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APTITUD VERBAL
( ) Eje de la creación.
( ) Un ser extraterrestre.
( ) Sobrenatural.
( ) Formado de barro.
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( ) Retrógrado.
( ) Corporal.
( ) Animado.
( ) Desgastado
( ) Color de la piel.
( ) Responsabilidad.
( ) Razonamiento.
( ) Reconstrucción.
( ) Ermitaño.
( ) Amigable.
( ) Apasionado.
( ) Locuaz.
( ) Desaliño.
( ) Flexible.
( ) Alisar.
( ) Prolijidad
( ) Revolución.
( ) Opresión.
( ) Democracia.
( ) Igualdad.
( ) Una realidad.
( ) Una opinión.
( ) Un mensaje.
( ) Un refrán.
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11. De acuerdo al contenido del texto anterior, la filosofía de Platón pertenece a una
concepción:
( ) Materialista.
( ) Realista.
( ) Racionalista.
( ) Idealista.
ANTÓNIMOS: Son palabras que expresan ideas opuestas o contrarias con relación a
la palabra dada, marque la opción correcta.
15. Realidad.
( ) Verdad
( ) Apariencia.
( ) Entorno.
( ) Medio.
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16. Sentir.
( ) Apreciar.
( ) Percibir.
( ) Considerar.
( ) Discutir
17. Idea.
( ) Representación.
( ) Pensamiento.
( ) Realidad.
( ) Imagen.
18. Inmortal.
( ) Mortal.
( ) Imperecedero.
( ) Eterno.
( ) Perpetuo.
19. Virtud.
( ) Probidad.
( ) Honestidad.
( ) Iniquidad.
( ) Integridad.
20. Oscuridad.
( ) Sensación.
( ) Desesperación.
( ) Claridad.
( ) Otorgamiento.
21. Hondo.
( ) Leve.
( ) Sabio.
( ) regular.
( ) Llanura.
22. Áspero.
( ) Célebre.
( ) Delgado.
( ) Suave.
( ) Vertiginoso.
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23. Alto.
( ) Grueso.
( ) Sobrio.
( ) Regular.
( ) Bajo.
24. Limpio.
( ) Suave.
( ) Sutil.
( ) Sucio.
( ) Delgado.
25. Capacidad.
( ) Incapacidad.
( ) Desconfianza.
( ) Perpetuidad.
( ) Arrogancia.
26. Funcional.
( ) Reciprocidad.
( ) Acoplar.
( ) Revisar.
( ) Disfuncional.
SINÓNIMOS: Son palabras que tienen significado semejante y escritura diferente. Dada una
palabra, del grupo de vocablos que le presentamos, busque los sinónimos de:
27. Filosofía.
( ) Fortaleza.
( ) Sistema.
( ) Humanismo.
( ) Sabiduría.
28. Anónimo.
( ) Abatimiento.
( ) Depresión.
( ) Ansiedad.
( ) Desconocido.
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29. Dios.
( ) Generoso.
( ) Mandatario.
( ) Salvador.
( ) Diablo.
30. Encarnación.
( ) Resurrección.
( ) Personificación.
( ) Extremaunción.
( ) Interiorización.
31. Vida.
( ) Muerte.
( ) Sacrificio.
( ) Sabiduría.
( ) Existencia.
32. Felicidad.
( ) Tristeza.
( ) Angustia.
( ) Optimismo.
( ) Tranquilidad.
33. Virtud.
( ) Jactancia.
( ) Orgullo.
( ) Derroche.
( ) Honradez.
34. Justicia.
( ) Parcialidad.
( ) Castigo.
( ) Pena.
( ) Equidad.
35. Educación.
( ) Rudeza.
( ) Pedagogía.
( ) Afabilidad.
( ) Formación.
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36. Inteligencia.
( ) Inhabilidad.
( ) Ineptitud.
( ) Instinto.
( ) Talento.
37. Basura.
( ) Inmundicia.
( ) Lentitud.
( ) Comprensión.
( ) Reencuentro.
38. Maniobra.
( ) Lentitud.
( ) Cooperación.
( ) Reciprocidad.
( ) Operación.
39. Lento.
( ) Ávido.
( ) Reforzado.
( ) Pausado.
( ) Desintegrado.
40. Razón.
( ) Envío.
( ) Motivo
( ) Restauración.
( ) Encomio.
41. Peón.
( ) Deportista.
( ) Razón.
( ) Jornalero.
( ) Celador.
42. Garúa.
( ) Reflexión.
( ) Curación.
( ) Llovizna.
( ) Sensación.
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43. Cólera.
( ) Revestimiento.
( ) Ira.
( ) Sanación.
( ) Encomio.
