EJERCICIO DATOS AGRUPADOS

La fuerte radiación solar, la ausencia de viento y temperaturas altas incrementan las

concentraciones de ozono en el ambiente.

Una empresa privada ha medido los niveles de ozono alrededor en la ciudad de Zacapa.
Las concentraciones de magnitud alrededor de 180 unidades por billón pueden
ocasionar quemaduras en los ojos y son peligrosas para la vida animal.

Se han obtenido los siguientes datos:

160 168 169 178 164 164 190 194

160 168 169 178 180 186 176 194
161 160 177 179 185 187 193 196
164 168 190 178 181 186 192 196

Unidad de medida: unidades por billón.

a) Calcule todos los parámetros vistos en clase (medidas de centralidad, medidas

medidas de posicion (Q1, Q2, D30, P10), y desviacion media.}
b) Grafique los datos recolectados en un histograma.
c) Detalle las conclusiones a las que llegó con los cálculos realizados.
c) Detalle las conclusiones a las que llegó con los cálculos realizados.
d) ¿Están los niveles de contaminación de la ciudad de Zacapa por encima o debajo de
de las concentraciones por billón permitidas por la Organizacion Mundial de Salud?

SI NO
Explique por que:
 EJERCICIO DATOS AGRUPADOS

La fuerte radiación solar, la ausencia de viento y temperaturas altas incrementan las concentraciones de o
en el ambiente.

Una empresa privada ha medido los niveles de ozono alrededor en la ciudad de Zacapa. Las concentracio
magnitud alrededor de 180 unidades por billón pueden ocasionar quemaduras en los ojos y son peligrosa
la vida animal.

Se han obtenido los siguientes datos:

160 168 169 178 164 164 190

160 168 169 178 180 186 176
161 160 177 179 185 187 193
164 168 190 178 181 186 192

Unidad de medida: unidades por billón.

a) Calcule todos los parámetros vistos en clase (medidas de centralidad (cuartil 1) y de dispersión (la
desviacion media).
b) Grafique los datos recolectados en un histograma.
c) Detalle las conclusiones a las que llegó con los cálculos realizados.
d) ¿Están los niveles de contaminación de la ciudad de Zacapa por encima o debajo de de las concentra
por billón permitidas por la Organizacion Mundial de Salud?

SOLUCION:

Poblacion N = 32

Paso 1. Ordenar los datos:

160 164 168 176 178 185 190

160 164 168 177 179 186 190
160 164 169 178 180 186 192
161 168 169 178 181 187 193

Paso 2: Rango:

Rango = Datos Mayor – Dato MenoDato Mayor: 196

 Dato Menor: 160
36
Paso 3. Número de filtas (Método de Sturges)

Sturges = 3.33 (log N) + 1 = 3.33 ( log24) + 1

3.33 ( 1.38021) + 1 = 4.6021 + 1 = 5.602116
= 5.60211675
= 5.61

No. de filas en la tabla = 6

nes de ozono

ntraciones de
eligrosas para

194
194
196
196

ón (la

ncentraciones

194
194
196
196
60211675
 EJERCICIO DATOS AGRUPADOS

La fuerte radiación solar, la ausencia de viento y temperaturas altas incrementan las concentraciones de o
el ambiente.

Una empresa privada ha medido los niveles de ozono alrededor en la ciudad de Zacapa. Las concentracio
magnitud alrededor de 180 unidades por billón pueden ocasionar quemaduras en los ojos y son peligrosa
vida animal.

Se han obtenido los siguientes datos:

160 168 169 178 180 186 190

161 160 177 179 185 187 193
169 168 176 178 181 186 192
Unidad de medida: unidades por billón.

a) Calcule todos los parámetros vistos en clase (medidas de centralidad, medidas de posición, y de disper
b) Grafique los datos recolectados:

● En un diagrama de pastel.
● En un histograma.
● En polígono de frecuencias.

c) Detalle las conclusiones a la que llegó con los cálculos realizados.

d) ¿Están los niveles de contaminación de la ciudad de Zacapa por encima de de las concentraciones por
permitidas por la Organizacion Mundial de Salud?
SOLUCION:

Poblacion N = 21

Paso 1. Ordenar los datos:

160 168 169 178 180 186 190
160 168 176 178 181 186 192
161 169 177 179 185 187 193

Paso 2: Rango:

Rango = Datos Mayor – Dato Menor Dato Mayor: 196

Dato Menor: 160
36
Paso 3. Número de filtas (Método de Sturges)

