EXPEDIENTE TECNICO: "MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN EL II CICLO DE LA EBR EN EL MARCO DE

AMPLIACIÓN DE COBERTURA DEL PELA, EN EL CORREDOR EDUCATIVO SECTOR TABALOSOS, JURISDICCIÓN DE LA

UGEL LAMAS, REGIÓN SAN MARTÍN".

MEMORIA DESCRIPTIVA ARQUITECTURA

I.E N° 163 – TABALOSOS

A.- NOMBRE DEL PROYECTO:

“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN EL II CICLO DE LA EBR EN

EL MARCO DE AMPLIACIÓN DE COBERTURA DEL PELA, EN EL CORREDOR
EDUCATIVO SECTOR TABALOSOS, JURISDICCIÓN DE LA UGEL LAMAS - SAN
MARTÍN”.

B.- OBJETIVO:

Plantear propuestas integrales de infraestructura para cada institución educativa

inicial de modo que permita mejorar la calidad del servicio educativo optimizando las
condiciones de habitabilidad, espacio y confort de los ambientes de cada uno de los
sectores pedagógicos.

1.1 DESCRIPCION DEL PROYECTO ARQUITECTONICO:

El planteamiento arquitectónico se desarrolla en base a las características

ambientales particulares de la zona en la cual se ubica el proyecto, y este se
emplaza ocupando el terreno total de la II.EE.

El proyecto cuenta con un ingreso amplio y de fácil accesibilidad para el alumnado,

los profesores y el público en general, mediante una circulación con acabado de
adoquinado y rampas, aquella que a la vez se conecta directamente con la losa
deportiva techada dando un quiebre Asia la derecha y el patio para una mejor inter
relación directa de los ambientes administrativos, pedagógicos y de servicios.

Se tiene los siguientes ambientes:

Módulo 01: El área administrativa, se ubica más próxima a la circulación principal y

del ingreso que permita tener el total control del alumnado, profesores y visitantes.
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COBERTURA DEL PELA, EN EL CORREDOR EDUCATIVO SECTOR TABALOSOS, JURISDICCIÓN DE LA UGEL LAMAS, REGIÓN SAN MARTÍN".
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Módulo 02: El área pedagógica, cuenta con un adecuado dimensionamiento y

ubicación para el mejor desempeño de las actividades educativas del alumnado y
profesores, rodeado de áreas verdes para lograr un confort entre la naturaleza y las
personas, cuenta con 01 Aula + 02 SS.HH + 01 Depósitos.

Módulo 03: El Comedor-Sum, se encuentra ubicado en una esquina frente al aula y

el área administrativa para una mejor función y relación de estos espacios contando
con una cocina y un depósito.

Módulo 04: El área pedagógica, cuenta con un adecuado dimensionamiento y

ubicación para el mejor desempeño de las actividades educativas del alumnado y
profesores, rodeado de áreas verdes para lograr un confort entre la naturaleza y las
personas, cuenta con 01 Aula + 02 SS.HH + 01 Depósitos.

Módulo 05: El área pedagógica, cuenta con un adecuado dimensionamiento y

ubicación para el mejor desempeño de las actividades educativas del alumnado y
profesores, rodeado de áreas verdes para lograr un confort entre la naturaleza y las
personas, cuenta con 01 Aula + 02 SS.HH + 01 Depósitos.

Aula Exterior: El área libre y techada complementaria al área pedagógica, cuenta

con un adecuado dimensionamiento y ubicación para el mejor desempeño de las
actividades educativas del alumnado y profesores, se encuentra ubicado entre el
aula pedagógico y el comedor - sum, cuenta con 01 patio libre y techado.

Losa Techada: El área de recreación y reunión, cuenta con un adecuado

dimensionamiento y ubicación para el mejor desempeño de las actividades
educativas del alumnado, profesores y padres de familia, cuenta con 01 patio libre y
techado.

Obras Exteriores: Muy próximas a las edificaciones se encuentran las obras

exteriores tales como: Cerco Perimétrico e Ingreso Principal, Cisterna y Tanque
Elevado, Tanque Séptico, Circulación Peatonal, Drenaje Pluvial, Asta de Banderas,
Bancas de Concreto, Basureros Metálicos, Juego Recreativos, Pararrayos, Áreas
Verdes, Instalaciones Eléctricas y Sanitarias Exteriores.

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La orientación de los módulos en su mayoría permite un correcto asolamiento y una

ventilación cruzada. Y en el caso en el que los módulos están siendo perjudicados
con asolamiento directo y se propone para ellos protegerlos por medio de aleros y
vegetación que impida la mayor incidencia de los rayos solares.

1.1.1 CONCEPTUALIZACIÓN DEL DISEÑO:

La conceptualización del diseño se fundamenta en la integración del niño con el

aprendizaje y el descubrimiento de nuevos saberes y valores, creando de la
institución educativa un espacio que logre incentivar y motivar el interés y las ganas
de desarrollarse como personas de bien, dentro de un marco y un ambiente de
armonía con el medio ambiente.