44. Dolo.
( ) Significado
( ) Decisión.
( ) Comprensión.
( ) Fraude.
45. Estigma.
( ) Público.
( ) Fuera.
( ) Registrado.
( ) Marca
46. Morir.
( ) Expirar.
( ) Reconstruir.
( ) Fermentar.
( ) Adivinar.
47. Rendir.
( ) Asociar.
( ) Comentar.
( ) Reprochar.
( ) Someter.
48. Escribir.
( ) Registrar.
( ) Retacear.
( ) Reencontrar.
( ) Fabricar.
49. Flaquear.
( ) Aflojar.
( ) Reparar.
( ) Contratar.
( ) Recuperar.
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50. Padrino.
( ) Acaparador.
( ) Protector.
( ) Reconstructor.
( ) Pacificador.
ANALOGÍAS
( ) Volumen.
( ) Área.
( ) Longitud.
( ) Altura.
( ) Puerta.
( ) Edificio.
( ) Chapa.
( ) Argollas.
( ) Lana.
( ) Abrigo.
( ) Pelo.
( ) Mota.
( ) Cremallera.
( ) Pretina.
( ) Bota
( ) Bolsillo.
( ) Rubio.
( ) Negro.
( ) Crespo.
( ) Castaño.
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( ) Portavoz.
( ) Confidente.
( ) Servil.
( ) Guerrero.
( ) Dique.
( ) Ariete.
( ) Artilugio.
( ) Monumento.
( ) Beldad.
( ) Traición.
( ) Riqueza.
( ) Descarga.
( ) Limpió.
( ) Lavó.
( ) Mudó.
( ) Destajó.
ASOCIACIÓN SINTÁCTICA. Entre las cuatro palabras que aparecen en cada punto, sólo
una se puede asociar a la palabra subrayada. Teniendo presente el contexto, señale el
vocablo adecuado.
( ) Alocado.
( ) Justiciero.
( ) Parlachín.
( ) Meditabundo.
( ) Convenir.
( ) Permutar.
( ) Inmolar.
( ) Reírse.
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( ) Veneno.
( ) Remedio.
( ) Inyección.
( ) Golpe.
( ) Asignación.
( ) Caso.
( ) Amenaza.
( ) Victoria.
( ) Emblemada.
( ) Cruzada.
( ) Fina.
( ) Renombrada.
( ) Varias especies.
( ) Especie exclusiva
( ) Existen varias razas.
( ) Razas conocidas.
67. Aptitud.
( ) Impulsividad.
( ) Expresión de dolor.
( ) Saber hacer.
( ) Falta de ingenio.
68. Animadversión.
( ) Interpretación errónea.
( ) Traición.
( ) Odio.
( ) Enemistad.
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69. Megalomanía
70. Inhibición.
( ) Abstenerse de algo.
( ) Exigir desmesuradamente.
( ) Frío intenso.
( ) Manifestación tumultuosa.
71. Pócima.
( ) Acción perversa.
( ) Recurso literario.
( ) Bebida medicinal.
( ) Comida en mal estado.
72. Pleitesía.
( ) Trato descortés.
( ) Homenaje.
( ) Juicio equivocado.
( ) Enfermedad.
73. Pusilanimidad.
( ) Equivalencia.
( ) Pretensión.
( ) Apocamiento.
( ) Enloquecer.
74. Desabrido.
( ) Desarreglado.
( ) Inoportuno,
( ) Soso.
( ) Insulso.
75. Paradigma.
( ) Relato bíblico.
( ) Estrategia.
( ) Modelo.
( ) Defensa militar.
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76. Falacia.
( ) Región selvática.
( ) Fraude.
( ) Mentira.
( ) Atentado.
( ) Vasto.
( ) Reducido.
( ) Repetido.
( ) Estrecho.
( ) Desperfecto.
( ) Deformidad.
( ) Carencia.
( ) Contrariedad.
79. Lo más opuesto a contraer es.
( ) Estipular.
( ) Acortar.
( ) Ensanchar.
( ) Probar.
( ) Volante.
( ) Pasivo.
( ) Parco.
( ) Cambiante.
( ) Diáfano.
( ) Elocuente.
( ) Anodino.
( ) Sofisticado.
( ) Sin sentimientos.
( ) Con deseos de arreglar.
( ) Corto de palabra.
( ) Agradecido de la vida.
( ) Pacífico.
( ) Acción de derrota.
( ) Conocer una ruta.
( ) Dar pasos firmes en el camino.
( ) Desagradecido.
( ) Con sentimientos nobles.
( ) Tener paciencia.
( ) Recordar el pasado.
( ) Verano – otoño.
( ) Invierno – fuego.
( ) Piscina – río.
( ) Arena – desierto.