Sturges = 3.33 (log N) + 1 = 3.33 ( log24) + 1

3.33 ( 1.38021) + 1 = 4.6021 + 1 = 5.6021
= 5.6021168
= 5.61

No. de filas en la tabla = 6

es de ozono en

traciones de
igrosas para la

194
196
196

dispersión)

es por billón
 194
196
196

.60211675
 EJERCICIO TIPO EVALUACION PARCIAL

Paso 4. Obtener el tamano del intervalo (o amplitud) de clase

Intervalo o Amplitud = Rango= Rango= 70

No. de filas Sturges 6

INTERVALO O AMPLITUD DE CLASE = 11

Media aritmética, Moda, Mediana, Cuartiles, Deciles, Quintiles, Percentiles Desviación Media, desviación típica o estándar, varianza,
Coeficiente de variacion de Pearson Coeficiente de variacion de Pearson
CLASES LIMITES REALES
N f F f% f ac.% f° f ° Ac. Xi f Xi Xi – Ẍ │ Xi – Ẍ │ │ Xi – Ẍ │2
f │ Xi – Ẍ │
C.S. – C.I. L.R.S. – L.R.I.
1 25 – 36 24.50 – 36.50 1 1 2.778 2.778 10 10 30.5 30.5 -42 42 1764 42
2 37 – 48 36.50 – 48.50 2 3 5.55556 8.333333333 20 30 42.5 85 -30 30 900 60
3 49 – 60 48.50 – 60.50 2 5 5.556 13.88888889 20 50 54.5 109 -18 18 324 36
4 61 – 72 60.50 – 72.50 13 18 36.1111 50.0000 130 180 66.5 864.5 -6 6 36 78
5 73 – 84 72.50 – 84.50 9 27 25 75 90 270 78.5 706.5 6 6 36 54
6 85 – 96 84.50 – 96.50 9 36 25 100.000 90 360 90.5 814.5 18 18 324 162
N =Σf= 36 Σf%= 100.00 Σfac. %= 360.00 2610 432

Σf │ Xi – Ẍ │
CÁLCULOS:
MEDIDAS DE CENTRALIZACION MEDIDAS DE DISPERSION

Media Aritmetica = 2610 72.5

= = =
36 Desviación media =

Moda =  d1  173,50 + ( 6 - 4 ) * 6 177.5 Varianza =

X mod  Li   A = = =
 d1  d 2  2 + 1

Mediana = 174 + ( 12 - 7 ) * 6 179

= =
6 Desviación tipica = =
N/2 36 18
= =
2
Coeficiente de
Variacion de Pearson = '=
, varianza,

f │ Xi – Ẍ │2

1764
3600
1296
6084
2916
26244
41904

Σf *│ Xi – Ẍ │2
ION

432 12
=
36

41904 1164
=
36

34.11744

47.06 %
 EJERCICIO TIPO EVALUACION PARCIAL

6
Media aritmética, Moda, Mediana, Cuartiles, Deciles, Quintiles, Percentiles Desviación Media, desviaci
Coeficiente de variacion de Pearson Coeficiente de variacion de
CLASES LIMITES REALES
N f F f% f ac.% f° f ° Ac. Xi f Xi Xi – Ẍ │ Xi – Ẍ │
C.S. – C.I. L.R.S. – L.R.I.
1 160 – 166 159.50 – 166.50 3 3 12.500 12.500 45 45 163 489 90.5 90.5
2 167 – 173 166.50 – 173.50 4 7 16.6667 29.1666667 60 105 170 680 97.5 97.5
3 174 – 180 173.50 – 180.50 6 13 25.000 54.1666667 90 195 177 1062 104.5 104.5
4 181 – 187 180.50 – 187.50 5 18 20.8333 75.0000 75 270 184 920 111.5 111.5
5 188 – 194 187.50 – 194.50 4 22 16.6667 91.6666667 60 330 191 764 118.5 118.5
6 195 – 201 194.50 – 201.50 2 24 8.33333 100.000 30 360 198 396 125.5 125.5
N =Σf= 24 Σf%= 100.00 Σfac. %= 360.00 4311

CÁLCULOS:

Cuartiles: Centiles o Percentiles:

Deciles:
viación típica o estándar, varianza,
n de Pearson
│ Xi – Ẍ │2
f │ Xi – Ẍ │ f │ Xi – Ẍ │2

8190.25 271.5 73712.25

9506.25 390 152100
10920.25 627 393129
12432.25 557.5 310806.25
14042.25 474 224676
15750.25 251 63001
2571 1217424.5

Σf │ Xi – Ẍ │ Σf *│ Xi – Ẍ │2
 EJERCICIO DATOS AGRUPADOS
El EANOR es una institucion no lucrativa, con inversiones
mixtas, dedicada a la formacion de jovenes estudiantes en el
area agricola forestal.

