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CANTÓN YANTZAZA
PROYECTOS ESCOLARES
Proyecto
“PREVENCIÓN DE RIESGOS Y
PERIODOS
2015 – 2016
2016-2017
DIRECCIÓN DISTRITAL 19D04
CANTÓN YANTZAZA
PROYECTOS ESCOLARES
DATOS INFORMATIVOS:
DE RIESGOS Y DESASTRES EN LA
UNIDAD EDUCATIVA
TEMA:
CAPACITACIÓN A LA COMUNIDAD SOBRE
GESTIÓN DE RIESGOS, PRIMEROS AUXILIOS,
SISMOS, INCENDIOS E INUNDACIONES PARA
PREVENIR POSIBLES DESASTRES EN NUESTRA
COMUNIDAD
1. DIAGNOSTICO
Leidys Rocca (2012) «El ser humano ha sido históricamente reconocido por el
aprovechamiento que le ha dado a todo lo que lo rodea, partiendo evidentemente de lo
convenido, asi como los aborigenes han aprovechado la tierra, los rios , arboles, entre otros
recursos para satisfacer sus necesidades primarias.
La comunidad educativa, es sin duda, uno de los sectores sociales claves en la contribución
a la mejora de la seguridad humana, de sus espacios físicos y humanos y alternativos, a su vez
es garante tanto de su responsabilidad en la formación de los ciudadanos y ciudadanas como
por la influencia que tiene el resto de la sociedad.
En este contexto la sociedad debe estar capacitada en gestión de riesgos para contribuir a
vivir en un ambiente sano, agradable para y seguro.
Esta situación es muy importante para que la juventud este capacitada y preparada para
enfrentar los embates de la naturaleza, se nos regale su tesoro más preciado que es la
seguridad, aspecto que en nuestra institución falta mejorar y capacitar y dar mejor
preparación a los estudiantes que se educa en este prestigioso centro educativo del cantón.
3. JUSTIFICACIÓN.
Con el fin de cumplir lo estipulado en el instructivo de PPE emitido por el MEC, que
textualmente dice “El Ministerio de Educación expide la normativa del Programa de Participación
Estudiantil, la cual es de aplicación obligatoria para todas las instituciones educativas, en todas las
modalidades del Sistema Nacional de Educación (Acuerdo No. 444-12 de fecha 19 de octubre de
2012) “ , así mismo este proyecto se pretende capacitar en GESTIÓN DE RIESGOS,
PRIMEROS AUXILIOS, SISMOS, INCENDIOS E INUNDACIONES, a los estudiantes y
docentes de la Unidad Educativa Fiscomisional “JUAN XXIII” del Cantón Yantzaza sector
Pita con charlas y talleres pedagógicos que ayudara a estar preparados, así mismo permitirá
motivar a la juventud sobre la seguridad y protección de situaciones de riesgo.
4. GRUPO OBJETIVO
Grupo objetivo es una noción que se emplea en el ámbito del marketing y la publicidad.
El concepto hace referencia a un consumidor representativo e ideal al cual se dirige una
campaña o al comprador al que se aspira a seducir con un producto o un servicio.
Con algunas variaciones específicas en ciertos casos, la idea de Grupo objetivo es similar a
la que refieren términos y expresiones como target, mercado objetivo o mercado meta.
En conclusión el grupo objetivo son las personas a quien vamos a ofrecer nuestro trabajo,
en éste caso serán los estudiantes de la Unidad Educativa Fiscomisional Juan XXIII del
Cantón Yantzaza de los “ OCTAVOS Y NOVENOS AÑOS ” , indicando que
mencionado proyecto es aplicable a las diferentes instituciones educativas de nuestro
sector.
DIRECCIÓN DISTRITAL 19D04
CANTÓN YANTZAZA
PROYECTOS ESCOLARES
5. OBJETIVOS
5.1.- Objetivo General:
Fortalecer en la institución educativa y en la comunidad circundante una respuesta
eficiente, solidaria y participativa frente a fenómenos naturales y antrópicos para
salvaguardar la vida de las personas, así como capacitar a docente y dicentes: SOBRE
GESTIÓN DE RIESGOS, PRIMEROS AUXILIOS, SISMOS, INCENDIOS E
INUNDACIONES y desarrollar el sentido de solidaridad. en los estudiantes
integrantes del proyecto escolar de la Unidad Educativa Fiscomisional “Juan XXIII”
5.2.- Objetivo Específicos:
Cumplir con el acuerdo emitido por el MEC para el efecto.
Capacitar a estudiantes y docentes sobre temas de interés general sobre gestión de
riesgos.
Crear en la IE hábitos de seguridad y protección.
8.- RECURSOS.
Físicos
Aulas
Sillas
mesas
9.1.-METODOLOGÍA:
Practicar diferentes tipos de riesgos.
Exposición de temas.
Observación y Reproducción
Abstracción
Planificación
La caracterización.
9.2- TÉCNICAS:
Investigación científica
Instrumentos guías
Cuadro de resultados.
Fotografías
Informes.
Internet
Padres de familia
Docente responsable del proyecto.
Estudiantes, y
Comunidad.
11.- RESULTADOS
Encuesta: Este tipo de instrumento es empleado para hacer una muestra grande con
personas legalmente facultadas por el estado.
Simulación: Es una técnica que hace que simulemos el proceso evacuación de eventos
adversos.
con la finalidad de obtener datos confiables que garanticen conclusiones acerca del
proyecto propuesto y la necesidad de llevarlo a cabo.
DIRECCIÓN DISTRITAL 19D04
CANTÓN YANTZAZA
PROYECTOS ESCOLARES
Horaas\semana
s
Induction 12
Planificación 20
Implementation del 60
emprendimiento,
capacitation
Evaluación 8
TOTAL 100
14.- BIBLIOGRAFÍA
www.google.com
15. EVALUACIÓN
15.1.- Autoevaluación,
¿Qué se de mi proyecto ¿Qué deseo saber del ¿Cómo aprendí ¿Qué aprendí del
del que formo parte? proyecto que realice? todo esto? proyecto que
realice?
CANTIDAD
Nº APELLIDOS Y NOMBRES AÑO BACH. DE HORAS OBSERVACIÒN