( ) Rueda – bicicleta.
( ) Alto - bajo.
( ) Efecto – consecuencia.
( ) Técnico – maestro.
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( ) Pasajero – corriente.
( ) Río – lancha.
( ) Arcaísmo – obsoleto.
( ) Acceder – rehusar.
( ) Esperanza – verde.
( ) Ojo – luz.
( ) Marco – cuadro.
( ) Canto – música.
( ) Música – pluma.
( ) Biblioteca – libros.
( ) Medicina – derecho.
( ) Dinero – compra.
LECTURA CRÍTICA.
( ) Es entender el mensaje.
( ) Es una precision.
( ) Es un comentario.
( ) Es un valor.
( ) Discurso político.
( ) Cartel.
( ) Receptor.
( ) Ondas sonoras.
( ) Periódico.
( ) Cuaderno.
( ) Poesía.
( ) Lapicero.
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( ) La noticia.
( ) El teatro.
( ) El arte.
( ) Otros.
( ) Técnica social.
( ) Técnica deportiva.
( ) Técnica religiosa.
( ) Es una técnica de estudio.
( ) El la representación simbólica.
( ) Es la representación del esqueleto del tema.
( ) Es la realización de una actividad completa.
( ) Es la forma de concebir las ideas.
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( ) Un radio portátil.
( ) Un celular.
( ) Un panfleto.
( ) Un decodificador del mensaje.
( ) Cadena montañosa.
( ) Cadena de signos que constituyen la información.
( ) Lugar donde parte la información.
( ) Significado común de la información.
( ) Lugar de mensajes.
( ) Casa abierta de exposiciones.
( ) Conjunto de signos y reglas que permiten interpretar el mensaje.
( ) Lo que se comunica.
105. Entre dos ganaderos un hindú y un americano que podrá existir, con relación a la
palabra vaca, escoja una alternativa.
( ) Comunicación.
( ) Negocios.
( ) Ruido semántico.
( ) Amistad.
( ) Impresionarse mucho.
( ) Practicar las técnicas de la comunicación.
( ) Dar a conocer alguna cosa, aprender algo.
( ) Demostrar mucho conocimiento.
( ) Regional.
( ) Arcaico.
( ) Poético.
( ) Técnico.
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( ) Mandato.
( ) Emoción.
( ) Deseo.
( ) Duda
( ) El diccionario.
( ) La gramática.
( ) La ortografía.
( ) La bibliografía.
( ) Alemán.
( ) Inglés.
( ) Francés.
( ) Sueco.
( ) Anglicismos.
( ) Germanismos.
( ) Galicismos.
( ) Lusitanismo.
( ) Menosémicas.
( ) Bisémicas.
( ) Polisémicas.
( ) Ultrasémicas
113. La relación y la función de las palabras en la oración son objeto de estudio de la:
( ) Lexicología.
( ) Morfología.
( ) Ortografía.
( ) Sintaxis.
( ) Una.
( ) Prueba.
( ) Requiere.
( ) Concentración.
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( ) Ejército.
( ) Ejercito.
( ) Ejercitó.
( ) Ejercíteselo.
( ) Yo
( ) Tu
( ) Te
( ) Ti
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En los siguientes casos de palabras con letras de dudosa escritura identifique la alternativa
correcta:
( ) Biceversa
( ) Viseversa.
( ) Viceversa.
( ) Bisebersa.
( ) Cruzificción.
( ) Crusificción.
( ) Crucifixión.
( ) Cruzifixión.
( ) Escepción.
( ) Eccepción.
( ) Excepción.
( ) Exsepción.
124. Se escribe:
( ) Ivas.
( ) Hivas.
( ) Ibas.
( ) Hibas.
( ) Presisión.
( ) Precición.
( ) Precisión.
( ) Presición.
126. Se escribe:
( ) Almuhada.
( ) Almuada.
( ) Almoada.
( ) Almohada.
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( ) Cuánto digo.
( ) Cuando lo digo.
( ) Cómo lo digo.
( ) Qué digo.
( ) Un capítulo.
( ) Un párrafo.
( ) Una oración.
( ) Un sustantivo.
( ) Afirmativa.
( ) Desiderativa.
( ) Dubitativa.
( ) Exhortativa.
( ) La invención.
( ) El ordenamiento.
( ) La redacción.
( ) El pulimento.
132. En la redacción la cualidad de decir lo que sea con el menor número de palabras se
llama:
( ) Propiedad.
( ) Corrección.
( ) Concisión.
( ) Originalidad.
( ) Autenticidad.
( ) Claridad.
( ) Imitación.
( ) Copia.
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134. En el enunciado “los aspirantes está casada”, existe error de concordancia en cuanto a:
( ) Género.
