Dissertação
Prof: JOANA VIEIRA Frente: 01
Dissertação é um texto que se caracteriza pela
defesa de uma idéia, de um ponto de vista, ou pelo
questionamento acerca de um determinado assunto.
Em geral, para se obter maior clareza na exposição
de um ponto de vista, costuma-se distribuir a matéria em três
partes:
a) Introdução - em que se apresenta a idéia ou o ponto de
vista que será defendido;
b) Desenvolvimento ou Argumentação - em que se
desenvolve o ponto de vista para tentar convencer o leitor;
para isso, deve-se usar uma sólida argumentação, citar
exemplos, recorrer a opiniões de especialistas, fornecer
dados, etc.
c) Conclusão - em que se dá um fecho ao texto, coerente
com o desenvolvimento, com os argumentos apresentados.
O texto "Velocidade máxima" é dissertativo, ou seja,
nele há a defesa de uma idéia, de um ponto de vista: para
vencer na vida não é preciso correr.
Para defender essa idéia, a autora do texto utiliza
exemplos e razões que a fundamentam:
• Cultura e inteligência podem suprir horas estressantes de
trabalho;
• Trabalhar 10 horas por dia aniquila a criatividade (teoria do
sociólogo De Masi);
• As boas idéias relacionadas ao trabalho surgem nas horas
de lazer (teoria de De Masi);
• O ritmo comedido favorece a humanização das relações
entre as pessoas e a qualidade de trabalho.
Quanto à linguagem, você percebeu que prevalece o
sentido denotativo das palavras e a ordem direta das orações.
Observou também que são muito importantes, no texto
dissertativo, a coerência das idéias e a utilização de
elementos coesivos, em especial das conjunções que
explicitam as relações entre as idéias expostas. Portanto, a
elaboração de um texto dissertativo não está centrada na
função poética da linguagem e sim na colocação e na defesa
de idéias e na forma como essas idéias são articuladas.
Quando se lança mão de uma figura de linguagem (como a da
auto-estrada alemã, no texto de abertura), ela deverá sempre
ser utilizada com valor argumentatívo, como um instrumento a
mais para a defesa de uma determinada idéia.
PLANEJANDO A DISSERTAÇÃO
Quando queremos ir a algum lugar a que nunca
fomos, costumamos, mesmo que só mentalmente, fazer um
roteiro. Se formos de ônibus, procuramos saber qual linha
tomar, em que ponto descer, etc. Se resolvermos ir de
automóvel, não será diferente.
Caso não tenhamos em mente o roteiro, corremos o
risco de ficar rodando toa e não chegar ao destino; se
conseguirmos chegar, teremos perdido muito tempo nessa
tarefa.
Com a elaboração de uma redação, principalmente
no caso de um texto disertativo, não é diferente: se não
prepararmos previamente um plano ou um roteiro correremos
o risco de ficar dando voltas em torno do tema, sem chegar a
lugar nenhum. Por isso, antes de escrever sua redação é
preciso planejá-la bem, procurando elaborar um esquema.
Inicialmente, é preciso não confundir esquema com
rascunho.
É importante atentar para um fato: cada dissertação,
dependendo do tema e da argumentação, pede um esquema.
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Aula: 06
AL030407(CN)
Uma dissertação subjetiva, por exemplo, permite ao produtor do
texto utilizar certos recursos que seriam descabidos numa
dissertação objetíva.
Esquema é um guia que estabelecemos para ser seguido,
no qual colocamos em frases sucintas (ou mesmo em simples
palavras) o roteiro para a elaboração do texto. No rascunho, vamos
dando forma à redação, porque nele as idéias colocadas no
esquema passam a ser redigidas, tomando a forma de frases até
chegar a um texto coerente.
O primeiro passo para a elaboração de um esquema é ter
entendido o tema proposto, pois de nada adiantará um ótimo
esquema se ele não estiver adequado ao tema.
Por ser um roteiro a seguir, deve-se dividir o esquema nas
partes de que se compõe a redação. Se formos escrever uma
redação dissertativa, o esquema já deverá apresentar as três partes
da dissertação: introdução, desenvolvimento e conclusão, que
podem vir representadas pelas letras a, b e c, respectivamente.
Na letra a, você deverá colocar a tese que vai defender; na
letra b, palavras que resumam os argumentos que você apresentará
para sustentar a tese; na letra c, uma palavra que represente a
conclusão a ser dada.
Quando estamos fazendo o esquema do desenvolvimento
(letra b), é comum surgirem inúmeras idéias. Registre-as todas,
mesmo que mais tarde você não venha a utilizá-las. Essas idéias
normalmente vêm sem ordem alguma; por isso, mais tarde é preciso
ordená-las, selecionando as melhores e colocando-as em ordem de
importância. A esse processo damos o nome de hierarquização das
idéias.
Para não se perder tempo elaborando um outro esquema, a
hierarquização das idéias pode ser feita por meio de números
atribuídos às palavras que aparecem no esquema, segundo a ordem
em que serão utilizadas na produção do texto.
Apresentamos, agora, um exemplo do esquema com as
idéias já hierarquizadas:
Tema: A pena de morte: contra ou a favor?
a) contra, não resolve
b) 1. direito à vida - religião
2. outros países - EUA
3. erro judiciário
4. classes baixas
5. tradição
c) ineficaz: solução: erradicação da pobreza.
Feito o esquema, é seguí-lo passo a passo, transformando
as palavras em frases, dando forma à redação.
No exemplo dado, na introdução você se declararia
contrario(a) à pena de morte porque ela não resolve o problema do
crescente aumento da criminalidade no país.
No desenvolvimento, você utilizaria os argumentos de que
todas as pessoas tem direito a vida, consagrado pelas religiões; de
que nos países em que ela existe, Citando os Estados Unidos como
exemplo, não fez baixar a criminalidade; de que sempre é possíve
haver um erro judicial que leve a matar um inocente; de que, no e
caso brasileiro, ela seria aplicada somente às classes mais baixas,
que não podem bons advogados, e, finalmente, de que a tradição
jurídica brasileira consagra direito a vida e repudia a pena de morte.
Como conclusão, retomaria a tese insistindo na eficácia
desse tipo e idicando outras soluções para resolver o problema da
criminalidade, como a erradicação da miséria.
Sendo assim, antes de escrevermos, é muito útil fazermos
um levantamento das causas, consequências e soluções para o
problema sobre o qual dissertaremos. Você conhecerá agora uma
estratégia que pode ser utilizada nesse levantamento.
 Antes de mais nada, é preciso escolhermos o tema sobre o qual escreveremos. Como exemplo, vamos eleger o terna
desemprego.
Definido o tema, faça uma lista das palavras-chaves relacionadas a ele. É possível fazer isso a partir de uma técnica
chamada brainstorm ou "tempestade cerebral". Ela consiste em reunir todas as idéias que forem surgindo relacionadas ao assunto em
questão. Sobre o desemprego poderíamos levantar as seguintes idéias:

