TRABAJO DE FISICA

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: JANNETH BRITO

CURSO: 1RO “BGU”

PARALELO: “B”

DOCENTE FACILITADOR: LIC: CARLOS AGUAS

AÑO LECTIVO: 2018 - 2019

 Introducción
Conocemos acerca de la historia de la física desde su inicio hasta la actúa
lida ya que el hombre aquerido aplicar los fenómenos que ocurre a su
alrededor y se abarca desde el origen y la formación del universo esto nos
propone encontrar leyes normas que com´prenden la naturaleza a muchos
científicos han tratado de estudiar hasta hoy en día ya que a física al pasar
el año ha ido cambiando y sufriendo trasformaciones para comprender
mejor lo que o rodea la paz del planeta o del universo modificando incluso
capacidad para comprender el mundo en termino racional
También la física ha tratado de estudiar los fenómenos de la física y de la
naturaleza y también es un conjunto de estudios a que abarca el origen del
universo

En óptica, René Descartes estableció la ley de la refracción de la luz,

formuló una teoría del arco iris y estudió los espejos esféricos y las lentes.
Fermat enunció el principio de la óptica geométrica que lleva su nombre, y
Huygens, a quién también se le deben importantes contribuciones a la
mecánica, descubrió la polarización de la luz, en oposición a Newton, para
quién la luz es una radiación corpuscular, propuso la teoría ondulatoria de
la luz. Hooke estudió las franjas coloreadas que se forman cuando la luz
atraviesa una lámina delgada; también, estableció la proporcionalidad.
Desde la antigüedad las personas han tratado de comprender la naturaleza y
los fenómenos que en ella se observan: el paso de las estaciones, el
movimiento de los cuerpos y de los astros, etc. Las primeras explicaciones
se basaron en consideraciones filosóficas y sin realizar verificaciones
experimentales, concepto este inexistente en aquel entonces. Por tal motivo
algunas interpretaciones como la hecha por Ptolomeo: "La Tierra está en el
centro del Universo y alrededor de ella giran los astros", perduraron cientos
de años.

En el Siglo XVI Galileo impulsó el empleo sistemático de la verificación

experimental y la formulación matemática de las leyes físicas. Se interesó
en el movimiento de los astros y de los cuerpos. Con el telescopio observó
que Júpiter tenía satélites girando a su alrededor. Descubrió la ley de la
caída de los cuerpos y del péndulo, se le puede considerar como el creador
de la mecánica, también hizo las bases de la hidrodinámica y otros.

En el Siglo XVII Newton (1687) formuló las leyes clásicas de la

dinámica (Leyes de Newton) y la ley de la gravitación universal.
 Desarrollo
QUE ES LA FISICA

La física es una de las ciencias naturales que se encarga del estudio de la

energía, la materia y el espacio-tiempo, así como las interacciones de estos
tres conceptos entre sí. El término proviene del lat. Piyoica, y este del gr.
τὰ φυσικά, neutro plural de φυσικός, 'natural, relativo a la naturaleza'.

La física es tal vez la más antigua de todas las disciplinas académicas, ya

que la astronomía es una de sus su disciplinas. En los últimos dos milenios,
la física fue considerada parte de lo que ahora llamamos filosofía, química
y ciertas ramas de la matemática y la biología, pero durante la Revolución
Científica

Que es un fenómeno

Es toda variación o cambio que ocurren la naturaleza general compactas

expresadas en lenguaje matemático.

El movimiento de los cuerpos

El choque de dos autos

El movimiento de las estrellas

La masa de un cuerpo que ejerce fuerza sobre un cuerpo

METODO CIENTIFICO
Es un conjunto de pasos ordenados que conducen con mayor certeza a
entender con certeza basándose en leyes y experimentos de una Erie de
pruebas que lo sometemos a l momento comprobar si un fenómeno no es
verdad o falso
La física experimental investiga las propiedades de la materia y de sus
transformaciones por medio de transformaciones y medidas, generalmente
realizadas en condiciones de laboratorio universalmente repetibles. La
física teórica entre dos o más objetos sustancias personales también los
agentes de la física
Diferencias de la física elemental
En 1687 Newton publicó los Philosophiæ naturalis principia matematice
(Principios Matemáticos de la Naturaleza), una obra en la que se describen
las leyes clásicas de la dinámica conocidas como las leyes de Newton y la
ley de la gravitación universal de Newton. El primer grupo de leyes
permitía explicar la dinámica de los cuerpos y hacer predicciones del
movimiento y equilibrio de cuerpos, la segunda ley permitía demostrar las
leyes de Kepler del movimiento de los planetas y explicar la gravedad
terrestre (de aquí el nombre de gravedad universal). En esta época se puso
de manifiesto uno de los principios básicos de la física, las leyes de la física
son las mismas en cualquier punto del Universo. El desarrollo por Newton
y Leibniz del cálculo infinitesimal proporcionó las herramientas
matemáticas para el desarrollo de la física como ciencia capaz de realizar
predicciones. En esta época desarrollaron sus trabajos físicos como Robert
Hooke y Christian Huygens.

Aplicaciones de la física
La física también puede ser empleada en otras ciencias

A partir del siglo XVIII Boyle y Young desarrollaron la termodinámica. En

1733 Bernoulli usó argumentos estadísticos, junto con la mecánica clásica,
para extraer resultados de la termodinámica, iniciando la mecánica
estadística. De conservación de la energía.

En el campo de la óptica el siglo XVIII comenzó con la teoría corpuscular

de la luz de Newton expuesta en su famosa obra Opticks. Aunque las leyes
básicas de la óptica geométrica habían sido descubiertas algunas décadas

Áreas de la física
Las áreas de la física son:

# Mecánica

# Ondas

# Filudos
La física sigue enfrentándose a grandes retos, tanto de carácter práctico
como teórico, a comienzos del siglo XXI. El estudio de los sistemas
complejos

CONCLUSION
# Nos da a conocer que el hombre atravesó de la historia fue queriendo
comprender los fenómenos de la naturaleza sus causas así que mas grandes
pensadores científicos tratando de demostrar las causas de los fenómenos
que ocurrirían a su a alrededor de la física

#En oposición a lo que se cree, el uso de la historia de la ciencia podría

ser una herramienta para la motivación del proceso enseñanza y
aprendizaje. Su principal importancia recae en que enseñar y aprender
historia requiere diferentes estrategias metodológicas

# Los educandos que contemplen la historia de la física y la química en

su currículo tendrán una visión acertada de cómo se construyen los
conocimientos científicos

# El uso de las líneas del tiempo o cronológicas permiten una

visualización de los fenómenos o acontecimientos que dieron origen al
siguiente paso en la

BIBLIOGRAFIA
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ISBN 978-84-483-0708-0.
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