( ) Número.
( ) Género y número.
( ) Persona.
( ) Gestos.
( ) Voces orales.
( ) Palabras escritas.
( ) Luces.
( ) Mímico.
( ) Oral.
( ) Escrito.
( ) De los colores.
( ) Mancos.
( ) Ciegos.
( ) Sordos.
( ) Mudos.
( ) Griego.
( ) Latín.
( ) Árabe.
( ) Hindú.
( ) Al canal.
( ) Al Código.
( ) Al emisor.
( ) Al receptor.
( ) La invención.
( ) El ordenamiento.
( ) La redacción.
( ) El pulimento.
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( ) Indiferencias.
( ) Inobservancias.
( ) Ruido.
( ) Integraciones.
( ) Culto.
( ) Artístico.
( ) Técnico.
( ) Regional.
( ) Monólogo.
( ) Diálogo.
( ) Exposición.
( ) Discurso.
( ) Herencia.
( ) Afición.
( ) Entretenimiento.
( ) Pasatiempo.
( ) Demóstenes.
( ) Cicerón.
( ) Napoleón.
( ) Musolini.
( ) La serenidad.
( ) La voz.
( ) La mímica.
( ) El dominio del tema.
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( ) Dos puntos.
( ) Punto.
( ) Punto y raya.
( ) Punto y coma.
149. El siguiente caso: “Hoy llego Riobamba horas con Antonio”, corresponde a:
( ) Carta.
( ) Telegrama.
( ) Esquela.
( ) Oficio.
( ) Lengua.
( ) Lenguaje.
( ) Dialecto.
( ) Habla.
( ) Lenguaje.
( ) Dialecto.
( ) Habla.
( ) Declamación.
( ) Aliniense.
( ) Alinéense.
( ) Aliniensen.
( ) Alinéesen.
( ) La consejal.
( ) La concejal.
( ) La concejala.
( ) La conzejala.
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( ) Presente.
( ) Pretérito.
( ) Futuro.
( ) Condicional.
( ) Un infinitivo.
( ) Un participio.
( ) Un gerundio.
( ) Ninguno de los anteriores.
( ) Político.
( ) Académico.
( ) Religioso.
( ) Forense.
157. El discurso que los comandantes militares dan a sus tropas antes de ordenar el
ataque se denomina:
( ) Arenga.
( ) Plática.
( ) Charla.
( ) Conversación.
158. La lectura:
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165. Uno de los códigos para interrelacionarse con los demás es:
( ) Escribir.
( ) Soñar.
( ) Idear.
( ) Vagabundear
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168. La mayor fuerza con que pronunciamos la sílaba tónica y no lleva tilde se llama:
( ) Acento prosódico.
( ) Acento ortográfico.
( ) Acento diacrítico.
( ) Acento enfático.
( ) – letras.
( ) – letras.
( ) – letras.
( ) Semafórico.
( ) Simbólico.
( ) Mímico.
( ) Artístico.
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( ) Redacción.
( ) Declamación.
( ) Exposición.
( ) Discurso.
( ) La palabra.
( ) La oración.
( ) La sílaba.
( ) El texto.
( ) Graves.
( ) Agudas.
( ) Esdrújulas.
( ) Sobresdrújulas.
( ) Graves.
( ) Agudas.
( ) Esdrújulas.
( ) Sobresdrújulas.
180. El acento que se utiliza para distinguir la función que cumplen algunas palabras es:
( ) Ortográfico.
( ) Prosódico.
( ) Diacrítico.
( ) Enfático.
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( ) Ortográfico.
( ) Prosódico.
( ) Diacrítico.
( ) Enfático.
182. Cuando dos o más palabras tienen significado igual o parecido hay:
( ) Diptongo.
( ) Sinonimia.
( ) Antonimia.
( ) Hiato.
( ) Coma.
( ) Punto.
( ) Signos de puntuación.
( ) Puntos suspensivos.
184. En los párrafos largos, para evitar que el lector llegue al final sin respiración se usa:
( ) Punto y coma.
( ) Coma.
( ) Punto seguido.
( ) Punto aparte.
185. El signo de puntuación modificado por la R.A.E. cuyo uso no es imprescindible es:
( ) Punto y coma.
( ) Coma
( ) Punto seguido.
( ) Punto aparte.
186. Los puntos suspensivos indican que la idea continúa, cuantos deben colocarse:
( ) Dos.
( ) Tres.
( ) Cuatro.
( ) Cinco.
( ) Comillas.
( ) Interrogación
( ) Admiración.
( ) Paréntesis.
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( ) Interactuar.
( ) Correspondencia.
( ) Expresión oral.
( ) Correo.