Crise econômica Estresse, depressão Problemas pessoais

Recessão Crise familiar Pessoas desmotivadas

Qualidade de vida Movimentos imigratórios subemprego

Faça um esquema, levantando as causas e as consequências do problema, bem como as possíveis soluções. Veja o exemplo:

Causas do desemprego
Conseqüências do desemprego Solucões para o desemprego
• crescimento populacional maior que
crescimento econômico
• lesão dos direitos humanos • governo precisa lançar um plano
• crise econômica interna não atrai os
• queda na qualidade de vida da econômico que viabilize a criação de
investidores de capital estrangeiro
população empregos
• progresso industrial crescente:
• aumento de vida da população • é preciso que haja um melhor
máquinas substituem mão-de-obra
• crescimento da criminalidade aproveitamento dos recursos
humana
• falimílias desestruturadas disponíveis do país como o turismo, a
• má distribuição dos recursos
• aumento de doenças como inforto, agricultura, a piscicultura
econômicos
estresse, depressão • a criação de cooperativas de trabalho
• exploração ineficiente dos recursos
• jovens deixam os estudos para pode ser uma boa alternativa para
naturais do país
procurar trabalho e assim ajudar na contornar a crise
• ausência de alternativas de trabalho
renda familiar
• crise econômica mundial

Já com as idéias listadas, o proximo passo é elaborar a idéia central.

O mundo mudou. A vida. E com essas mudanças,
surge um dos maiores glagelos da sociedade moderna: o desemprego.

Idéia central

Pronta a idéia central, é só desenvolvê-la, escrevendo o 1° parágrafo, seguido dos demais Para isso, as idéias levantadas
serão úteis. Não é necessário, porém, utilizar todas essas idéias. Elas devem ser empregadas de acordo com o desenvolvimento do
texto. Veja uma possibilidade de construção do texto, a partir dessas idéias.

O desemprego

O mundo mudou. A vida mudou. E com essas mudanças, surge, um dos maiores INTRODUÇÃO
flagelos da sociedade moderna: o desemprego. Diante de uma sociedade em
transformação, empregos que antes existiam hoje estão extintos ou quase extintos em
função de um novo modelo de sociedade de consumo. Idéia central

Nas duas últimas décadas, tivemos no Brasil um crescimento populacional maior

que o crescimento econômico. Assim, o mercado de trabalho não consegue absorver os
recursos humanos disponíveis. Com o processo de industrialização que tem se
instaurado, a mão-de-obra humana é constantemente substituída por máquinas. Em
consequência, as estatísticas indicam com um número cada vez maior de desempregados
ou subempregados. Sem uma fonte de renda, as pessoas têm a qualidade de vida
comprometida, pois não conseguem suprir suas necessidades básicas, como moradia,
alimentação, saúde e educação. DESENVOLVIMENTO
Essa situação acaba lesando os direitos humanos, visto que a pobreza é
inevitável na maioria dos casos. A fome, não raras as vezes, leva o indivíduo a procurar causas e
meios ilícitos para sobreviver, o que acaba agravando o quadro de criminalidade já consequencias
existente no país.
Ter um diploma também já não é mais sinônimo de garantia de trabalho. Diante
desse quadro, os jovens acabam se desmotivando em prosseguir os estudos, isso quando
não os abandonam para trabalhar em subempregos que venham auxiliar na renda familiar.
A solução para diminuir o número de pessoas desempregadas seria a
CONCLUSÃO
implantação de planos econômicos que viabilizassem a criação e a manutenção de
empregos. Um melhor aproveitamento de nossos recursos naturais, bem como a criação
de cooperativas de trabalho poderiam também colaborar com o abrandamento desse soluções
, gravíssimo problema.

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