1.1.2 ZONIFICACIÓN:

Se propone una distribución agrupada en cuatro zonas diferenciadas, pero con

relación funcional directa y/o indirecta, según las características del ambiente y las
actividades que se desarrollan dentro de ellas.

ZONA ADMINISTRATIVA.- En esta zona se concentra los ambientes de carácter

administrativo, y se haya próximo al ingreso principal para un mayor control visual
hacia el interior de la institución como con el exterior.

ZONA PEDAGÓGICA.- En esta zona se desarrolla íntegramente el aula pedagógica.

Así mismo, esta se halla muy próxima al aula exterior conectada directamente desde
una circulación de transición con cobertura.

ZONA COMPLEMENTARIA.- En esta zona se ubica los ambientes complementarios

al servicio tanto educativo como Administrativo (SUM - comedor y cocina) y Aula
Exterior.

ZONA RECREATIVA.- En este sector se concentra las áreas de carácter recreativo

que involucran principalmente el desarrollo de actividades de recreación activa y de
recreación pasiva o cívicos (patios).

1.1.3 CIRCULACIÓN:

El acceso desde el exterior se logra a través de rampas y gradas de circulación que

comunica directamente hacia el patio principal techado (losa Techada) y lateramente
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hacia la zona administrativa. Así mismo se logra una comunicación mediante veredas
de transición que relacionan el aula pedagógica con el aula exterior y con el SUM
Comedor.

Debido a las características topográficas se ha planteado plataformas y circulaciones

a desnivel. Por tanto se ha considerado necesario el desarrollo de rampas con las
pendientes adecuadas y normativas para un óptimo tránsito peatonal.

1.1.4 FUNCIÓN:

La funcionabilidad de la propuesta arquitectónica es la base para un óptimo y

adecuado desarrollo de todas las actividades que se desarrollan dentro de la
institución educativa. Por ello se ha considerado un análisis de relación de zonas y a
su vez de cada uno de los ambientes que componen cada edificación.

1.1.5 VOLUMETRÍA:

Todas las edificaciones proyectadas fueron planteadas de un solo piso, permitiendo

de esta manera que las visuales del conjunto arquitectónico muestren un perfil
horizontal, sencillo y muy práctico, logrando integrar a la I.E. con el perfil urbano del
entorno, también se relaciona con el contexto y se consigue brindar un carácter de
edificación educativa.

1.1.6 ACCESOS:

El acceso hacia la institución educativa se realizará por la parte central del frente
principal que da hacia una calle; debido a su fácil accesibilidad dentro del contexto
urbano.

1.1.7 ORIENTACIÓN:

EJE MAGNÉTICO.- El terreno se encuentra girado en 45º aproximadamente en

dirección Nor– Este.

VIENTOS.- Para la zona de selva los vientos suelen venir de Sur Este – Nor Oeste o
viceversa, en la zona de influencia del proyecto no se presenta con frecuencia
vientos huracanados.

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SOLAR.- El recorrido del sol se da de este a oeste, en horas de la mañana incide

con regular fuerza sobre la Modulo 01, y en horas de la tarde sobre los Módulos 02 y
03, superando esta característica con volados y arborización que no afectan el
ingreso de la luz natural sino que protegen de la luz solar directa. Esta orientación
solar ligada a orientación del eje magnético es óptima para el desarrollo normal de
las actividades.

1.1.8 ENTORNO:

El entorno donde se proyecta la construcción de la nueva infraestructura educativa

tiene las siguientes características:

UBICACIÓN GEOGRÁFICA:

La I.E N° 163 – TABALOSOS, se encuentra ubicado en el Casco urbano del Distrito

de Tabalosos y Provincia de Lamas, ubicada a una altitud de 647.893 msnm,
localizada en las coordenadas geográficas U.T.M siguientes:

ESTE : 318926.015 (UTM y Datum WGS 84).

NORTE : 9293307.535 (UTM y Datum WGS 84).

LOCALIZACIÓN:

LOCALIDAD : TABALOSOS.
DISTRITO : TABALOSOS.
PROVINCIA : LAMAS.
DEPARTAMENTO : SAN MARTÍN.

CARACTERÍSTICAS DEL TERRENO

Dispone de un área total de terreno de 2,183.52 m2 (0.218335Ha), en el que se
puede proyectar cualquier intervención nueva, con una topografía inclinada

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LÍMITES Y LINDEROS:

Por el Frente : Jr. Miraflores C-6 (27.17 ml)

Por el Lado Derecho : Con Propiedad de Terceros (76.15 ml)
Por el Lado Izquierdo : Jr. José Gálvez C-2 (76.99 ml)
Por el Fondo : Con Propiedad de Terceros (29.66 ml)

TOPOGRAFÍA DEL TERRENO:

El área de estudio destinado al proyecto comprende 2,183.52 m² y un perímetro de

206.92 ml.

