FORMATO DE PROGRAMACION MENSUAL EN EL TEPSE DE SECUNDARIA

Datos Generales
Nombre del Colegio: CENTRO PUBLICO YELBA MARIA ANTUNES Departamento: N.S Municipio: Ocotal
Nombre del Docente: Jecson Esaú Sevilla Espinoza
Código del centro: _______________ Nivel: Secundaria Grado: __11____Área: ciencia físico natural Asignatura: Biología
Periodo de programación: del 29 de mayo al 28 de junio
Competencia de Grado: Reconoce y explica con cientificidad, la importancia de los aminoácidos como unidad fundamental para la vida; así como la estructura y función del ADN y ARN en la formación de la vida.
Competencia De ejes transversales: educación para la salud y la seguridad alimentaria y nutricional
N°y Indicador de logro Contenidos Estrategias y Inicio Finali Recursos Estrategias y

Tiempo
técnicas de zacion Materiales Técnicas de

H /C
Unidad
aprendizajes Didácticos Evaluación

Analiza con interés y responsabilidad la estructura y Proteínas y ácidos nucleicos. Texto de biología
función de Amino Ácidos: experiencias
PROTEÍNAS Y los aminoácidos en la formación de los seres vivos. - Grupos funcionales. Enlaces péptidos.
ÁCIDOS - Clasificación. Simbología.
pedagógicas del 4 31/05 02/06 Papelografos,
NUCLEICOS Explica con seguridad y - Aminoácidos esenciales docente
NÚMERO DE responsabilidad, la importancia de la Marcadores
estructura, función, clasificación y Proteínas. Libros de texto
LA UNIDAD: III desnaturalización de las Estructura: análisis de 2 07/06 07/06 Tijeras
proteína. - Primaria Secundaria. Terciaria. documentos
- Cuaternaria.
Folletos Lista de cotejo,
Clasificación de registro
acuerdo a su composición química: Libre investigación 2 09/06 09/06 Imágenes descriptivo
- Simples. Complejas.
Desnaturalización de portafolio, diario
una proteína.
Clase práctica 2 14/06 14/06 Fichas de clase
Funciones de las proteínas experimentación
Control Bioquímica de Hojas blancas
las proteínas.
- Enzimas. Folletos análisis de 2 16/06 16/06 Sacapuntas
Mecanismo de acción. Especificidad de acción. documentos
Reconoce de forma Nomenclatura y clasificación.
científica y responsable, Vitaminas.
Lapiceros
la importancia del - Coenzima y vitaminas.
control biológico de las - Clasificación de las vitaminas: Hidrosolubles. Libros de textos
2 21/06 21/06 Lápiz de
proteínas, enzimas Liposolubles Hormonas.
vitaminas y hormonas. experiencias carbón
Ácidos Nucleicos.
- Nucleosidos. pedagógicas del
Utiliza el razonamiento - Nucleótido. docente
critico al explicar la Composición química, 4 23/06 28/06
importancia y de:
composición de los - Ácidos nucleico.
ácidos nucleicos, bases purimicas y pirimidicas. - Bases Puricas.
- Bases Pirimidinicas.
 FORMATO DE PROGRAMACION MENSUAL EN EL TEPSE DE SECUNDARIA
Datos Generales
Nombre del Colegio: CENTRO PUBLICO YELBA MARIA ANTUNES Departamento: N.S Municipio: Ocotal
Nombre del Docente: Jecson Esaú Sevilla Espinoza
Código del centro: _______________ Nivel: Secundaria Grado: ___10___Área: ciencia físico natural Asignatura: Química
Periodo de programación: del 29 de mayo al 28 de junio
Competencia de Grado: Analiza y explica las causas y efectos de los cambios químicos que ocurren en la vida diaria.
Competencia De ejes transversales: desarrollo ambiental sostenible
N°y Indicador de logro Contenidos Estrategias Inicio Finali Recursos Estrategias y