El reglamento academico de dicha institution establece que

la nota de promocion es de 70 puntos, para lo cual los
estudiantes deben de cumplir con las areas procedimentales,
evalualativas, y actitudinales.

Se han obtenido los siguientes datos de las primeras evaluaciones de un grado X

en EANOR:

75 90 50 70 70 75 80 65 60 80
90 60 90 65 75 75 70 65 75 90
55 65 90 95 80 60 70 65 55 60
60 70 55 85 70 90

Unidad de medida: unidades por billón.

a) Calcule todos los parámetros vistos en clase (medidas de centralidad, medidas

de posición, y de dispersión)
b) Grafique los datos recolectados:

● En un diagrama de pastel.
● En un histograma.
● En polígono de frecuencias.

c)
d) Detalle las niveles
¿Están los conclusiones a la que llegódecon
de contaminación la los cálculos
ciudad de realizados.
Zacapa por encima de de las concentraciones por billón
permitidas por la Organizacion Mundial de Salud?

SOLUCION:

Poblacion 36

Paso 1. Ordenar los datos:

50 55 55 55 60 60 60 60 60 65 65
65 65 65 70 70 70 70 70 70 70 75
75 75 75 80 80 80 85 90 90 90 90
 90 90 95

Paso 2: Rango:
Rango = Datos Mayor – Dato Menor Dato Mayor: 95
Dato Menor: 50
45
Paso 3. Número de filtas (Método de Sturges)

Sturges = 3.33 (log N) + 1 3.33 ( log 36) + 1

3.33 ( 1.5563) + 1 = 5.18248 + 1 = 6.18248
= 6.1865
= 6.19

No. de filas en la tabla = 6

 EJERCICIO TIPO EVALUACION PARCIAL

Paso 4. Obtener el tamano del intervalo (o amplitud) de clase

Intervalo o Amplitud = Rango= Rango= 45

No. de filas Sturges 6
INTERVALO O AMPLITUD DE CLASE = 7.5
7
Media aritmética, Moda, Mediana, Cuartiles, Deciles, Quintiles, Percentiles Desviación Media, desviació
Coeficiente de variacion de Pearson Coeficiente de variacion de
CLASES LIMITES REALES
N f F f% f ac.% f° f ° Ac. Xi f Xi Xi – Ẍ │ Xi – Ẍ │
C.S. – C.I. L.R.S. – L.R.I.
1 50 – 57 49.50 – 57.50 4 4 11.111 11.111 40 40 53.5 214 -18.6666667 18.66666667
2 58 – 65 57.50 – 65.50 10 14 27.7778 38.8888889 100 140 61.5 615 -10.6666667 10.66666667
3 66 – 73 65.50 – 73.50 7 21 19.444 58.3333333 70 210 69.5 486.5 -2.66666667 2.666666667
4 74 – 81 73.50 – 81.50 7 28 19.4444 77.7778 70 280 77.5 542.5 5.333333333 5.333333333
5 82 – 89 81.50 – 89.50 1 29 2.77778 80.5555556 10 290 85.5 85.5 13.33333333 13.33333333
6 90 – 97 89.50 – 97.50 7 36 19.4444 100 70 360 93.5 654.5 21.33333333 21.33333333
7 98 – 100 97.50 – 100.50 0 29 0 80.556 0 290 99 0 26.83333333 26.83333333

N =Σf= 36 Σf%= 100.00 Σfac. %= 360.00 2598

CÁLCULOS:
MEDIDAS DE CENTRALIZACION MEDIDAS

Media Aritmetica = 2598 72.16667

= =
36 Desviación media =
Moda =  d1  57,50 + ( 10 - 4 ) * 7 62.1667 Varianza =
X mod  Li   A = =
 d1  d 2  6 + 3

Mediana = 58 + ( 18 - 14 ) * 7 69
= =
7 Desviación tipica =
N/2 36 18
= =
2
Coeficiente de
Variacion de Pearson =
 iación típica o estándar, varianza,
n de Pearson
│ Xi – Ẍ │2
f │ Xi – Ẍ │ f │ Xi – Ẍ │2