189. El papel escrito, ordinariamente cerrado, que una persona envía a otra para
comunicarse con ella, se llama:
( ) Carta.
( ) Telegrama.
( ) Hoja de vida.
( ) Circular.
( ) Diptongo.
( ) Hiato.
( ) Yeísmo.
( ) Triptongo.
( ) La cosa significada.
( ) El artículo.
( ) El adjetivo.
( ) El adverbio.
( ) Autor.
( ) Mensaje.
( ) Receptor.
( ) Transistor.
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( ) Líneas horizontales.
( ) Líneas verticales.
( ) Signos de interrogación.
( ) Más de tres colores de resaltadores.
( ) Realizar el subrayado.
( ) Eliminar lo fundamental.
( ) Utilizar términos propios.
( ) Redactar correctamente.
( ) Descomponen.
( ) Separan.
( ) Integran.
( ) Desintegran.
197. En el esquema las ideas principales y secundarias se:
( ) Organizan.
( ) Relacionan.
( ) Eliminan,
( ) Enriquecen.
( ) Gráfico.
( ) Numérico.
( ) Simplificado.
( ) Esquematizado.
199. Los tipos de esquema de acuerdo a la forma de graficar son:
( ) Llaves.
( ) Diagramas.
( ) De desarrollo.
( ) Flechas.
( ) Columnas.
( ) Filas.
( ) Casilleros.
( ) Llaves.
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( ) Mensaje.
( ) Canal.
( ) Código.
( ) Clave.
( ) El significado.
( ) El consecuente.
( ) El significante.
( ) El referente.
( ) Artístico.
( ) Oral.
( ) Escrito
( ) Mímico.
( ) Un rostro expresivo.
( ) Un paisaje natural hermoso.
( ) Una carta amorosa.
( ) Una canción sentimental.
( ) Actitudes.
( ) Respiración.
( ) Voz.
( ) Vocabulario.
( ) Ideas claras.
( ) Ideas interesantes.
( ) Ideas incoherentes.
( ) Ideas originales.
( ) Exordio
( ) Introducción
( ) Medio o cuerpo
( ) Fin.
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( ) Extranjerismos
( ) Vulgarismos
( ) Muletillas
( ) “gallos”.
( ) Teléfono
( ) Interfono
( ) Fax
( ) Los gestos de los guardias de tráfico.
( ) Graznido
( ) Balido
( ) Valido
( ) Ladrido.
211. Los términos que se utilizan para las expresiones interrogativas o admirativas son:
( ) Qué
( ) Cuál
( ) Quién
( ) Cuántos
212. Los monosílabos que llevan tilde diacrítica son los siguientes:
( ) te
( ) de
( ) se
( ) ve
( ) Monosílaba.
( ) Bisílaba
( ) Trisílaba
( ) Tetrasílaba
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( ) Monosílaba.
( ) Bisílaba
( ) Trisílaba
( ) Tetrasílaba
( ) Monosílaba.
( ) Bisílaba
( ) Trisílaba
( ) Tetrasílaba
( ) Monosílaba.
( ) Bisílaba
( ) Trisílaba
( ) Tetrasílaba
( ) Monosílaba.
( ) Bisílaba
( ) Trisílaba
( ) Tetrasílaba
( ) Monosílaba.
( ) Bisílaba
( ) Trisílaba
( ) Tetrasílaba
( ) Monosílaba.
( ) Bisílaba
( ) Trisílaba
( ) Tetrasílaba
( ) Monosílaba.
( ) Bisílaba
( ) Trisílaba
( ) Tetrasílaba
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( ) Monosílaba.
