MINISTÉRIODO PLANEJAMENT O, ORÇAMENTOE GESTÃO

SECRETARIA DE GESTÃO
Coordenação-Geral da Gestão da Carreira de EPPGG
Esplanada dos Ministérios, Bloco K, 4º andar , sala 446 - Brasília/DF (61)2020-5065 / 4037 / 4525

R E LAT Ó R IO S E M E S T R A
L DE PÓ S-GR ADUAÇÃO

1) INFORMAÇÕESPESSOAIS Nome: Aleksandra Pereira dos Santos

Telefone residencial:

61 3264-2476

Celular:

61 8173-8372

E-mail particular: aleksandrasantos@hotmail.com

Endereço para correspondência: SQS 206 Bl C Apto 205

2) DADOS DO AFASTAMENTO Instituição de Ensino: Universidade de Brasília - UnB

Localização (cidade/estado/país): Brasília – DF

Curso: Doutorado em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações

Área de pesquisa (descreva seu tema de pesquisa e sua proposta de dissertação ou tese em
até 200 caracteres)
A pesquisa tem como título preliminar: Cultura de Aprendizagem e Desenvolvimento de
Competências em Carreiras na Administração Pública Federal Brasileira. No que se refere à
cultura, serão utilizados estudos efetuados em torno da cultura de aprendizagem. Tais estudos
apontam para a existência de fatores, tais como, estrutura organizacional, qualidade, estratégia,
características dos colaboradores, etc. Que condicionem a orientação de uma organização para a
aprendizagem. (Rebelo, 2006).
No que se refere a outra variável do estudo: competências, Brandão (2009) defende que o
tema constitui uma importante categoria de estudos em comportamento organizacional sobre a
qual parece haver crescente interesse por parte das organizações e dos pesquisadores. No caso
da administração publica brasileira a edição do Decreto n.° 5.707, de 23 de fevereiro de 2006,
que institui a Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoal, apresenta a noção de
competência. Desta forma órgãos e entidades da administração pública brasileira passaram a
orientar suas práticas de gestão de pessoas a partir do desenvolvimento de competências.
Serão utilizados o instrumento de Orientação Cultura para a Aprendizagem – OCA,
desenvolvida por Rebelo (2006) da Universidade de Coimbra e escalas específicas de expressão
de competências no trabalho, construídas e validadas, para cada uma das carreiras anteriormente
especificadas. O estudo terá um desenho quali-quatitativo, com possível opção, por um método
quantitativo multinível ou modelagem por equações estruturais. Os dados provenientes da
aplicação do instrumento OCA serão analisados, em projeto de estágio sanduíche, juntamente
com a professora Teresa Rebelo, da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação, da
Universidade de Coimbra e com o professor orientador, Jairo Eduardo Borges-Andrade.
3) RELATÓRIO DE ATIVIDADES

Descreva as atividades realizadas no último semestre, abrangendo créditos cursados,

atividades docentes, de pesquisa, publicações, entre outras.

- Créditos cursados conforme histórico anexo

- Envio dos seguintes ensaios e/ou pesquisas empíricas para publicação:
a) Cultura Organizacional no Setor Público: revisão de literatura
b) Competências no Trabalho e nas Organizações: uma revisão do conceito no setor
público
c) Desenvolvimento e Validação da Escala de Competências para a Carreira de
Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental

4) DOCUMENTOS A SEREM ANEXADOS

• Histórico escolar do curso

• Matrícula referente ao próximo período letivo ( no caso de impossibilidade, anexar a

matrícula do período atual)

Obrigado pelas informações!

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Secretaria de Gestão
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