348.4444444 74.66666667 5575.111111111

113.7777778 106.6666667 11377.77777778
7.111111111 18.66666667 348.4444444444
28.44444444 37.33333333 1393.777777778
177.7777778 13.33333333 177.7777777778
455.1111111 149.3333333 22300.44444444
720.0277778 0 0

400 41173.3333333

Σf │ Xi – Ẍ │ Σf *│ Xi – Ẍ │2

S DE DISPERSION

400 11.11111
= =
36
 41173.333333 1143.704
= =
36

= 33.818689

33.8187 46.86 %
72.167
 EJERCICIO TIPO EVALUACION PARCIAL

Media aritmética, Moda, Mediana, Cuartiles, Deciles, Quintiles, Percentiles Desviación Media, desviaci
Coeficiente de variacion de Pearson Coeficiente de variacion de
CLASES LIMITES REALES
N f F f% f ac.% f° f ° Ac. Xi f Xi Xi – Ẍ │ Xi – Ẍ │
C.S. – C.I. L.R.S. – L.R.I.
1 160 – 160 159.50 – 160.50 3 3 12.500 12.500 45 45 160 480 87.5 87.5
2 161 – 161 160.50 – 161.50 4 7 16.6667 29.1666667 60 105 161 644 88.5 88.5
3 162 – 162 161.50 – 162.50 6 13 25.000 54.1666667 90 195 162 972 89.5 89.5
4 163 – 163 162.50 – 163.50 5 18 20.8333 75.0000 75 270 163 815 90.5 90.5
5 164 – 164 163.50 – 164.50 4 22 16.6667 91.6666667 60 330 164 656 91.5 91.5
6 165 – 165 164.50 – 165.50 2 24 8.33333 100.000 30 360 165 330 92.5 92.5
N =Σf= 24 Σf%= 100.00 Σfac. %= 360.00 3897

CÁLCULOS:
MEDIDAS DE CENTRALIZACION
Cuartiles: Centiles o Percentiles:

Deciles:
viación típica o estándar, varianza,
n de Pearson
│ Xi – Ẍ │2
f │ Xi – Ẍ │ f │ Xi – Ẍ │2

7656.25 262.5 68906.25

7832.25 354 125316
8010.25 537 288369
8190.25 452.5 204756.25
8372.25 366 133956
8556.25 185 34225
2157 855528.5

Σf │ Xi – Ẍ │ Σf *│ Xi – Ẍ │2
 EJERCICIO TIPO EVALUACION PARCIAL

Media aritmética, Moda, Mediana, Cuartiles, Deciles, Quintiles, Percentiles Desviación Media, desviaci
Coeficiente de variacion de Pearson Coeficiente de variacion de
CLASES LIMITES REALES
N f F f% f ac.% f° f ° Ac. Xi f Xi Xi – Ẍ │ Xi – Ẍ │
C.S. – C.I. L.R.S. – L.R.I.
1 160 – 160 159.50 – 160.50 3 3 12.500 12.500 45 45 160 480 87.5 87.5
2 161 – 161 160.50 – 161.50 4 7 16.6667 29.1666667 60 105 161 644 88.5 88.5
3 162 – 162 161.50 – 162.50 6 13 25.000 54.1666667 90 195 162 972 89.5 89.5
4 163 – 163 162.50 – 163.50 5 18 20.8333 75.0000 75 270 163 815 90.5 90.5
5 164 – 164 163.50 – 164.50 4 22 16.6667 91.6666667 60 330 164 656 91.5 91.5
6 165 – 165 164.50 – 165.50 2 24 8.33333 100.000 30 360 165 330 92.5 92.5
N =Σf= 24 Σf%= 100.00 Σfac. %= 360.00 3897

CÁLCULOS:
MEDIDAS DE CENTRALIZACION
Cuartiles: Centiles o Percentiles:

Deciles:
viación típica o estándar, varianza,
n de Pearson
│ Xi – Ẍ │2
f │ Xi – Ẍ │ f │ Xi – Ẍ │2

7656.25 262.5 68906.25

7832.25 354 125316
8010.25 537 288369
8190.25 452.5 204756.25
8372.25 366 133956
8556.25 185 34225
2157 855528.5

Σf │ Xi – Ẍ │ Σf *│ Xi – Ẍ │2