzen Sie die passenden Pronomina.


13. Die Melodie konnte ich _______ gleich einprägen.
14. _______ gehört der Stift da? (1 /___ / 2)

VI. Setzen Sie die Aktivsätze ins Vorgangspassiv (Agens angeben!) und die Passivsätze ins Aktiv.
Achten Sie auf das Tempus!
15. Es wird ihr nie verziehen werden.

16. Der Handwerker konnte das Gerät wieder in Ordnung bringen.

17. Seit wann belohnt das Schicksal Großmut und Güte?

(1 /___ / 3)
VII. Bilden Sie zusammengesetzte Sätze:
18. Er hatte das Eis aufgegessen. Er holte sich noch eins. /temporal/

19. Der Clown machte komische Bewegungen. Wir mussten alle lachen. /konsekutiv/

20. Ich habe sein Auto genommen. Ich habe ihn vorher nicht gefragt. /modal/

(1 /___ / 3)
VIII. Antworten Sie positiv auf folgende Fragen:
21. Fandest du die Ausstellung nicht toll?
.
22. Willst du vielleicht ein Stück mitgehen?
. (1 /___ / 2)

IX. Ergänzen Sie die Sätze.


23. Aufsätze oder Absätze?
Der Lehrer musste 25 ______________ korrigieren.
Die Mädchen tragen immer mehr hohe _______________.
24. See oder Seen?
Die Aussicht war wundervoll: man konnte nur kleine, himmelblaue _________________
sehen.
Er war als Matrose zwei Jahre auf _______________. (1 /___ / 2)

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ФИЛУМ 2017.

X. Bilden Sie Imperativformen für die 2. Person Singular.


25. Acht geben!
.
26. Bitte nicht überholen!
. (1 /___ / 2)

XI. Setzen Sie das passende Verb ein.


27. gestellt oder gestillt?
Die Mutter hat das Baby zwölf Monate ___________________.
Der Arzt hat den Patienten ruhig ___________________.
28. abgelegt oder abgelegen?
Er wohnt etwas außerhalb, ja ___________________.
Sie hat ihre Rauchgwohnheiten schon längst ___________________. (1 /___ / 2)

XII. Bilden Sie von kursiv gedruckten Wörtern ein zusammengesetztes Substantiv.
29. Ein Kuchen mit Äpfeln ist ein ____________________.
30. Ein Zimmer, in dem man wartet, ist ein ___________________. (1 /___ / 2)

XIII. Ergänzen Sie die folgenden Sätze.


31. Sie spielte sich langsam in die Melodie _______________.
a) vor b) ein c) auf
32. Es ist zu heiß hier – ich werde die Heizung _______________.
a) anstellen b) vorstellen c) abstellen (1 /___ / 2)

XIV. Bilden Sie maskuline oder feminine Personenbezeichnungen zu kursiv gedruckten Wörtern.
33. Ein Mann, der Geige spielt, ist ein __________________.
34. Eine Frau, die aus England kommt, ist __________________. (1 /___ / 2)

XV. Bilden Sie Adjektive von kursiv gedruckten Wörtern. (Achten Sie auf die
Deklinationsendungen!)
35. Ein Kind, das zwei Jahre alt ist, ist ein __________________ Kind.
36. Eine Person, die viel Kraft hat, ist eine __________________ Person. (1 /___ / 2)

XVI. Welcher Satz hat die gleiche Bedeutung?


37. Er ist ein schwer zu überzeugender Mensch.
a) Er ist ein Mensch, der schwer überzeugen kann.
b) Er ist ein Mensch, den man schwer überzeugen kann.
38. Das waren alles leicht brennbare Substanzen.
a) Das waren alles Substanzen, die leicht gebrannt werden.
b) Das waren alles Substanzen, die leicht brennen können. (1 /___ / 2)

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