( ) Bisílaba
( ) Trisílaba
( ) Tetrasílaba
( ) Cabaña
( ) Fronda
( ) Montaña
( ) Blonda
( ) Inconsistencia
( ) Fortaleza
( ) Gravedad
( ) Casualidad
( ) Odio
( ) Venganza
( ) Saña
( ) Temor
( ) Honrado
( ) Honorable
( ) Fecundo
( ) Preclaro
( ) Rumo
( ) Cúmulo
( ) Reunión
( ) Clase
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( ) Juzgada
( ) Humillada
( ) Deliberada
( ) Escogida
( ) Desocupada
( ) Jornalera
( ) Temerosa
( ) Acuciosa
( ) Nítidas
( ) Ordenadas
( ) Enlucidas
( ) Inmundas
( ) Emoción
( ) Llanto
( ) Tristeza
( ) Pesadumbre
( ) Renovar
( ) Acallar
( ) Infundir
( ) Explotar
( ) Ilegible
( ) Incorrecto
( ) Inteligible
( ) Discordante
( ) Terminarse
( ) Acabarse
( ) Desarrollarse
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( ) Aniquilarse
( ) Rebeldía
( ) Osadía
( ) Obediencia
( ) Respeto
( ) Lesionado
( ) Ileso
( ) Sano
( ) Averiado
( ) Lealtad
( ) Venganza
( ) Envidia
( ) Egoísmo
( ) Vociferaba
( ) Calumniaba
( ) Entorpecía
( ) Susurraba
( ) Pobre
( ) Humilde
( ) Acaudalado
( ) Necesitado
( ) Extraordinario
( ) Ordinario
( ) Importante
( ) Horroroso
( ) Ajadas
( ) Lozanas
( ) Deslucidas
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( ) Flacas
( ) Locuaces
( ) Silenciosas
( ) Calladas
( ) Cantarinas
( ) Inmoral
( ) Patán
( ) Rufián
( ) Amoral
( ) Silenciar
( ) Acallar
( ) Amordazar
( ) Aquietar
( ) Sensible
( ) Humilde
( ) Amorfo
( ) Sencillo
( ) Motín
( ) Junta
( ) Asamblea
( ) Reunión
( ) Operar
( ) Cercenar
( ) Sacar
( ) Eliminar
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248. provi_ional
( ) c
( ) z
( ) s
249. alaban_a
( ) c
( ) z
( ) s
250. balan_a
( ) c
( ) z
( ) S
251. A _a
( ) c
( ) z
( ) S
252. trán_ito
( ) c
( ) z
( ) S
253. _irugía
( ) c
( ) z
( ) s
254. fa_ilito
( ) c
( ) z
( ) s
255. ha_ia
( ) c
( ) z
( ) s
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256. divi_ión
( ) c
( ) z
( ) s
257. antifa_
( ) c
( ) z
( ) s
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( ) Graves
( ) Agudas
( ) Esdrújulas
( ) Sobreesdrújulas
( ) Interrupción
( ) Desorientación
( ) Ruido semántico
( ) Clalridad
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329. Cuando alguien desea conocer detalles de alguna gestión, elaboramos un:
( ) Memorándum.
( ) Informe
( ) Telegrama.
( ) Solicitud.
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LECTURA COMPRENSIVA
( ) La cámara oscura.
( ) Los eclipses.
( ) La inteligencia emocional.
( ) Las imágenes ennegrecidas.
( ) La descripción de un paisaje.
( ) Un relato social.
( ) Una composición verbal.
( ) Un informe técnico.
( ) La energía emocional.
340. El prefijo pre significa antes de, prioridad. Señale la palabra que no tiene prefijo.
( ) Precolombino.
( ) Precandidato.
( ) Precioso.
( ) Prepolitécnico.
341. En una de las siguientes palabras la separación del prefijo no es correcto; selecciones
la opción que corresponda.
( ) Pre – historia.
( ) In – feliz.
( ) Multi – color.
( ) Hi – persensible.
( ) Tratar.
( ) Proponer.
( ) Probar.
( ) Originar.
( ) Admitir.
( ) Dominar.
( ) Aprovechar.
( ) Ignorar.
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“Una de las mayores estatuas que se han construido hasta hoy se realizó en Francia.
Después fue embarcada y cruzó el Atlántico. Era un regalo al pueblo de Estados Unidos. Se
le conoce popularmente con el nombre de “Estatua de la Libertad”, pero su verdadero
nombre es ”La Libertad Iluminando al mundo”. Se encuentra en la Isla de la Libertad, en la
bahía de Nueva York. Es la figura de una mujer vestida con larga túnica, que sostiene con su
brazo derecho levantado, una antorcha. Representa la Libertad. El autor fue Frederic
Auguste Bartholdi y para fabricarla se moldearon grandes planchas de cobre que se
montaron y soldaron después sobre una armadura de hierro. En París hay una reproducción
de la Estatua de la Libertad en un puente sobre el río Sena.
( ) La Estatua de la Libertad
( ) Historia de las estatuas de Francia.
( ) Recorrido sobre el río Sena.
( ) Un paseo por la Isla de la Libertad.
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( ) Vestido corto.
( ) Sastre de dos piezas.
( ) Traje angosto.
( ) Vestidura amplia y larga.
351. Según el texto anterior, cuál es el significado de armadura.
( ) Arma de fuego.
( ) Piezas unidas sobre las que se arma una cosa.
( ) Mueble para guardar armas.
( ) Arma fuerte.
( ) Animal cuadrúpedo.
( ) Ave de corral.
( ) Ovíparo.
( ) Carnicero menor que el tigre.
( ) Caminar lentamente.
( ) Triunfo después de la batalla.
( ) Fuga, derrota.
( ) Hoyo grande y profundo.