Tiempo
y técnicas zacion Materiales Técnicas de

H /C
Unidad
de Didácticos Evaluación
aprendizajes

REACCIONES Aplica la ley de conservación de la masa, mediante Método de inspección simple o de tanteo. Comentario, 2 31/05 31/05
QUÍMICAS Y SU diferentes métodos de ajuste de ecuaciones, para - Método Oxidación Reducción. dialogo
RELACIÓN CON LA comprobar si una ecuación química está o no está
ajustada o balaceada Beneficios de los antiácidos en el control de la acidez 2 01/06 01/06 Papelografos,
VIDA DIARIA Exposiciones,
estomacal en la humanidad.
NÚMERO DE LA Marcadores
UNIDAD: II cuadros
Reconoce la importancia de de las reacciones químicas, La combustión y su relación con el efecto Invernadero
cuyos productos favorecen la salud de la humanidad. sinópticos,
2 07/06 07/06 Tijeras
Expresa de forma crítica la relación de la combustión Desechos tóxicos de la agroindustria.
con el efecto invernadero. Efectos negativos que causa al Medio Ambiente. Investigaciones, 2 08/06 08/06 Folletos
Medidas que se deben tomar en cuenta para evacuar los exposiciones,
desechos tóxicos,
ensayos Imágenes Lista de cotejo,
registro
EL USO DE LA Analiza los conceptos básicos, las expresiones y
fórmulas que le permitan la interpretación y aplicación a Estequiometria Química.
Fichas descriptivo
ESTEQUIOMETRÍA Libre
QUÍMICA ENLA diversas situaciones del entorno. Introducción. portafolio, diario
Importancia del número de Avogadro en los cálculos investigación 2 14/06 14/06 Hojas blancas de clase
VIDA COTIDIANA estequiométricos.
NÚMERO DE LA Reconoce la importancia del número de Avogadro en Cálculos estequiométrico de las relaciones: Sacapuntas
UNIDAD: III los cálculos Estequiométricos. - mol mol.
- Masa - masa. Clase practica
- masa – volumen.
4 15/06 21/06 Lapiceros
- volumen –masa.
volumen–volumen. Lápiz de
Identifica algunas reacciones que ocurren en su carbón
entorno, escribe su ecuación y las comprueba mediante Cálculos estequiométrico de las relaciones:
los cálculos estequiométricos. mol mol.
- Masa - masa.
- masa – volumen 4 22/06 28/06
Clase practica
volumen-masa
- volumen–volumen
Reconoce la importancia de los cálculos químicos en la Los cálculos químicos en los procesos de fabricación de
fabricación de productos de consumo útiles para el productos de consumo.
desarrollo y bienestar de la humanidad.
 FORMATO DE PROGRAMACION MENSUAL EN EL TEPSE DE SECUNDARIA
Datos Generales
Nombre del Colegio: CENTRO PUBLICO YELBA MARIA ANTUNES Departamento: N.S Municipio: Ocotal
Nombre del Docente: Jecson Esaú Sevilla Espinoza
Código del centro: _______________ Nivel: Secundaria Grado: __11____Área: ciencia físico natural Asignatura: Física
Periodo de programación: del 29 de mayo al 28 de junio
Competencia de Grado: Analiza y comprueba las características, propiedades e importancia de las aplicaciones de las ondas en la vida diaria.
Competencia De ejes transversales: desarrollo ambiental sostenible
N°y Indicador de logro Contenidos Estrategias y Inicio Finali Recursos Estrategias y

