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1.CONCIENCIA
Capacidad de percibir, comprender conocer, facultad de percepción que se basa en la información a través de las
impresiones de la memoria almacenada
a) Conciencia lucida
Los niveles de conciencia están alerta la persona está consciente y responderá rápidamente estímulos
b) Estado de confusión:
La persona está despierto pero agitado y sin concentración
c) Obnubilación
Es un estado menos severo, la persona responde correctamente a las órdenes complejas (ejecuta órdenes ) pero con
lentitud, fatiga o bastante dificultad de concentración
d)Estado o nivel que es el delirio en el cual la persona tiene agitación con temblor y alucinaciones
E) Atención
Capacidad de concentrarse de manera sostenida en una tarea o actividad.
El trastorno de la atención puede manifestarse por la dificultad en acabar las tareas que se han empezado
Atención concentrada
Acomodación del aparato sensorial que facilita la excitación óptima por medio de un estimulo o complejo de estímulos
específicos que inhibe la acción de los demás
Atención Dispersa
Funcionalidad no adecuada del aparato sensorial
de responder a un estímulo en específico a un complejo de estímulos específicos
2. PENSAMIENTO
Es una función superior del cerebro donde convergen otra serie de actividades mentales, como el análisis, la
deducción, imaginación, recuerdo, creatividad e incluso el lenguaje
3. SENSOPERCEPCIÓN
Es un proceso realizado por los órganos sensoriales y el sistema nervioso central en forma conjunta. Consiste en la
captación de estímulos externos para ser procesados e interpretados por el cerebro.
LENGUAJE
Capacidad propia del ser humano para expresar pensamientos y sentimientos por medio de la palabra
Sistema de símbolos y señales que permite a las personas componer y comprender mensajesi mplica capacidades tanto
de carácter neurofisiológico como psicológico, tales como la percepción, la motricidad, la imitación y la memoria
TIPOS
Convencional
Técnico
Caló
RENDIMIENTO INTELECTUAL
Capacidad de juicio
Es la capacidad para comparar hechos o ideas, entender sus relaciones y sacar de ellas conclusiones concretas
Refiere a la capacidad racional humana que le posibilita elegir y valorar entre el bien y el mal
JUICIOS
Heterocrítico.- Como se considera que es
Percibido por los demás
Autocrítico
Autopercepción de las cualidades y aspectos inadecuados
Ambos se encuentran en niveles de aumentado, conservado y disminuido
Capacidad de organización y planeación
Capacidad de una persona para estructurar, ordenar, arreglar, proponer, disponer y proyectar todos los aspectos de su
vida
CAPACIDAD DE ANÁLISIS
Capaz de descomponer, aislar y discernir los componentes de un todo
CAPACIDAD DE SÍNTESIS
Lograr asociar y fusionar los componentes de un todo para formar una unidad compleja