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384. El mensaje es :
( ) El conjunto de palabras sin contenido específico.
( ) El grupo de sonidos desarticulados.
( ) La selección ordenada de símbolos que persigue dar información.
( ) El ruido producido por un conjunto musical.
hablada.
408. La sílaba es el :
( ) Conjunto de palabras.
( ) Conjunto de oraciones.
( ) Conjunto de letras
( ) Conjunto de proposiciones.
417. Algunas palabras agudas llevan tilde aunque no terminen en n, s, o vocal al:
( ) Destruirse el hiato.
( ) Destruirse el diptongo.
( ) Destruirse el triptongo.
( ) Destruir la cacofonía.
( ) Mente.
440. Uno de los códigos para relacionarse con los demás es:
( ) Pensar.
( ) Escribir
( ) Peinarse
( ) Calentarse.
448. Al estudiar un texto del origen del petróleo, lo ubicaremos dentro de:
( ) Un contenido de naturaleza espiritual.
( ) Un contenido de naturaleza material.
( ) Un contenido de naturaleza mixta.
( ) Un contenido de naturaleza compleja.
480. El proceso de fases definidas por el cual se perciben los símbolos escritos se llama:
( ) Lectura.
( ) Leer.
( ) Escribir.
( ) Exponer.
488. La técnica que determina las características de las partes y luego las integra es:
( ) Esquema.
( ) Cuadro sinóptico.
( ) Análisis.
( ) Subrayado.
489. La técnica que grafica las ideas principales, organizadas, relacionadas, completas y
enriquecidas con las secundarias es:
( ) Resumen.
( ) Análisis.
( ) Esquema.
( ) Mapa conceptual.
490. La técnica que abrevia la exposición, respetando los objetivos y aspectos relevantes,
dejando de lado los detalles superfluos es:
( ) El resumen.
( ) Cuadro sinóptico.
( ) Subrayado.
( ) Mapa conceptual.
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493. La exposición jerarquizada y ordenada, línea a línea, de las ideas de un texto, desde el
título hasta el final es un:
( ) Esquema de llaves.
( ) Esquema de flechas.
( ) Esquema de desarrollo.
( ) Esquema de ángulos.
496. La técnica que propicia el desarrollo de la creatividad, imaginación y espíritu crítico es:
( ) Mapa conceptual.
( ) Resumen.
( ) Subrayado
( ) Esquema de desarrollo.
497. La técnica que ubica en el nivel horizontal los conceptos más importantes y en la misma
columna en sentido vertical los subordinados es:
( ) Cuadro sinóptico.
( ) Esquema de llaves.
( ) Mapa conceptual.
( ) Esquema de desarrollo.
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498. En que técnica las relaciones de dependencia de los componentes quedan reflejadas
por el cruce de filas y columnas:
( ) Esquema de desarrollo.
( ) Cuadro sinóptico.
( ) Mapa conceptual.
( ) Resumen.
503. Dos o más personas que se relacionen entre sí, es condición para:
( ) La vida diaria.
( ) Un acto social.
( ) La comunicación.
( ) Recordar un convenio.
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510. El lenguaje que usa los signos sonoros que tienen significado es :
( ) Escrito.
( ) Oral
( ) Mímico
( ) Gutural.
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517. Cuando nuestras ideas no tienen una expresión elegante, pierden valor en:
( ) El fondo.
( ) El contenido.
( ) La naturalidad.
( ) La forma.
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523. La técnica que grafica las ideas principales, organizadas, relacionadas, completas y
enriquecidas con las secundarias es:
( ) Resumen.
( ) Análisis.
( ) Esquema.
( ) Mapa conceptual.
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597. Espiga de metal, con una estrella que se sujeta al tacón para picar a la cabalgadura,
es:
( ) Espuela.
( ) Correa.
( ) Estaca.
( ) Secuela.
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605. Persona que queda como prenda en poder del enemigo, hasta que se ejecute un
convenio, es:
( ) Oponente
( ) Rehén.
( ) Resistente.
( ) Valiente.
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609. El manifestar las ideas y pensamientos con nuestras propias formas de expresión,
corresponde a:
( ) Oportunidad.
( ) Originalidad.
( ) Veracidad
( ) Precisión.
612. Cuando existe precisión en el lenguaje, sin repetición de palabras, hace referencia a:
( ) Armonía.
( ) Precisión.
( ) Originalidad.
( ) Veracidad.
613. El signo de puntuación que deben llevar los párrafos largos, para evitar que el lector
llegue al final sin respiración es:
( ) El punto seguido.
( ) La coma.
( ) El punto final.
( ) El punto y aparte.
614. Los sustantivos, adjetivos, verbos … son elementos que forman una serie y deben ser
separados por:
( ) Los dos puntos.
