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TURMA: 1º ANO
Esportes Esporte de marca Propõe-se que o aluno: Experimentar e fruir, prezando pelo trabalho coletivo
e pelo protagonismo, a prática de esportes de marca
Participe em jogos e atividades e de precisão, identificando os elementos comuns a
visando adaptar-se aos materiais esses esportes. (EF12EF05)
específicos da modalidade
trabalhada.
TURMA: 1º ANO
Esportes Esporte de marca Propõe-se que o aluno: Experimentar e fruir, prezando pelo trabalho
coletivo e pelo protagonismo, a prática de esportes
Experimente atividades com regras de marca e de precisão, identificando os elementos
que podem ser complementadas de comuns a esses esportes. (EF12EF05)
acordo com a necessidade.
Esportes Esporte de precisão Propõe-se que o aluno: Experimentar e fruir, prezando pelo trabalho
coletivo e pelo protagonismo, a prática de esportes
Participe de jogos e atividades de marca e de precisão, identificando os elementos
visando adaptar-se aos materiais comuns a esses esportes. (EF12EF05)
específicos da modalidade
trabalhada. Discutir a importância da observação das normas e
das regras dos esportes de
Participe em jogos de estafetas e marca e de precisão para assegurar a integridade
circuitos com gestos esportivos da própria e as dos demais participantes. (EF12EF06)
modalidade trabalhada com caráter
lúdico.
TURMA: 1º ANO
Esportes Esporte de precisão Propõe-se que o aluno: Experimentar e fruir, prezando pelo trabalho coletivo
e pelo protagonismo, a prática de esportes de marca
Experimente atividades com regras e de precisão, identificando os elementos comuns a
que podem ser complementadas de esses esportes. (EF12EF05)
acordo com a necessidade.
Discutir a importância da observação das normas e
Participe de atividades que das regras dos esportes de marca e de precisão
desenvolvam habilidades motoras e para assegurar a integridade própria e as dos
capacidades físicas. demais participantes. (EF12EF06)