Tiempo
técnicas de zacion Materiales Técnicas de

H /C
Unidad
aprendizajes Didácticos Evaluación

Comprueba que las ondas se reflejan y se Clase práctica 4 29/05 30/05

refractan e identifica los parámetros que Ley de Snell. resolución de
intervienen en la propagación de una problemas Papelografos,
onda y las utiliza para calcularlas.
EL MOVIMIENTO Ondas en la Marcadores
Explica cómo se generan las ondas
ONDULATORIO sísmicas y enumera superficie de un Trabajo expositivo
NÚMERO DE LA líquido. 2 05/06 05/06 Tijeras
precauciones y medidas de seguridad
UNIDAD: III que se deben tomar en Ondas en dos dimensiones.
cuenta durante su Reflexión de una onda. Refracción de una Folletos
generación. onda.
06/06 12/06 Imágenes
Ondas sonoras, Clase practica
acústicas. Comentario, 4 Fichas
Explica que es el
¿Qué es el sonido? Condiciones para dialogo
sonido y reconoce sus
que se produzcan el sonido. Dramatizaciones Hojas blancas Lista de cotejo,
características y las
Propiedades del sonido. registro
condiciones que son
necesarias para que se Sacapuntas descriptivo
produzca. Reflexión. Refracción. Difracción. portafolio, diario
Exposiciones, 4 Lapiceros
Interferencia. cuadros 13/06 19/06 de clase
Comprueba que el Velocidad del sonido y los
sonido es una onda sinópticos, Lápiz de
medios de propagación.
mecánica que cumple Características del carbón
con las propiedades de sonido.
reflexión, refracción,
difracción e La comunicación por radio y 2
interferencia. televisión. 20/06 20/06
Explica en que Efecto Doppler.
consiste el efecto · Aplicaciones técnicas Diálogos charlas
ensayos
4
Doppler y reconoce su de las oscilaciones y ondas
ocurrencia en la vida 26/06 27/06
diaria.
 FORMATO DE PROGRAMACION MENSUAL EN EL TEPSE DE SECUNDARIA
Datos Generales
Nombre del Colegio: CENTRO PUBLICO YELBA MARIA ANTUNES Departamento: N.S Municipio: Ocotal
Nombre del Docente: Jecson Esaú Sevilla Espinoza
Código del centro: _______________ Nivel: Secundaria Grado: __10____Área: ciencia físico natural Asignatura: Física
Periodo de programación: del 29 de mayo al 28 de junio
Competencia de Grado: Deduce las características, los parámetros y ecuaciones que describen al movimiento parabólico de cuerpos que se desplazan a su alrededor para aplicarlas en la resolución de problemas sencillos de su entorno.
Competencia De ejes transversales: desarrollo ambiental sostenible
N°y Indicador de logro Contenidos Estrategias y Inicio Finali Recursos Estrategias y

Tiempo
técnicas de zacion Materiales Técnicas de

H /C
Unidad
aprendizajes Didácticos Evaluación

MOVIMIENTO Comprueba el Principio Lanzamiento de proyectiles Comentario, 2 02/06 02/06

PARABÓLICO de Independencia del dialogo
NÚMERO DE Movimiento y cita Angulo de Dramatizaciones
LA UNIDAD: III ejemplos prácticos de lanzamiento
ello. Papelografos,
Clase practica
Ecuación de la
Investigaciones, 4 06/06 09/06 Marcadores
velocidad y del
exposiciones,
desplazamiento en la
dirección vertical y horizontal Tijeras
Folletos
Tiempo de vuelo Clase practica
Alcance máximo ensayos 4 13/06 16/06 Imágenes
Altura máxima Exposiciones,
cuadros sinópticos, Fichas Lista de cotejo,
Calcula la posición de registro
un proyectil a partir de Investigaciones, Hojas blancas descriptivo
Aplicaciones prácticas exposiciones,
los parámetros de portafolio, diario
velocidad y ángulos de ensayos Sacapuntas de clase
lanzamiento.
Lapiceros

MOVIMIENTO Identifica cuerpos que se desplazan a su Movimiento Circular trabajos en 2 20/06 20/06 Lápiz de
CIRCULAR alrededor con movimiento circular y Uniforme (M.C.U.) equipos mes de carbón
UNIFORME circular uniforme. - Características Ecuaciones: discusiones
NÚMERO DE
LA UNIDAD: Determina el periodo, la frecuencia, la
IV velocidad lineal, la velocidad angular, la Período (T). Frecuencia (¦). Velocidad lineal
Tangencial (v): clase práctica 4 23/06 27/06
aceleración centrípeta y la fuerza resolución de
centrípeta de cuerpos que se desplazan con ▫ En función del período
▫ En función de la frecuencia. problemas
movimientos circulares uniforme.