( ) Las comillas
( ) La coma.
( ) El punto seguido.
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619. Las expresiones: No obstante, sin embargo, pero, a pesar de, … llevan:
( ) Dos puntos.
( ) Punto y coma.
( ) Coma.
( ) Punto seguido.
622. Al final de una oración o período, cuando se puede pasar a otra idea, utilizamos:
( ) Punto y aparte.
( ) Punto final.
( ) Punto seguido.
( ) Dos puntos.
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630. Los signos de puntuación que se utiliza para encerrar palabras o frases aclaratorias
son:
( ) Interrogación.
( ) Paréntesis.
( ) Comillas.
( ) Admiración.
631. Los sustantivos, adjetivos, verbos … son elementos que forman una serie y deben ser
separados por:
( ) Los dos puntos.
( ) Las comillas
( ) La coma.
( ) El punto seguido.
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632. La comunicación escrita entre personas que se encuentran en lugares diversos, es:
( ) Comunicación.
( ) Conversación.
( ) Telecomunicación.
( ) Correspondencia.
633. Excluir el término que no corresponda a las características que deben tener las ideas
escritas:
( ) Concisión.
( ) Ortografía.
( ) Extensión.
( ) Oportunidad.
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653. Se escribe en papel bond de buena calidad, de tamaño similar al de una carta:
( ) Carta.
( ) Telegrama.
( ) Oficio
( ) Memorándum.
655. La solicitud es
( ) Acuerdo para felicitar
( ) Petición para conseguir una resolución favorable.
( ) Información sobre alguna gestión.
( ) Recopilación de hechos.
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656. Excluya lo que no concuerde con las características del informe expositivo:
( ) Expone la situación tal y cual es.
( ) No interviene ningún proceso analítico.
( ) Presentan los hechos en forma gradual.
( ) No permite conclusiones subjetivas.
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( ) Terso.
( ) Blando.
( ) Muelle.
( ) Áspero.
( ) Alegre.
( ) Triste.
( ) Agradable.
( ) Atento.
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( ) Pulido.
( ) Descuidado.
( ) Aseado.
( ) Olvidado.
( ) Aliciente.
( ) Simpático.
( ) Orgulloso.
( ) Repulsivo.
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( ) Grueso.
( ) Apasionado.
( ) Delgado.
( ) Amable.
( ) Áspero.
( ) Rizado.
( ) Domable.
( ) Fuerte.
( ) Pequeña.
( ) Ámplia.
( ) Centellante.
( ) Brillante.
( ) Desaliño.
( ) Flexible.
( ) Alisar.
( ) Esmero.
( ) Revolución.
( ) Opresión.
( ) Democracia.
( ) Igualdad.
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( ) Inglés
( ) Italiano
( ) Ruso
( ) Mandarín
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927. El proceso de fases definidas por el cual se perciben los símbolos escritos se llama.
( ) Lectura.
( ) Escribir.
( ) Exponer.
935. La técnica que determina las características de las partes y luego las integra es
( ) Cuadro sinóptico.
( ) Análisis.
( ) Subrayado.
936. La técnica que grafica las ideas principales, organizadas, relacionadas, completas y
enriquecidas con las secundarias es.
( ) Análisis.
( ) Esquema.
( ) Mapa conceptual.
937. La técnica que abrevia la exposición, respetando los objetivos y aspectos relevantes,
dejando de lado los detalles superfluos es.
( ) El resumen.
( ) Cuadro sinóptico.
( ) Subrayado.
940. La exposición jerarquizada y ordenada, línea a línea, de las ideas de un texto, desde el
título hasta el final es un.
( ) Esquema de llaves.
( ) Esquema de flechas.
( ) Esquema de desarrollo.
941. Las expresiones gráficas en abanico que se abren de izquierda a derecha,
corresponden a un.
( ) Esquema de desarrollo.
( ) Esquema de llaves.
( ) Esquema de barras.
943. La técnica que propicia el desarrollo de la creatividad, imaginación y espíritu crítico es.
( ) Mapa conceptual.
( ) Subrayado
( ) Esquema de desarrollo.
944. La técnica que ubica en el nivel horizontal los conceptos más importantes y en la misma
columna en sentido vertical los subordinados es.
( ) Esquema de llaves.
( ) Mapa conceptual.
( ) Esquema de desarrollo.
945. En que técnica las relaciones de dependencia de los componentes quedan reflejadas
por el cruce de filas y columnas.
( ) Cuadro sinóptico.
( ) Mapa conceptual.
( ) Resumen.
950. Dos o más personas que se relacionen entre sí, es condición para.
( ) La vida diaria.
( ) Un acto social.
( ) La comunicación.