La topografía del terreno es inclinado, por lo cual si se requerirán movimientos de

tierra para alcanzar los niveles ideales para la construcción de la infraestructura. Es
indispensable considerar un adecuado sistema de drenaje pluvial para asegurar la
menor infiltración posible y garantizar la seguridad de los componentes estructurales
de la infraestructura.

SERVICIOS:

Energía Eléctrica.- La localidad de Tabalosos, cuenta con el servicio de energía

eléctrica, el terreno donde se construirá la presente infraestructura educativa si
cuenta con conexión a la red pública, por tanto el proyecto contemplara todas las
instalaciones de esta especialidad.

Sistema de agua.- En el área urbana, que es el caso del Distrito de Tabalosos;

cuenta con el servicio de agua potable.

Desagüe.- En el área urbana, que es el caso del Distrito de Tabalosos; si cuenta con
el servicio de red de desagüe, por lo que el proyecto contemplara todas las
instalaciones de esta especialidad.

1.1.9 MATERIALES DE ACABADOS:

Todos los materiales a utilizar serán de primera calidad.

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REVOQUES ENLUCIDOS Y MOLDURAS:

Para el tarrajeo se empleara mezcla cemento arena 1:5 E=1.50 cm, en muros
interiores, exteriores, columnas y vigas.

Enchape de mayólica blanca brillante de 0.20mx0.33m en lavadero y urinario.

Vestidura de derrames en puertas, ventanas y vanos, Bruñas de 1.0cm.

CIELORRASOS:
Para el tarrajeo del cielorraso se empleara mezcla cemento arena 1:4 E=2.00 cm.

PISOS Y PAVIMENTOS:
Piso cerámico de alto tránsito de 0.40x0.40m color claro.
Concreto f'c=140 kg/cm2 para vereda e=4".
Adoquín de concreto en pisos de circulación peatonal.

PINTRA:
En paredes se empleará pintura oleo mate 2 manos, en interiores y exteriores.
En contrazócalos se empleara pintura esmalte.

CONTRAZÓCALOS:
En interiores se utilizarán contrazócalos de h=10 cm y el material será de acuerdo al
piso propuesto.
En exteriores se utilizarán contrazócalos de cemento pulido de h=20cm. con
aplicación de impermeabilizante.

PUERTAS:
Puerta de madera apanelada con mirilla de 30 cm de diámetro
Puerta de madera apanelada.

VENTANAS:

Se empleará ventanas con marco de madera y fierro liso de 1/2". Según especifique
el tipo de ventana que se indica en los planos.

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1.1.10 METAS FISICAS

META FISICA

INSTITUCION EDUCATIVA N° 163 - TABALOSOS

AREA (m2)
ITEM METAS FISICAS MODULOS
TECHADA CONSTRUIDA OCUPADA
01 MODULO 01 (ADMINISTRACION) 104.03 92.86 104.03
02 MODULO 02 (AULA 01) 131.10 118.90 131.10
03 MODULO 03 (SUM - COMEDOR 131.10 120.01 131.10
04 MODULO 02 (AULA 02) 131.10 118.90 131.10
05 MODULO 02 (AULA 03) 131.10 118.90 131.10
06 AULA EXTERIOR 74.80 60.00 74.80
07 LOSA TECHADA 241.85 216.35 241.85
TOTAL METAS FISICAS MODULOS (m2) 945.08 845.92 945.08

METRADO (Cantidad)
ITEM METAS FISICAS OBRAS EXTERIORES
und ml m2
01 CERCO PERIMETRICO E INGRESO PRINCIPAL 206.92 82.77
02 CISTENA Y TANQUE ELEVADO 1.00 11.21
04 CIRCULACION PEATONAL 54.68
05 DRENAJE PLUVIAL 215.92 138.19
06 ASTA DE BANDERA 2.00 25.45
07 BANCAS DE CONCRETO 4.00 39.06
08 BASURERO METALICO 6.00 -
09 JUEGOS RECREATIVO 5.00 150.45
10 PARARRAYOS 1.00 -
11 AREAS VERDES 736.63
12 INTALACION SANITARIA EXTERIOR 1.00 -
13 INSTALACION ELECTRICAS EXTERIORES 1.00 -
TOTAL METAS FISICAS OBRAS EXTERIORES 22.00 422.84 501.81

N° CUADRO DE AREAS TOTALES METRADO (m2)

01 AREA OCUPADA MODULOS PROYECTADOS 945.08
02 AREA OCUPADA EXTERIOR 501.81
03 AREA TOTAL OCUPADA 1446.89
04 AREA TOTAL DEL TERRENO 2183.52
05 AREA LIBRE 736.63

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